兒子是在我的鼓勵(lì)下開始在墻上涂畫的，最早的“作品”產(chǎn)生于爸爸這樣的話：“你在墻上畫畫，試試會(huì)怎么樣？”兒子便立即熱愛在墻上涂畫了。
　　
　　所有的孩子都愛在墻上隨意地畫，兒子只不過(guò)是在我的啟發(fā)下更早地開始了“壁畫”創(chuàng)作。最簡(jiǎn)單的想法是，自由涂畫有助于孩子成為一個(gè)畫家。略高一級(jí)的看法是，用各種顏色的彩筆涂畫的過(guò)程，是孩子思維自由馳騁、創(chuàng)造力獲得充分發(fā)展的過(guò)程。但我的認(rèn)識(shí)更深一層：自由涂畫有助于自由性情的形成與鞏固，從而促進(jìn)一個(gè)健康心靈的成長(zhǎng)。
　　
　　一個(gè)生活中有太多條條框框、受太多束縛的孩子，他認(rèn)識(shí)世界的能力，以及對(duì)世界的態(tài)度都會(huì)受到影響，他探索生活的積極性也會(huì)受到阻礙。成年之后，他挑戰(zhàn)未知與自我的能力都將大打折扣。
　　
　　與重新粉刷一遍墻壁相比，有哪一位家長(zhǎng)真的愿意孩子付出這樣大的犧牲呢？
　　
　　物業(yè)的伯伯來(lái)收水電費(fèi)，看到滿墻的兒子的“畫”，笑著說(shuō)：“你爸爸是作家，你是畫家。”兒子聽了美滋滋的，此后一個(gè)月都在說(shuō)：“我要當(dāng)畫家。”
　　
　　物業(yè)那伯伯還指著唯一一面墻說(shuō)：“就差這個(gè)沒畫了?！比思覄傋?，兒子便將那面墻涂滿了。
　　
　　胳膊夠不著的地方，兒子便搬來(lái)小凳，踩在上面畫。我盯著那些雜亂無(wú)章的線條良久，終于說(shuō)：“你真是天才，你畫的作品叫做‘困惑的思想’……”