勵志課堂:
也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明……但我們必須有勇敢者的氣魄,堅定而自信地對自己說一聲“再試一次!”再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!
4.水滴石穿
成語“水滴石穿”是家喻戶曉的,原比喻小錯不改,將會變成大錯,現(xiàn)多用來比喻只要堅持不懈,總能辦成事情。
宋朝的時候,就有一個關于“水滴石穿”的故事。宋初,有一個叫張乖崖的大臣,在崇陽當縣令。當時,常有軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長官的事。張乘崖認為這是一種反常的事,下決心要整治這種現(xiàn)象。
一天,張乘崖在衙門周圍巡行。突然,他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乘崖喝住小吏,發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天,才承認是從府軍中偷來的。張乘崖把那個小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:“一文錢算得了什么!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿?!睘榱藨土P這種行為,張乘崖親手將小吏“正法”。
勵志課堂:
“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。
5.鐵杵磨成針
唐朝大詩人李白,小的時候是個調皮貪玩的孩子,不愿意學習。一天,李白乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨這鐵杵做什么?”
老婆婆回答他說:“我在磨針?!崩畎壮泽@地問:“什么?這怎么可能呢?鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”
這時候,老媽媽才抬起頭來,慈祥地望望小李白,說:“是的,鐵杵子又粗又大,要把它磨成針是很困難的??墒俏颐刻觳煌5啬パ侥ィ傆幸惶?,我會把它磨成針的。孩子,只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針呀!”
看了老太太磨鐵杵,聰明的李白聽后,心想:“對呀!做事情只要有恒心,天天堅持去做,什么事都能做成的。讀書也是這樣,雖然有不懂的地方,但只要堅持多讀,天天讀,總會讀懂的。”從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書,再后來,終于成了一代詩仙。
勵志課堂:
這個故事是大家耳熟能詳?shù)?,我們雖不贊成在如此高效的現(xiàn)在社會里,把大量的時間用在磨鐵杵上,但這種持之以恒的精神卻是現(xiàn)代青年所少有的,值得我們學習。它是在告訴我們,用老奶奶“鐵杵磨成針”的恒心和毅力去解決問題,克服困難,不要遇到一點挫折就氣餒、逃避。
6.堅持的童話
著名的童話大師安徒生曾經說過:“我這一生稱得上是一部美麗動人的童話,情節(jié)曲折變幻,引人入勝。我在這里坦率地敘述了自己童話似的一生,心中充滿了自信,好像坐在親密的朋友們中間共話家常?!?/p>
小時候的安徒生就喜歡寫東西,雖然家里十分貧窮,但童年的他仍然是快樂幸福的。一天,安徒生和一群小孩獲邀到皇宮里去晉見王子,請求賞賜。他滿懷希望地唱歌、朗誦劇本,希望他的表現(xiàn)能獲得王子的贊賞。