監(jiān)控顯示,晚上九點(diǎn)多,校園里已是空無一人,只有雪花靜靜地飄,野曼最先回到宿舍,她帶著帽子和圍巾,走過幽暗的走廊,用鑰匙打開寢室的門。寢室里住四個(gè)女生,配有桌椅衣柜等必備設(shè)備,共有兩張床,都是上下鋪,門左邊的上鋪有一個(gè)紅色帳篷布做的蚊帳,有的女生喜歡擁有封閉獨(dú)立的空間,所以這個(gè)蚊帳從夏天到冬天就沒有摘下來。警方根據(jù)兇殺現(xiàn)場的血液噴濺痕跡,確認(rèn)兇手當(dāng)時(shí)就潛伏在蚊帳里。寢室的門鎖是壞的,用任意一把鑰匙甚至發(fā)夾都能打開。兇手應(yīng)該是提前隱藏在309寢室里。野曼進(jìn)入房間,做的第一件事是要轉(zhuǎn)身開燈,兇手居高臨下,猛地將斧頭狠狠地錘在野曼的頭上,野曼帶著帽子,所以鈍器擊打頭部聲音不大,一擊斃命。兇手用斧子砍下野曼的一條腿,因?yàn)榇┲?,所以截肢時(shí)也沒有發(fā)出太大的聲響。一會(huì)兒,蕾蕾和梅子回到宿舍,黑暗之中看不到房間里剛剛發(fā)生的血案,兇手用斧頭在蕾蕾頭上砸了一下,梅子帶著口罩,無法呼救,也隨之倒在血泊之中。斧子自上而下?lián)]擊時(shí),非常具有殺傷力,三名女孩均是一擊斃命,兇手砍掉了蕾蕾的雙腿以及梅子的雙手,這個(gè)過程歷時(shí)十分鐘。最后一名女孩雪兒回到宿舍,也是以同樣的方式遇害,兇手砍斷了雪兒的一只胳膊。
警方分析認(rèn)為,兇手不能確定四名女孩會(huì)全部回到宿舍,所以砍下的四肢各有不同,兇手在殺人時(shí),就有了要將這個(gè)寢室女孩的肢體拼湊成雪人的想法,肢體雪人并不是臨時(shí)所為。
宿舍樓門的鎖是新?lián)Q的,有鑰匙的人非常有限,兇手如果不能從宿舍樓門走出去,必然會(huì)想別的辦法離開。兇手殺死四名女生截肢之后,開始在寢室里翻箱倒柜,尋找財(cái)物,這時(shí),樓門已鎖。兇手在309寢室耐心的等到熄燈,等到宿舍里所有女生都睡著,他開始躡手躡腳的上樓下樓尋找出口,一樓和二樓窗戶安裝有防盜網(wǎng),三樓以上沒有陽臺(tái),女生宿舍為了防止男生進(jìn)入,出入口早都封死了,兇手無處可逃。也很可能是對(duì)現(xiàn)場并不熟悉,總之,到了午夜12點(diǎn)左右,兇手應(yīng)該還在宿舍樓里。
人的生命力有時(shí)非常頑強(qiáng),例如地震時(shí),成功救出一個(gè)被埋近164個(gè)小時(shí)的老人,還有礦難時(shí),有個(gè)工人下半身被石頭砸爛,肺部撕裂,幾天后獲救。即使是生命垂危者也往往有回光返照的驚人行為。
午夜12點(diǎn)左右,雙腿截?cái)?、頭部被砸出一個(gè)血窟窿的蕾蕾從昏迷中醒來,奄奄一息的她爬出宿舍準(zhǔn)備呼救,她拿著自己的一條腿,說明內(nèi)心有著強(qiáng)烈的生存欲望,或許還想著獲救后做接腿手術(shù)。蕾蕾爬到走廊里,恰好遇到夢(mèng)游的小妖,那時(shí),兇手就在附近,很可能在對(duì)面的廁所里。蕾蕾欲向小妖求救,小妖卻走進(jìn)了廁所,蕾蕾應(yīng)該看到了廁所里的兇手。她本來想爬上樓梯,但意識(shí)到自己體力不支,所以,虛弱的她爬回了自己的寢室,最終死去了。
小妖夢(mèng)游的時(shí)候,兇手就在附近,可是,沒有殺她滅口,警方認(rèn)為,兇手要么認(rèn)識(shí)小妖,要么是不想濫殺無辜。兇殺的目的非常明確,只針對(duì)309寢室里的四名女生,殺人的目的也非常明確,需要她們的肢體,盜竊應(yīng)是順手牽羊的行為。
模擬兇手的過程中,小妖扮演自己,她扮演的并不是很成功,忍俊不住笑了出來。場面確實(shí)很滑稽,校長和副市長扮演雪兒和野曼,倆人都帶著女生帽子,扮演蕾蕾的蘇眉,本應(yīng)是爬出宿舍,但她卻是走了出來。只有包斬,對(duì)自己的角色非常投入,小妖回到寢室之后,人們發(fā)現(xiàn)--包斬不見了!
