近千雙年輕的眼睛盯著他，他們想知道俞敏洪是一個(gè)什么樣的人，俞敏洪能夠給他們什么，能不能帶他們走向成功，能不能給他們插上成功的翅膀。

看著這群站在冬日的寒風(fēng)里的學(xué)生，俞敏洪感到驚訝，能來這么多人，確實(shí)出乎他的意料，同時(shí)俞敏洪又感到極其興奮，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，面對(duì)這么多的聽眾，他知道他的培訓(xùn)班就要興旺起來了。

寒冷的風(fēng)從近千人的頭上吹過，看著那一雙雙年輕而又充滿渴望的眼睛，俞敏洪感到的卻是一股熱浪。面對(duì)這些稚氣未脫的臉龐，俞敏洪知道他最應(yīng)該給他們的就是希望與信心。他大聲講著，甚至可以說是大聲喊叫著，重復(fù)著一個(gè)哲人的話：“hewing out of the mountain of despair a stone of hope（從絕望的大山上砍下一塊希望的石頭）!”“我們大家都一樣，比如我和你，我們選定了目標(biāo)，可是沒有人能給我們鋪好捷徑，因?yàn)槌晒φ吒嬖V我們，只有‘god only help those who help themselves（天助自助者）！’”

“天助自助者”，沒錯(cuò)！俞敏洪喊著這句話，是告訴學(xué)生，也是告訴自己?？粗且浑p雙信任的眼睛，俞敏洪的內(nèi)心更加堅(jiān)信：絕望不是永遠(yuǎn)的，從絕望中尋找希望，才是人永恒的本能。

此時(shí)的俞敏洪只是一個(gè)沒有正式身份的打工者。甚至于當(dāng)他走下講臺(tái)后，有可能還要為自己和妻子再去尋找一個(gè)新的住處，但是他心中有希望。這希望來自于這些在寒風(fēng)中聽講的學(xué)生及他們渴望成功的夢(mèng)想和激情。在這方面俞敏洪和這些學(xué)生們是相通的。俞敏洪要在講課中點(diǎn)燃學(xué)生的激情，激發(fā)學(xué)生的斗志，把希望傳達(dá)給學(xué)生，同時(shí)用學(xué)生的激情來點(diǎn)燃自己的激情，用學(xué)生的希望成就自己的夢(mèng)想。

俞敏洪的激情和他獨(dú)特的教學(xué)方式吸引著大批大批想到世界各地闖蕩的年輕人，“去聽俞老師的講座！”已經(jīng)成了他們?yōu)榱巳〉贸晒Χ嗷鬟f的一個(gè)信息。

我們生活在被大量信息包圍的環(huán)境中，人們對(duì)無處不在、無時(shí)不在的廣告轟炸已經(jīng)習(xí)以為常，有了足夠強(qiáng)大的免疫力，但人們卻不能無視親朋好友的推薦，當(dāng)需要購買物品時(shí)，首先會(huì)想到他們的建議，這就是口碑效應(yīng)的作用。口碑效應(yīng)指的是由于消費(fèi)者在消費(fèi)過程中獲得的滿足感、榮譽(yù)感而形成對(duì)外逐步遞增的口頭宣傳效應(yīng)。

起步雖低，但眼前不是永遠(yuǎn)。至少，生命已有了亮色，未來有了光彩。雖然講座是免費(fèi)的，但是俞敏洪卻已經(jīng)在每一個(gè)聽眾的心中留下了一?；鸱N。

當(dāng)每一個(gè)聽眾走出去之后，都將會(huì)散播希望的火花，最終造成燎原之勢(shì)。俞敏洪沒花一分錢作媒體宣傳，僅靠站在垃圾桶上的一通吶喊，就打動(dòng)了學(xué)子們的心，并通過他們的口口相傳，讓新東方在京城聲名鵲起。