扔掉“鐵飯碗”回村當(dāng)農(nóng)民
激情之后,更多的是理智的分析。
為什么四兄弟要選擇古家村這樣偏僻貧困的農(nóng)村去創(chuàng)業(yè)搞養(yǎng)殖業(yè)呢?
首先,自從十一屆三中全會(huì)以來(lái),農(nóng)村率先成為改革開(kāi)放的試水區(qū),經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間,已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著糧食大量增產(chǎn),人們對(duì)生活的要求開(kāi)始升級(jí),已經(jīng)不再單純滿足于吃滿肚子了,而是對(duì)肉食、禽蛋等農(nóng)產(chǎn)品有了更豐富的需求。1980年1月18日,國(guó)家商業(yè)部專門(mén)下發(fā)通知,要求各大城市敞開(kāi)供應(yīng)豬肉。而類似的文件國(guó)家不厭其煩地下發(fā)了10多年;
其次,當(dāng)時(shí)雖然在各個(gè)城鎮(zhèn)都開(kāi)始有了個(gè)體戶,但多少還是會(huì)受歧視,但在當(dāng)年的農(nóng)村里,因?yàn)榧彝ヂ?lián)產(chǎn)責(zé)任承包制的深入推廣,農(nóng)民們幾乎每個(gè)人都成了個(gè)體戶,所以不存在著歧視的問(wèn)題;
再者,國(guó)家在1982年提出了“科技興農(nóng)”的號(hào)召,而四川是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大省,劉氏兄弟作為從農(nóng)村出身的知識(shí)分子,自然有一般人難以比擬的優(yōu)勢(shì);
另外,四兄弟的母親曾在農(nóng)村當(dāng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的小學(xué)老師,作為新津縣第一任農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)的父親在當(dāng)?shù)匾差H有知名度,而兄弟幾個(gè)不是在古家村出生、就是在古家村成家、甚至在古家村插過(guò)隊(duì),劉家和古家村的村民充滿了難以割舍的感情。
創(chuàng)業(yè)做什么呢?
陳育新想起來(lái),曾在什么地方看到有一種叫紅育的良種雞可以推廣。他認(rèn)為,推廣這種雞,可以改變農(nóng)民的養(yǎng)雞模式,讓農(nóng)民多賺錢(qián),自己也可以得到收益。陳育新建議,建一個(gè)良種雞場(chǎng),把外地的雞種引進(jìn)來(lái),孵化成小雞賣(mài)給農(nóng)民,然后再回購(gòu)本地農(nóng)民的種蛋,再孵化成小雞出售。以此為契機(jī),可以把貧困的新津縣變成一個(gè)良種雞的養(yǎng)殖縣。
劉家的家庭會(huì)議開(kāi)了三天三夜,越開(kāi)越明朗、越開(kāi)越興奮。最后大家通過(guò)了一項(xiàng)特別決議:“脫公服”當(dāng)專業(yè)戶,共同譜寫(xiě)一曲屬于他們自己的“希望之歌”!陳育新先行動(dòng)起來(lái),其他幾個(gè)兄弟再伺機(jī)跟進(jìn)。此時(shí),陳育新大學(xué)畢業(yè)后工作還不到半年的時(shí)間。
這個(gè)決議在小小的新津縣城掀起了一陣波瀾--劉大鏞的四個(gè)兒子中,有三個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中專生,畢業(yè)之后又分別進(jìn)入成都906廠計(jì)算機(jī)所、新津縣教育局、新津縣農(nóng)業(yè)局和四川省機(jī)械工業(yè)管理干部學(xué)校,好不容易從農(nóng)村爬出去并且每人都捧上了一只令人艷羨的“鐵飯碗”,卻想不到他們竟然要拋棄這一切又回到“原地”!
當(dāng)時(shí)甚至連他們的母親都難以理解,她這樣責(zé)問(wèn)陳育新:“農(nóng)村太苦,你當(dāng)了10 多年農(nóng)民,還沒(méi)當(dāng)夠?”但創(chuàng)業(yè)的激情在四兄弟心中激蕩,他們已經(jīng)不顧一切了。
因?yàn)檎螁?wèn)題,父親及其整個(gè)家族都受到了牽累,在幾十年的時(shí)間里都倍受磨難,所以兄弟幾個(gè)在創(chuàng)業(yè)之前,無(wú)形中把政治的正確與否作為重要的考量因素。而他們準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的1982年,正好碰上了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了一場(chǎng)整肅運(yùn)動(dòng),到年底共立案各種經(jīng)濟(jì)犯罪16.4萬(wàn)件,判刑3萬(wàn)人。
為了確保自己不是“走資本主義道路”,沒(méi)有“拉社會(huì)主義后腿”,1983年3月,陳育新跑到縣里找到當(dāng)時(shí)的新津縣委書(shū)記鐘光林,問(wèn)他辭職回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“要不要得?”