星期一到了……小英在交完作業(yè)后，中午馬上被老師叫去罰站，附加念500遍：我以后不敢編謊話欺騙老師了。 

why？何這名老師要?dú)埲痰膶?duì)待這名柔弱的小學(xué)生？我們來(lái)瞧瞧她的作文是怎么寫(xiě)的……

今天是星期日，爺爺帶我們?nèi)ニ墓麍@。

哇……爺爺?shù)墓麍@好大，種了好多果樹(shù)，有西瓜樹(shù)、草莓樹(shù)、菠蘿樹(shù)……因?yàn)槲姨×瞬荒芘罉?shù)，爺爺就爬上樹(shù)，摘了一個(gè)最大的西瓜丟給爸爸，爸爸用一只手就接起來(lái)了！

果園還有很多長(zhǎng)在地上的水果，像蘋(píng)果、梨子、椰子等等，爺爺摘了一些椰子，用手把椰子皮剝掉，去籽，然后分給每個(gè)人吃。椰子好好吃喔！我吃了20多個(gè)。

吃完水果大餐，我們到果園旁邊的喜馬拉雅山去玩，聽(tīng)老師說(shuō)喜馬拉雅山是世界上最高的山。

果然老師沒(méi)有騙我們，我跟表弟爬呀爬，大概爬了2分鐘才到山頂，我熱死了。

后來(lái)我們還是覺(jué)得很熱，就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦。喜馬拉雅山真是個(gè)好地方。

爸爸說(shuō)如果這次考試我得第一名，下個(gè)星期日，他還要帶我去東京、北京、南京去玩，我最想去西京，因?yàn)槲冶砻镁妥≡谖骶?/p>

表妹說(shuō)其實(shí)課本是騙人的，西京有比喜馬拉雅山更高的山，大概要爬3 分鐘，上面還有很大的夜市跟兒童樂(lè)園，還有清澈的小溪。

我一定要好好用功，然后叫爸爸帶我去這些地方玩。

老師評(píng)語(yǔ)：

內(nèi)容矛盾百出，極盡夸大之能事。

不知所云，乃本人教書(shū)20余年來(lái)所未曾見(jiàn)。

下次請(qǐng)務(wù)必注意。

本周老師又要求交600字游記，有了上回的經(jīng)驗(yàn)，小偉不敢再亂寫(xiě)了，確確實(shí)實(shí)地將周日父親帶他去植物園的情況寫(xiě)下來(lái)。

今天早上爸爸代我們?nèi)胰ブ参飯@，沿路上蟬聲一直吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱（以下刪去420個(gè)“吱”）……叫個(gè)不停，感覺(jué)很舒服。

老師評(píng)語(yǔ)：

內(nèi)容屬實(shí)，能一改前非。

但全篇用了500多個(gè)“吱”字，乃本人教書(shū)20余年所未曾見(jiàn)。

下次請(qǐng)務(wù)必注意。