即使是中國(guó)面試官主持面試， 他也很有可能請(qǐng)申請(qǐng)人做英文自我介紹。所以和中文自我介紹一樣， 英文自我介紹也是必須要精雕細(xì)琢準(zhǔn)備的。

　　一、 關(guān)于英文自我介紹的3個(gè)疑問(wèn)

　　1. 面對(duì)中國(guó)面試官和外國(guó)面試官做英文自我介紹， 有什么區(qū)別嗎？

　　中國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做英文自我介紹的目的主要是考查英文水平， 了解一下申請(qǐng)人的英語(yǔ)發(fā)音和流利程度。所以， 申請(qǐng)人要著重表現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平， 重視發(fā)音、 語(yǔ)法、 流利程度。

　　外國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文， 而是要傾聽申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的細(xì)節(jié)， 并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行下一步的提問(wèn)。所以， 在自我介紹當(dāng)中， 申請(qǐng)人要在希望面試官提問(wèn)的地方放慢語(yǔ)速， 或者用語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)。此外， 大部分外國(guó)面試官并不太了解中國(guó)， 所以申請(qǐng)人在人名、 地名、 學(xué)校名、 公司名等一些具有中國(guó)特色的地方要放慢語(yǔ)速或者加以解釋。

　　2. 多長(zhǎng)時(shí)間的英文自我介紹最合適?

　　一般來(lái)說(shuō)， 面對(duì)中國(guó)面試官的英文自我介紹可以簡(jiǎn)短一些， 時(shí)間控制在

　　1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡(jiǎn)短一些的自我介紹可以讓中國(guó)面試官更加容易記住你說(shuō)的話。

　　面對(duì)外國(guó)面試官的英文自我介紹可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn)， 以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜， 因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。

　　3. 面試官喜歡什么樣的英文自我介紹

　　一般來(lái)說(shuō)， 具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值：

　?。?） 短句： 盡量是用口語(yǔ)化的短句， 易于面試官聽懂；

　?。?） 慢速： 比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一， 易于面試官輕松地傾聽；

　?。?） 強(qiáng)調(diào)： 在需要面試官重點(diǎn)傾聽的地方， 要用語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)， 使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。

　　二、 成功英文自我介紹示范

　　1. 面向中國(guó)面試官， 應(yīng)聘會(huì)計(jì)師事務(wù)所的自我介紹

　　求職背景

　　面試地點(diǎn)： KPMG畢馬威會(huì)計(jì)師事務(wù)所

　　目標(biāo)職位： 稅務(wù)

　　面試類型： 與中國(guó)面試官一對(duì)一面試

　　申請(qǐng)人概況： 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生

　　自我介紹原文

　　I'm glad to introduce myself to you. My Chinese name is Ma Lin, but you can call me Rock, my English name. I chose Rock to be my English name because I want to be as tough as a rock, hehe. I was born and raised in Guangdong, so I speak both Cantonese and Mandarin.

　　I'll soon graduate from Zhongshan University, majoring in accounting. I think you may have interviewed quite a lot of students from our school, so you know this major prepares us for CGA and most courses are taught in English. My GPA is 3.6, it ranks number 9 in the 115 students in my grade. And I've passed 15 exams in CGA, I anticipate I will get the CGA qualification in 2009.

　　Besides having good academic performance, I was actively involved in student activities. I was in charge of Student Welfare (生活委員) in my class, and in the Student Union of our school. I enjoyed this position because what I did was very important to everybody, although it was mostly small details.

　　I had a three-month internship in Guangdong Zhengzhong Accounting Firm. I did the inventory check and helped the accountants to make the auditing reports. My boss was pleased with my performance and he asked me to recommend my classmate to join our team.