尤騰在乞討中長(zhǎng)大。
　　
　　尤騰三歲就開(kāi)始獨(dú)立乞討,英兒躲在隱蔽的地方監(jiān)視。孩子更能引起人們的同情心,并且可以耍賴,或跪在大人面前不起,或抱人家的大腿不放。也會(huì)遇到心情不好的人,這時(shí)就要懂得放棄,不然,一頓打靠得住。當(dāng)然,挨打時(shí),英兒就以一個(gè)旁觀者的身份出現(xiàn),視對(duì)方的脾氣而開(kāi)展幫教工作,或指責(zé)對(duì)方不該欺負(fù)小孩,或勸對(duì)方不要與孩子一般見(jiàn)識(shí),或說(shuō)孩子受了傷要住院。辦法使盡,目標(biāo)就是多討錢(qián)。
　　
　　孩子在乞討中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了察顏觀色,應(yīng)變能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡兒童。這是小尤騰人生的第一所學(xué)校,老師就是自己的媽媽及街頭所有被乞討的人。言傳身教勝過(guò)最好的教師,親身實(shí)踐最容易掌握領(lǐng)會(huì)。小尤騰很快讀完“乞討學(xué)”,成績(jī)絕對(duì)是滿分。
　　
　　小尤騰長(zhǎng)到六七歲就成了街頭的小痞子。在廣州這個(gè)強(qiáng)者如林的地方,小尤騰絕對(duì)吃不了虧。小小年紀(jì),比兔子還精。是喜是憂？英兒不管這些,也懶得管,能生存就不錯(cuò)了。兒子賺錢(qián),她可以享兒子的福。苦海尋樂(lè),她坐在出租房里陪同姐妹們打麻將。
　　
　　這幾個(gè)姐妹跟她是一路的貨色,完全因兒子而結(jié)緣。物以類聚,人以群分。幾個(gè)小乞丐糾纏在一起,既好玩,又長(zhǎng)膽,相互還有個(gè)照應(yīng)。于是,他們的大人也走到一起。幾個(gè)同類型的單親家庭湊合一起,就是一個(gè)平等的群體。
　　
　　在這個(gè)群體里生活,絕對(duì)沒(méi)有苦惱,彼此都找到了平衡的參照物。
　　
　　尤騰的膽子越來(lái)越大?，F(xiàn)在他不是孤身一人,有兩個(gè)大哥為他撐腰。大哥周通海,11歲；老二張昌9歲；他排老三。
　　
　　學(xué)好千日不足,學(xué)壞一時(shí)有余。小小年齡也學(xué)起香港黑社會(huì)的作法,結(jié)拜成三兄弟。都像尤騰一樣,兩個(gè)大哥也是在乞討中長(zhǎng)大?，F(xiàn)在不但討,而且還搶,還偷。老子天下第一,不給錢(qián)就罵人。
　　
　　變天了？討飯的比不討飯的還要狠。天沒(méi)變,是人變了,變得更加貼近市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
　　
　　小小年紀(jì)成了十足的地痞流氓。
　　
　　沒(méi)法疹？也不是,大家都很忙,沒(méi)時(shí)間與小孩一般見(jiàn)識(shí)。公安機(jī)關(guān)對(duì)這些小地痞流氓不知怎么處置為好。乞丐有乞丐的策略,打不贏就跑。這是他們的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
　　
　　孩子算是已經(jīng)丟了。做家長(zhǎng)的不管這些,她們最關(guān)心的是“七對(duì)”能不能聽(tīng)胡。
　　
　　英兒發(fā)現(xiàn)尤騰上繳的錢(qián)越來(lái)越少,少到不能度日。追問(wèn),沒(méi)有結(jié)果。母親只關(guān)心錢(qián),從不問(wèn)他想不想上學(xué)。尤騰開(kāi)始討厭母親。自從那次偷錢(qián)被追打后,他就羨慕讀書(shū)的小朋友。那次偷錢(qián),他慌不擇路,逃進(jìn)校園。正值學(xué)生下課,他會(huì)入了人海中,正如小草張進(jìn)草叢里,誰(shuí)是誰(shuí)？誰(shuí)能分辯。與這多小朋友在一起還是第一次,他欣喜若狂,在他們中間跑呀跳呀蹦呀,忘記自己是一個(gè)被人追趕的人。好境不長(zhǎng)。上課鈴響了,小朋友尤如小鳥(niǎo)歸巢,消失得無(wú)影無(wú)綜。就多他一個(gè)人。為什么就多他一個(gè)人？他茫然不知所措。追趕他的人毫不費(fèi)力抓住他,把他扭送到校長(zhǎng)辦公室,問(wèn)他是那個(gè)班級(jí)的。他答不上來(lái)。原來(lái)是野孩子,放了他。以后,他常來(lái)這所學(xué)校,看同齡小朋友讀書(shū)、上學(xué)、放學(xué)。
　　
　　有朝一日能跟他們一樣就好了?，F(xiàn)在他知道,他們這些沒(méi)有上學(xué)的孩子被稱為野孩子。多難聽(tīng)。
　　
　　讀書(shū)不能當(dāng)飯吃。母親訓(xùn)了他一頓。她沒(méi)讀過(guò)書(shū)又怎能知道讀書(shū)可以當(dāng)飯吃？根本就沒(méi)人跟她灌輸 “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏和玉”。兒子的要求被視為無(wú)理取鬧,予以駁回。