游戲19:撥弄紅色小球
玩法:在地上放一個(gè)紅色小球,媽媽將寶寶放在小球的旁邊;寶寶看到紅球就會(huì)伸手去撥弄,并準(zhǔn)確地將手伸到小球旁。此游戲可以訓(xùn)練寶寶的視覺分辨的能力。由于此時(shí)寶寶的手指還不能捏取,所以不可能拿到小球。但這個(gè)游戲說明寶寶的視覺比以前精確,可分辨細(xì)小的東西,而且手眼協(xié)調(diào)能力良好。
提示:小球可以用絨線纏繞而成,讓寶寶用手觸摸小球,可以豐富寶寶的觸覺。
游戲20:找自己
玩法:讓寶寶俯臥,用一塊可移動(dòng)的鏡子擺在寶寶腦袋一側(cè),寶寶喜歡看鏡中的自己,會(huì)努力把上身撐起。媽媽幫助寶寶把一側(cè)肘部放好,寶寶會(huì)主動(dòng)把另一側(cè)也放好,使整個(gè)胸部
都撐起來,擴(kuò)大視野,而且寶寶會(huì)伸一只胳膊去取身旁的玩具。這同樣是鍛煉頸部、上肢和胸部肌肉,同時(shí)擴(kuò)大視野,使寶寶能看到過去看不見的事物。
提示:鏡子的角度不宜擺放太大,以免扭傷寶寶的頸部。
游戲21:牽鈴鐺
玩法:寶寶仰臥,媽媽吊一個(gè)有鈴鐺的大花球在寶寶能看到的地方,拉一條繩子,一頭系在球上,一頭系在寶寶手腕。媽媽扶著寶寶的左手搖動(dòng),會(huì)牽動(dòng)大花球上的鈴鐺作響。媽媽松手讓寶寶自己玩,寶寶會(huì)舞動(dòng)四肢甚至晃動(dòng)身體去使鈴鐺作響。寶寶發(fā)現(xiàn)揮動(dòng)左臂鈴鐺會(huì)響后,媽媽給寶寶把輪子再換一只手綁,然后再輪流綁到左、右腳踝上。
提示:這是一種鍛煉感覺統(tǒng)合和選擇性專一的游戲。由看到聽,到支配全身無選擇運(yùn)動(dòng),感覺統(tǒng)合過程,鍛煉大腦專門指使選擇肢體活動(dòng),對(duì)益智十分有用。
游戲22:變魔術(shù)
玩法:抱寶寶坐在小桌旁邊,一會(huì)兒放一個(gè)小紅球,一會(huì)兒放一個(gè)小瓶子,又換成一個(gè)小方盒,看看寶寶是否立即發(fā)覺桌上的東西變了,看他對(duì)哪一個(gè)表現(xiàn)出熱情,四肢擺動(dòng),露出笑容,最后媽媽把一個(gè)小圓蓋放在桌上一會(huì)兒,再把它旋轉(zhuǎn)起來,一面說:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”拿著寶寶的小手在桌上畫圈,待盒蓋倒下時(shí)拿寶寶的小手將它按下說“?!?。這種不斷的變化,加上動(dòng)手參與使寶寶感到新鮮和快樂。
提示:寶寶的反應(yīng)能力還很慢,變換玩具時(shí),動(dòng)作要慢一些。
玩法:在地上放一個(gè)紅色小球,媽媽將寶寶放在小球的旁邊;寶寶看到紅球就會(huì)伸手去撥弄,并準(zhǔn)確地將手伸到小球旁。此游戲可以訓(xùn)練寶寶的視覺分辨的能力。由于此時(shí)寶寶的手指還不能捏取,所以不可能拿到小球。但這個(gè)游戲說明寶寶的視覺比以前精確,可分辨細(xì)小的東西,而且手眼協(xié)調(diào)能力良好。
提示:小球可以用絨線纏繞而成,讓寶寶用手觸摸小球,可以豐富寶寶的觸覺。
游戲20:找自己
玩法:讓寶寶俯臥,用一塊可移動(dòng)的鏡子擺在寶寶腦袋一側(cè),寶寶喜歡看鏡中的自己,會(huì)努力把上身撐起。媽媽幫助寶寶把一側(cè)肘部放好,寶寶會(huì)主動(dòng)把另一側(cè)也放好,使整個(gè)胸部
都撐起來,擴(kuò)大視野,而且寶寶會(huì)伸一只胳膊去取身旁的玩具。這同樣是鍛煉頸部、上肢和胸部肌肉,同時(shí)擴(kuò)大視野,使寶寶能看到過去看不見的事物。
提示:鏡子的角度不宜擺放太大,以免扭傷寶寶的頸部。
游戲21:牽鈴鐺
玩法:寶寶仰臥,媽媽吊一個(gè)有鈴鐺的大花球在寶寶能看到的地方,拉一條繩子,一頭系在球上,一頭系在寶寶手腕。媽媽扶著寶寶的左手搖動(dòng),會(huì)牽動(dòng)大花球上的鈴鐺作響。媽媽松手讓寶寶自己玩,寶寶會(huì)舞動(dòng)四肢甚至晃動(dòng)身體去使鈴鐺作響。寶寶發(fā)現(xiàn)揮動(dòng)左臂鈴鐺會(huì)響后,媽媽給寶寶把輪子再換一只手綁,然后再輪流綁到左、右腳踝上。
提示:這是一種鍛煉感覺統(tǒng)合和選擇性專一的游戲。由看到聽,到支配全身無選擇運(yùn)動(dòng),感覺統(tǒng)合過程,鍛煉大腦專門指使選擇肢體活動(dòng),對(duì)益智十分有用。
游戲22:變魔術(shù)
玩法:抱寶寶坐在小桌旁邊,一會(huì)兒放一個(gè)小紅球,一會(huì)兒放一個(gè)小瓶子,又換成一個(gè)小方盒,看看寶寶是否立即發(fā)覺桌上的東西變了,看他對(duì)哪一個(gè)表現(xiàn)出熱情,四肢擺動(dòng),露出笑容,最后媽媽把一個(gè)小圓蓋放在桌上一會(huì)兒,再把它旋轉(zhuǎn)起來,一面說:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”拿著寶寶的小手在桌上畫圈,待盒蓋倒下時(shí)拿寶寶的小手將它按下說“?!?。這種不斷的變化,加上動(dòng)手參與使寶寶感到新鮮和快樂。
提示:寶寶的反應(yīng)能力還很慢,變換玩具時(shí),動(dòng)作要慢一些。