游戲23:點頭,搖頭
玩法:經常用點頭動作表示“對啦”,用搖頭表示“不對或不好”。當大人做動作時要加上口頭語言“對”或“不對”,寶寶漸漸學會模仿大人的表示方式。當寶寶要東西時,大人故意拿寶寶不想要的,看看寶寶能否搖頭,如果寶寶不會,大人做給寶寶看,等寶寶用搖頭表示之后才拿給寶寶所想要的東西,并用點頭示意讓寶寶照著做。
提示:經過幾次訓練之后,寶寶就會主動用“點頭”表示對,“搖頭”表示不對。
游戲24:找玩具
玩法:將玩具3種—4種放在寶寶夠得著的地方。媽媽說“給我娃娃”、“給我小車”等,讓寶寶找到玩具遞給媽媽。如果寶寶還未聽明白,或者不知道玩具的名稱,媽媽可以將玩具拿給他,告知名稱,再讓他拿給媽媽。
提示:以后游戲可以擴展為取用品、取食物等,使寶寶的認物范圍不斷擴大。
游戲25:袋鼠爸爸
玩法:媽媽用嬰兒背袋將寶寶綁在爸爸的肚子上,寶寶背向爸爸,和爸爸一起看報紙體育版、看電視新聞,玩玩具、整理公文包或做其他任何事。這時,爸爸要主動和寶寶分享自己喜歡的事物、聊聊白天辦公室發(fā)生的事情,或是講故事給寶寶聽。
提示:爸爸要懂得和寶寶分享自己的所好,這樣等寶寶長大,就有談心、游戲、活動的好伙伴啰!
游戲26:坐看天下
玩法:將寶寶跨坐在爸爸的肩上,請爸爸記得雙手扶住孩子,緩緩地起身或蹲下,將寶寶穩(wěn)住,走到巷口街角看行人。爸爸可以慢慢地轉身,繞圈,讓寶寶看見不同的景象。起身或蹲下時,爸爸可以告訴寶寶現(xiàn)在是上升還是下降,讓寶寶體會升高和降下的感覺。偶爾加快或放慢步伐,讓寶寶有不同的速度感。可以將來來往往的人,介紹給寶寶聽。
提示:這樣可以鍛煉寶寶的空間感。
玩法:經常用點頭動作表示“對啦”,用搖頭表示“不對或不好”。當大人做動作時要加上口頭語言“對”或“不對”,寶寶漸漸學會模仿大人的表示方式。當寶寶要東西時,大人故意拿寶寶不想要的,看看寶寶能否搖頭,如果寶寶不會,大人做給寶寶看,等寶寶用搖頭表示之后才拿給寶寶所想要的東西,并用點頭示意讓寶寶照著做。
提示:經過幾次訓練之后,寶寶就會主動用“點頭”表示對,“搖頭”表示不對。
游戲24:找玩具
玩法:將玩具3種—4種放在寶寶夠得著的地方。媽媽說“給我娃娃”、“給我小車”等,讓寶寶找到玩具遞給媽媽。如果寶寶還未聽明白,或者不知道玩具的名稱,媽媽可以將玩具拿給他,告知名稱,再讓他拿給媽媽。
提示:以后游戲可以擴展為取用品、取食物等,使寶寶的認物范圍不斷擴大。
游戲25:袋鼠爸爸
玩法:媽媽用嬰兒背袋將寶寶綁在爸爸的肚子上,寶寶背向爸爸,和爸爸一起看報紙體育版、看電視新聞,玩玩具、整理公文包或做其他任何事。這時,爸爸要主動和寶寶分享自己喜歡的事物、聊聊白天辦公室發(fā)生的事情,或是講故事給寶寶聽。
提示:爸爸要懂得和寶寶分享自己的所好,這樣等寶寶長大,就有談心、游戲、活動的好伙伴啰!
游戲26:坐看天下
玩法:將寶寶跨坐在爸爸的肩上,請爸爸記得雙手扶住孩子,緩緩地起身或蹲下,將寶寶穩(wěn)住,走到巷口街角看行人。爸爸可以慢慢地轉身,繞圈,讓寶寶看見不同的景象。起身或蹲下時,爸爸可以告訴寶寶現(xiàn)在是上升還是下降,讓寶寶體會升高和降下的感覺。偶爾加快或放慢步伐,讓寶寶有不同的速度感。可以將來來往往的人,介紹給寶寶聽。
提示:這樣可以鍛煉寶寶的空間感。