第二冊曹雪芹《南鷂北鳶考工志》殘卷校補

這是《廢藝齋集稿》的第二冊，現(xiàn)在已剩殘卷。殘卷包括以下的內(nèi)容：

一、《南鷂北鳶考工志》曹雪芹的自序

二、董邦達給《南鶴北鳶考工志》寫的序

三、《南鷂北鳶考工志》中的殘存文字

(一)講風箏歷史的殘頁

　(二)“富非所望不憂貧”七字風箏

(三)扎繪風箏歌訣

四、敦敏的《瓶湖懋齋記盛》殘文

五、《瓶湖懋齋記盛》闕文鉤沉

（一）《南鷂北鳶考工志》曹雪芹的自序校補

曹雪芹這篇自序是孔祥澤于1944年根據(jù)原跡用鉛筆描摹下來的。因年久紙脆，有些磨損不清的字句。原摹本的一頁，見本書的附圖。這里是排印的原文，其中磨損不清之處，由我校補。我是通過反復讀原文后，根據(jù)上下文義，并參考敦敏的《瓶湖懋齋記盛》的有關內(nèi)容，試加校補的。下面校補的字句用〔〕號，原注用(原注：……)，我加的注用①②等號。

玩物喪志，先〔哲〕斯語，非僅警世之意也?！卜颉橙藶槲镉危髣t失其操守，小則喪其廉恥，豈有志進取之士，所屑為者哉!

風箏于玩物中微且賤矣：比之書畫無其雅，方之器物無其用；業(yè)此者歲閑太半，人皆鄙之。今乃嘵喋不休，鉤畫不厭，以述斯篇者，實深有所觸使然也。

曩歲年關將屆，臘鼓頻催，故人于景廉(原注：字叔度，江寧人，從征傷足，旅居京師，家口繁多，生計艱難，鬻畫為業(yè))迂道來訪。立談之間，泫然涕下。自稱“家中不舉爨者三日矣。值此嚴冬，告貸無門。小兒女輩，牽衣繞膝，啼饑號寒，直令人求死不得者矣！”聞之愴惻于懷，相對哽咽者久之。

〔適值〕斯時，余之困憊久矣，雖傾囊以助，何異杯水車薪，無補于事，〔勢〕不得不轉(zhuǎn)謀〔他〕處，濟其眉急。因挽〔其〕留居〔稍待〕，以期〔謀一脫其困境之術〕。夜間偶話京城近況，于稱：“某〔邸〕公子購風箏，一擲數(shù)十金，不靳其值。似此可活我家數(shù)月矣?！毖浴蚕隆晨?。適余身邊竹紙皆備，戲為〔老于〕扎風箏數(shù)事；稱貸兩日，摒擋所有，僅得十金，遺其一并攜去。

是歲除夕，〔老〕于冒雪而來，鴨酒鮮蔬，滿載驢背，喜極而告曰：“不想三五風箏，竟獲重酬，所得當共享之，可以過一肥年矣?！?/p>

方〔其〕初來告急之際，正愁無力以助；其間奔走營謀，亦殊失望；愧〔謀求〕無功，不想風箏竟能解其急耶?！惨颉乘脊胖?，鰥寡孤獨廢疾者有養(yǎng)也，今〔則〕如〔老〕于其人，一旦傷足，不能自活，其不轉(zhuǎn)乎溝壑〔也〕幾〔?！场?/p>

風箏之為業(yè)，真足以養(yǎng)家乎?數(shù)年來老于業(yè)此已有微名矣(原注：識者皆昵呼之以“于瘸子”)。歲時所得，亦足贍家〔自給〕，因〔之老于〕時時促余為之譜定新樣。此實觸我〔愴感〕，于是援筆述此《南鷂北鳶考工志》，意將旁搜遠紹，以集前人之成；實欲舉一反三，而啟后學之思。乃詳察起放之理，細究扎糊之法，臚列分類之旨，縷陳彩繪之要，匯集成篇，〔將〕以為今之有廢疾而無告者，謀其有以自養(yǎng)之道也。

時丁丑清明前三日，芹圃曹〔霑〕識。

?。ǘ赌销_北鳶考工志》董邦達序校補

嘗聞教民養(yǎng)生之道，不論大術小術，均傳盛德，因其旨在濟世也。扶傷救死之行，不論有心無心，悉具陰功，以其志在活人也。曹子雪芹憫廢疾無告之窮民，不忍坐視轉(zhuǎn)乎溝壑之中，謀之以技藝自養(yǎng)之道。厥功之偉，曷可計量也哉！

觀其名是書之為《南鷂北鳶考工志》也，不曰譜而曰志，曰考工，是則不欲攘他人之功，其自謙抑也，可謂至矣。稱南北而略東西者何耶?寓緯于經(jīng)也。蓋扎、糊、繪、放四藝者，風箏之經(jīng)。是書之作，意重發(fā)揚，故能集前人之成。撮要提綱，苦心孤詣，以辟新途，而立津梁，實欲啟后學之思。誘導多方，慘淡經(jīng)營，更變常法，而為意匠。所期者，舉一反三，不使囿于篇章。其為人謀也，可謂忠矣。

斯書也，所論之術雖微，而格致之理頗奧，所狀之形雖簡，而神態(tài)之肖維妙。觀其以天為紙，書畫琳瑯于青箋；將云擬水，魚蟹游行于碧波。傳鉦鼓絲竹之聲于天外，效花雨紅燈〔之趣〕著者的校補。于空中。其運智之巧也，可謂神矣。

愚以為濟人以財，只能解其燃眉之急；濟人以藝，斯足養(yǎng)其數(shù)口之家矣，是以知此書之必傳也。與其謂之立言，何如謂之立德。

己卯正月，孚存董邦達序