副市長呼叫警力進(jìn)行搜尋,然而,整幢宿舍樓里都沒有找到包斬。
大家都感到很奇怪,宿舍樓門鎖得好好的,包斬究竟去了哪里?
畫龍和蘇眉焦急萬分的時(shí)候,有個(gè)警員發(fā)現(xiàn)了宿舍樓下又多了一個(gè)雪人!
雪人的旁邊還站著一個(gè)人。
那人正是包斬。
包斬說道:兇手是從三樓跳下去的,三樓廁所有個(gè)通風(fēng)窗口,爬上廁所隔斷間,即能打開窗戶。兇手先將死者肢體從通風(fēng)窗口扔出去,他需要的是四名女生的肢體,很可能拿錯(cuò)了,所以將梅子的一只手扔進(jìn)了便池。然后,他鉆出窗口,站在外面的窗臺(tái)上,跳了下去。宿舍樓下堆著很厚的積雪,兇手并未受傷,最后,拼湊成肢體雪人,整個(gè)過程甚至不到十分鐘。
梁教授分析說:小妖在廁所里小便的時(shí)候,兇手很可能正蹲在上方的窗口看著她,蕾蕾應(yīng)該看到了兇手,所以選擇了爬回寢室。
兇殺模擬使警方掌握了更多的信息,第二天,學(xué)生會(huì)組織捐款一萬元,全校師生從最初的極度震驚轉(zhuǎn)為極度憤慨,再加上已經(jīng)放假但不能回家,學(xué)生們都希望警方盡快抓到兇手。
副市長婉言謝絕了捐款,他向?qū)W生會(huì)干部表示,自己身為警察,肯定會(huì)盡心盡責(zé)。
學(xué)生會(huì)干部說:我們希望警方懸賞緝拿兇手。
副市長說:同學(xué)的心情,我們理解,不過,這錢,我們無論如何也不能收。
梁教授笑瞇瞇的說:懸賞緝兇,倒是個(gè)不錯(cuò)的主意,這樣吧,捐款由學(xué)生會(huì)保管,學(xué)生會(huì)通過廣播室向全校師生征集線索,誰提供有價(jià)值的線索,幫助警方破案,即可獲得賞金。
學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出懸賞公告之后,警方接到了大量舉報(bào)線索,不過,有價(jià)值的線索并不多,都是校園里的一些普通糾紛和治安事件。有的非常可笑,例如--
一個(gè)同學(xué)信誓旦旦的舉報(bào)聲稱學(xué)校里的諸葛老師有殺人嫌疑,他每年的元旦晚會(huì),都會(huì)彈著吉他唱《雪人》。
保潔女工秘密舉報(bào)治安科長常常毆打?qū)W生。
兩個(gè)女生說,案發(fā)前幾天,有個(gè)男生購買了她們的校服,但給的錢是假鈔。
一個(gè)校衛(wèi)隊(duì)員列出了近百人名單,上面寫著聚眾賭博、打架斗毆的學(xué)生名字,更多的是被校外人員包養(yǎng)的女學(xué)生。