3、情景領導力——自我管理

變平凡為非凡的習慣——讀書

領導的秘密:成功領導者的17堂課 作者:(韓)宋永洙 著,吳軍 譯


這是我自己的故事。每年年初我都會和我的團隊成員們一起共享大家新年的愿望。

  每個人發(fā)表自己的愿望時,我會仔細記錄,等到年底再逐一給予反饋。和大多數(shù)人的愿望有些共性,我們團隊也有很多人談到為了自我開發(fā)希望能多讀一些書。

  制訂計劃要盡可能具體,盡可能量化。所以,我為我們團隊制訂的計劃是“每人1年讀100本書”。當然每個人讀書的收獲要和大家共享。

  當時我們團隊包括我共有20人。20人每人讀100本,一年就是2000本,3年就會超過5000本。如果一個團隊能吸收5000本書的新知識,就算團隊成員都很平凡,取得的成果也必將是非凡的。

  想要比別人更優(yōu)秀,就不能僅靠業(yè)務中的經(jīng)驗。上班要認真工作,下班后的時間也要好好利用。所以我們說,想要預知一個人的未來,就去觀察他在業(yè)余時間里都做些什么。

  我經(jīng)常會對我的下屬們強調(diào),要多讀書,要多見人,要多去新的地方,要多參與,多體驗。想要成為自己業(yè)務領域中的最佳,就要這樣主動管理自己。我的辦公桌上貼著這樣一段話:

  “如果肯定要做,就現(xiàn)在做;

  如果肯定有人要做,就我來做;

  既然要做,就全力以赴。”3自我管理

  領導力是獨處時也

  需要的成功習慣







  ■ 樂觀思維

  ■ 成為他人心中的榜樣

  ■ 人脈也是實力







  Idea & Reflection Memo進行自我管理相關的全面反省并制訂實踐項目。

  Idea & Reflection Memo我是積極的?還是消極的?







  Idea & Reflection Memo我是否做到了言行一致與率先垂范?







  Idea & Reflection Memo梳理一下我的人脈管理。

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