他的美國(guó)教官叫莫里斯，是個(gè)蠻有頭腦的美國(guó)西部牛仔。學(xué)員暗地里給他起的綽號(hào)叫“喪門星”，意思是誰碰上他誰倒霉。莫里斯以別出心裁和刁鉆刻薄聞名全校，時(shí)不時(shí)給學(xué)生出幾個(gè)難題來表現(xiàn)自己的高明。他發(fā)現(xiàn)薩赫拉整天悶頭不響，可是門門功課都及格，尤其是射擊課、化裝、偽裝與反跟蹤課、徒手格斗課、冒名頂替測(cè)驗(yàn)課都非常出色，是A ，在同學(xué)中風(fēng)頭正健。那還得了，一定要煞煞他的威風(fēng)，好讓他在同學(xué)中顏面掃地。

這一天，莫里斯發(fā)明了一個(gè)課叫竊取寶石。他拿出一個(gè)像高爾夫球大小的圓形玉石放在一個(gè)房間的桌子上面，玉石下面是個(gè)木板凳。然后將房間里布滿了紅外線探測(cè)儀，頓時(shí)縱橫交錯(cuò)的暗紅色光線把那張桌子網(wǎng)在了中間。教官莫里斯鄭重宣布，誰能將寶石拿到手誰贏，可以用任何辦法，用任何輔助工具，但條件是不能碰紅外線光柱，碰到就會(huì)報(bào)警。誰拿到誰就可以免予期末考試，但失敗的學(xué)員就要被淘汰出學(xué)校。他讓10個(gè)學(xué)生參與這個(gè)考試，其中就有薩赫拉。

在眾目睽睽之下10個(gè)學(xué)生站成了一排，面對(duì)著紅寶石站在15米開外，思考著這道極其簡(jiǎn)單又極其難解的考題。莫里斯得意洋洋地補(bǔ)充宣布，如果承認(rèn)失敗可以舉手，自動(dòng)退出，但那就要去掃一個(gè)月廁所和清理后院里的垃圾。如果接受挑戰(zhàn)，一旦失敗就要離校。兩個(gè)學(xué)員舉手了，低著頭狼狽地走出教室。就在薩赫拉蹙眉凝神、緊張思索的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)大著膽子試圖從紅外線的下面鉆過去，但都在半道上碰響了警報(bào)裝置。課堂上發(fā)出一陣壓抑的嘆息聲，隨后又靜了下來。又過了10分鐘，其他四個(gè)同學(xué)舉手放棄了。這時(shí)另一個(gè)綽號(hào)叫“雙頭鳥”的同學(xué)自作聰明地拿來一根長(zhǎng)竹桿，桿頭上綁著一些粘性很大的膠紙，他把竹桿從紅外線光柱中間伸向那個(gè)紅寶石，但桿子太長(zhǎng)了，又碰響了警報(bào)裝置，他被淘汰了。這時(shí)在全班的哄笑聲中只剩下薩赫拉楞楞地站在原地。

當(dāng)莫里斯教官正準(zhǔn)備美美地羞辱和奚落他一番的時(shí)候，薩赫拉抬起了頭，輕聲問道：“我可以去拿道具嗎？”莫里斯當(dāng)然會(huì)同意讓他拿道具，因?yàn)樗肋@道題無解。

薩赫拉出去5分鐘就返了回來，手里拿著一卷繩子、兩本書、一根臺(tái)球桿和兩枚臺(tái)球。

他先把繩子做了個(gè)環(huán)，另一根穿過環(huán)，做成一個(gè)可以來回拉動(dòng)的活扣，并把一個(gè)臺(tái)球捆在上面以增加繩頭的重量。他向著寶石上方的一個(gè)吊著的電燈泡扔了過去。繩頭一下纏在了燈泡上的電線上，掛在了空中。他開始放那根吊著臺(tái)球的活繩，只見繩子因?yàn)榍蝮w的重量而慢慢下放，不久就碰到了那塊玉石。他的手一緊一松，來回幾下，那個(gè)臺(tái)球就左左右右地?fù)u擺起來?；斡?，晃悠，晃悠，只聽“當(dāng)”地一聲輕響，那塊玉石被臺(tái)球撞了一下，掉在了桌面上，差一點(diǎn)就掉到了地上。薩赫拉不慌不忙地拿起一本書，瞄了瞄，向著桌子拋了過去。