我走上教學(xué)大樓的臺(tái)階。

臺(tái)階的兩側(cè)被一群女孩占領(lǐng)著。她們嘻嘻哈哈，大膽地審視評(píng)論每個(gè)走進(jìn)校門來的男生。站得最高最為引人注目的三四個(gè)女生勾肩搭背，精心修飾過的頭發(fā)上扎著彩色緞帶，在陽(yáng)光中熠熠閃爍。隨著那些發(fā)育良好的身體的晃動(dòng)，彩色緞帶跳跳躍躍，模糊了眼前的景物。一片混沌之中，一條草綠色的緞帶飄飛而來。隱隱地，我覺得眼睛有一種被刺痛的感覺。

我的目光從草綠色的緞帶上面緩緩下移，終于明白是什么東西刺痛了我。

那是一雙眼睛。一雙圓圓的杏仁般的眼睛。

日后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，每當(dāng)我想起這雙眼睛，就會(huì)聯(lián)想起魚缸里那些游弋的金魚。是這雙眼睛像那些金魚眼睛呢，還是這雙眼睛就像那些金魚，我一直未能理出個(gè)頭緒來。

此刻，這雙眼睛直勾勾地凝視著我。

眼睛里有一對(duì)黑黑的眸，黑眸一動(dòng)不動(dòng)。

不理會(huì)灼痛感，把眼睛迎上去，這對(duì)我來說是多么艱難的一件事情。我鼓足全部的勇氣，才完成了短短一瞬間的對(duì)視。

這是眼睛與眼睛的較量。

我想，沒有比這更有意味更加精彩的較量了。它不需要武器和蠻力，但它卻比任何一種角斗更需要意志和堅(jiān)持。它容不得半絲的游移，容不得須臾的閃失，稍一走神，即刻敗下陣來。

你看，僅僅是霎時(shí)間的缺乏自信，我便敗得一塌糊涂：雙頰緋紅，目光旁落，蜷縮起腦袋，疾步遁入教學(xué)大樓之門。

雀躍般的一陣哄笑。那些女生一個(gè)個(gè)前俯后仰，你推我搡。

只有她還站在那兒發(fā)愣。圓圓的金魚眼睛一動(dòng)不動(dòng)，兩顆黑眸像粘在瓷人身上的假珠。她興許還沉浸于剛才的較量之中；她興許未能想到勝得如此輕易，僅僅一個(gè)回合，對(duì)手便鳴金收兵，落荒而逃。

她覺得太不過癮了。

“你們看，石榴得相思病了！”一個(gè)身材頎長(zhǎng)面容姣好的女生一邊大聲嚷著，一邊將那個(gè)被叫做石榴的女生推下了臺(tái)階。

又是一陣哄笑。被推下臺(tái)階的石榴猛省過來，她回轉(zhuǎn)身，像頭母虎，勇猛地?fù)湎驊蚺哪莻€(gè)女生。

我登上樓梯拐角的時(shí)候，恰好能望到身穿翻領(lǐng)運(yùn)動(dòng)衣、頭扎綠色緞帶的石榴擒住另一個(gè)女生的胳膊，使勁胳肢她的景象。我不敢留戀這幅畫面，只匆匆瞥了一眼，便從樓梯拐角那兒消失了。

我從石榴的視線里消失了。石榴暫時(shí)征服了那個(gè)身材頎長(zhǎng)的女生，抬起臉龐，她僅僅來得及用眼波捕捉到那轉(zhuǎn)瞬即逝的晃動(dòng)身影。目光所及惟留下一團(tuán)模糊的遺憾。

我是怎么會(huì)走進(jìn)籃球場(chǎng)的？

我是怎樣一步步走進(jìn)那個(gè)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的流言當(dāng)中去的？

我覺得，籃球場(chǎng)如同一座陷阱，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地埋伏在我通向青年時(shí)代的道路上。它等候已久。

那時(shí)候，我能夠繞過籃球場(chǎng)而去另外的地方嗎？

那時(shí)，我們班有一個(gè)留級(jí)生名叫鱷魚，自從某一天校長(zhǎng)將他帶來交給胖老師之后，我們班再也沒有太平過。一個(gè)星期不到，他遭到我們班兩個(gè)出名的打架好手的圍攻，那場(chǎng)毆斗的結(jié)果是鱷魚的腦袋上被砸開了兩個(gè)窟窿，鮮艷的血汩汩涌出，灑在了教室的白墻上。這場(chǎng)紛爭(zhēng)的起因據(jù)說是鱷魚有一天遞了一張條子給我們班一個(gè)打扮得花枝招展的女生，而這個(gè)女生暗地里卻是豹子的“敲定”。豹子便是圍攻鱷魚的一個(gè)；所謂的“敲定”，照字面看，具有終身不變的涵義。