所謂的發(fā)呆,也可以很文學(xué)的形容成出神。所謂的遲鈍,也可以很客氣的形容成可愛。所有的事物都存在著兩面性吧,只是有時(shí)人往往只注意了一個(gè)點(diǎn)。
好比現(xiàn)在的淺淺,明明是眼神呆滯,卻在陌南眼里顯得無限可愛,彎下身子,輕輕敲了敲她的課桌,在引來了注意后,“誒,我們來討論下運(yùn)動(dòng)會(huì)的事吧?!?/p>
被驚嚇了,霎時(shí)又整理好情緒。淺淺側(cè)轉(zhuǎn)身子,和陌南面對面的坐著。
繼續(xù)是由陌南提議要討論的,首先說話的一定應(yīng)該是他了吧,“我覺得這次的訓(xùn)練是很必要的。”憋了好久的樣子才說出來這么一句話,其實(shí)陌南純粹只是想找淺淺聊聊天而已,沒想到真的談起了正事。
“恩,我也覺得,所以我們應(yīng)該做比較充足的準(zhǔn)備,比較詳細(xì)的記錄,比較簡潔的安排。是吧?”淺淺說得格外認(rèn)真仔細(xì),而陌南也意識(shí)到肯定要一直談?wù)孪氯チ?,他認(rèn)命了,誰叫是他先發(fā)起談話的呢。
陌南的思想全部集中到這運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“那等會(huì)的自習(xí)課,還是像以前一樣的訓(xùn)練方法吧?!?/p>
“那是當(dāng)然,分組的方法是我們想到最完美的方法了,不是嗎?”是啊,這的確是最完美的方法了,當(dāng)他們兩個(gè)還在初旋高中的時(shí)候,為了做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備傷透了腦筋,簡直就是一有時(shí)間兩人就討論。最終還是淺淺一句‘與其這么麻煩,讓他們個(gè)管個(gè)練自己的得了?!屇澳嫌辛遂`感,想出了這么個(gè)方法,而后就是靠這個(gè)方法而取得了第一的不是嗎?
突然間,關(guān)于從前的回憶一點(diǎn)點(diǎn)在陌南的心里漾起漣漪,那是從前的他們啊。
“恩,我們還是需要大致計(jì)劃下,等會(huì)方便實(shí)行?!?/p>
“好啊?!闭f著,兩人的頭靠得更近了些,彼此的呼吸聲在空氣中交雜著,屬于彼此的氣息輕易地波及了對方的感官。
一張張方案紙被揉成球狀,最終都逃離不了輾轉(zhuǎn)著進(jìn)入紙桶的命運(yùn)。
每個(gè)計(jì)劃都沒有完全按照陌南的心意,似乎總存著那么一點(diǎn)的瑕疵,雖說世上鮮有十全十美的東西,但是從他手上成型的東西,怎么能連他的心意都違背呢。
極度煩躁,正當(dāng)陌南想再一次將紙團(tuán)扔掉時(shí),淺淺拉住了他的手腕,“剩下的我來吧,你先和大家去操場,我把計(jì)劃列好就下來?!?/p>
“一個(gè)人可以嗎?”面對陌南的擔(dān)心,淺淺自如地笑語,“總比和你一起扔紙團(tuán)有效率點(diǎn)吧。”
聽到淺淺自信的聲音,陌南這才放心的和大家一起去了操場進(jìn)行熱身活動(dòng)。
只剩淺淺一人的教室顯得陰冷下來,寒意也越發(fā)鮮明的存在。淺淺彎下腰,寒氣讓她人微振,把陌南丟棄的紙團(tuán)逐一撿起,鋪展開來,仔細(xì)研究著陌南的想法。并挑選她覺得可行的摘錄在本子上,不一會(huì),一份嶄新的方案呈現(xiàn)出來。
“陌南,似乎現(xiàn)在我能為你做的也只有這些了。”淺淺苦笑著,縮緊身子,在教室的角落里涉及著自己的溫暖,試圖讓自己不再那么寒冷。
陌南,你仿佛是淺淺無法企及的光明。
‘噠、噠?!魂嚲徏钡啬_步聲在狹小的走廊里來回回蕩,原音與回音重合,格外響亮。根據(jù)聲音判斷,這個(gè)腳步是朝淺淺所在的教室走去的。
意識(shí)到了這一點(diǎn),淺淺馬上站起身子,試去衣角的褶皺,拍去身上的粉塵,走回自己的座位。
門被快速的推開,陌南的身影在門口浮現(xiàn)。
他怎么來了?就在淺淺疑惑之時(shí),陌南解開了她的疑問,“我來看看你方案準(zhǔn)備好了沒。”
原來是這個(gè)原因,淺淺指著桌上的本子,“恩,剛弄好。”本子恰巧翻在那頁,方案被敘述得很是詳細(xì),連很細(xì)微的地方淺淺也沒有忽視。陌南臉上的笑意越發(fā)明顯起來,“這就是我想要的,淺淺,做得漂亮?!?/p>
突如其來的贊賞,淺淺不知所措地低下了頭,其實(shí)自己并沒有做什么十分偉大的壯舉吧,只是很小的事罷了,現(xiàn)在的自己也只能做這些了吧。
“我們下去吧?!睖\淺扯了扯陌南的衣角,十分親昵的小動(dòng)作讓陌南突然欣然地笑了起來。
此時(shí),操場上同學(xué)們零散地分散著,幾個(gè)幾個(gè)在做著熱身,每一組的訓(xùn)練方式都不同。雖然所用的方式不一樣是效果最好的,但是看得出都很用心,果然,陌南所給予的力量無限大。
“集合?!比缤粋€(gè)王者,綻出如陽光的微笑,此刻的陌南在旁人眼里一定像鉆石般燦爛。遵循著他的口令,不到一分鐘,所以的人都聚集起來。
他拿起淺淺準(zhǔn)備的方案,把同學(xué)分成幾個(gè)小組,大致概括地說了下安排后,讓大家先分組行動(dòng)。自己走到淺淺身旁,輕聲道,“走吧,開始比賽預(yù)演了?!?/p>
陌南和淺淺緩慢地走過每一小組,每一次都停下腳步仔細(xì)觀察動(dòng)作,而后便會(huì)提出許多細(xì)小的,不容易察覺到但卻至關(guān)重要的小缺點(diǎn)。給準(zhǔn)備者了強(qiáng)大的鼓舞。
從前的他們,也是這樣,把技術(shù)和希望帶給一個(gè)個(gè)隊(duì)友的吧。每次的對話都能讓他們感受到滿滿的暖意,能夠在一個(gè)班級中相遇,真好,不是嗎?
辛苦了一上午,陌南和淺淺把每個(gè)項(xiàng)目看了不下五遍,淺淺也感覺到了濃濃的體力不支感。
“大部分的問題都解決了,就是有長跑的那一個(gè)名額問題了?!蹦澳祥L嘆一口氣,捎一抹失落感,說著。
淺淺聽得出,陌南是在暗示她報(bào)名,其實(shí)她也很想為班級出力,可是她現(xiàn)在還有那份‘力’嗎?她簡直就是個(gè)輕度殘廢吶。自卑感纏繞著她,把她壓得透不過氣來。淺淺終究還是沉默了,獨(dú)自一人走回了教室。