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第二節(jié) 勇于接受挑戰(zhàn)(2)

做不可替代的員工 作者:海默


  職場經(jīng)典:自我修煉之路
  
  張少云來自貧窮的農(nóng)村家庭,是喝著碎米糊糊長大的。他中專畢業(yè)后,被學校保送上了大學,可他因沒錢交學費而被迫退學,回到家鄉(xiāng)養(yǎng)殖起了美國青蛙。喂養(yǎng)青蛙的工作很難做,張少云清晰地記得,就連大年三十,他還要頂著嚴寒,給青蛙挖蚯蚓作為食物。然而好在青蛙養(yǎng)得很成功,一年下來,張少云賺取了幾萬元的收入,有了進一步進取的資本。
  
  1997年是張少云人生發(fā)生大轉折的一年。那一年,美國影片《阿甘正傳》在國內(nèi)熱映??赐赀@部電影,張少云激動得一連幾天睡不好覺,阿甘的精神深深觸動了他,他想,我也要像阿甘那樣,為實現(xiàn)自己更高的目標而奮斗!于是,張少云懷揣夢想來到了北京。
  
  1997年8月27日,在北京新東方學校,張少云聽了俞敏洪半個小時的演講,又一次熱血沸騰。很快,他做出了人生中的一個重要決定——進入新東方學習英語。張少云的英語一向不好,初中時甚至考過4分!他想學英語,主要是為了以后能做國際貿(mào)易。
  
  然而,從新東方畢業(yè)后,張少云被這所學校深深吸引了,他決定留在這里,從最基層的工作干起。他的第一份工作是做臨時教室管理員,其實就是個勤雜工,主要的工作就是掃地、擦灰、倒垃圾。張少云一邊掃地,一邊思考著新東方和自己的未來。在新東方,他還能干些什么呢?
  
  不久,張少云發(fā)現(xiàn)新東方?jīng)]有自己的??X得這是個機會,就直接找到俞敏洪,提出想為新東方辦校報,并立下了軍令狀:“一個月后,我會編一份校報給您看。如果您覺得滿意,我留下;如果您不滿意,我馬上走人!” 俞敏洪被張少云的豪情打動了,就鼓勵他說:“你去做吧,需要幫助就來找我!”
  
  于是,掃地的張少云一躍成為新東方校報的“主編”。從組稿、編輯、錄入、排版、校對、印刷,全都由他一個人來完成。經(jīng)過一個月的緊張工作,第一份校報終于誕生了!張少云把這份簡易的“樣報”交給俞敏洪時,俞敏洪微笑著說:“你還有點兒本事哦?!睆拇?,新東方校報正式創(chuàng)刊。
  
  張少云在校報主編的位置上干了兩年后,又開始尋覓新的挑戰(zhàn)。他問自己:“我能夠在新東方教書嗎?”通過自我分析,他發(fā)現(xiàn)自己是具備教書條件的。一是口齒伶俐;二是腦子不笨;三是勤奮。他對自己說,只要努力,你一定能教。
  
  張少云想進入的部門是“英語綜合能力培訓部”。在新東方,這是一個競爭最激烈的部門,應聘時需要層層篩選,得有過五關斬六將的耐心和決心才行。張少云有自己的三步走計劃。
  
  第一步是聽課,他交最貴的學費,聽最棒的老師講課,學習老師的講課風格和方法;第二步是講課,他在家里設立了課堂,讓愛人當他的學生。他在墻上掛個小黑板,每天都要給這同一個“學生”講一兩個小時的課。就這樣,張少云講了一年多的課,新概念英語翻爛了兩本,做了20萬字的筆記。他覺得是時候了,于是帶著那塊小黑板和一支粉筆、一本書,沖進了英語綜合能力培訓部徐燕主任的辦公室。開始了計劃的第三步,他說:“徐老師,請給我15分鐘的時間,我想試講?!毙炖蠋煯敃r愣住了,見他不像是開玩笑,也就同意了。15分鐘后,他如愿以償,成為新東方的一名英語教師!
  
  張少云上的第一堂課就相當成功,在長達四個半小時的授課過程中,他始終激情洋溢地即興開講,都沒瞅過一眼教材!新東方教室座無虛席,這位瘦小的老師贏得了上百名學生的喝彩。當老師半年之后,他的教學水平已足以使他進入新東方最優(yōu)秀的教師之列。
  
  海默銳評
  
  張少云和他的精神偶像阿甘一樣,都是勇于向“不可能”挑戰(zhàn)的人。阿甘是一名智障兒,一生能不成為別人的負擔,已經(jīng)非常難得了,而他居然做了一件又一件大事:成為橄欖球明星,參加越戰(zhàn),出國打乒乓球,開捕蝦公司,在美國東西海岸間跑來跑去,積極幫助失去兩條腿的戰(zhàn)友重拾自信,這些事件件做得極為出色,讓正常人都自愧不如。張少云呢,從毫無編輯經(jīng)驗的勤雜工,到校報“主編”;從初中英語考4分,到成為新東方英語教師。這種種不可能,也被他一一踩在腳下。
  


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