020 保持永久的學習精神
社會發(fā)展到今天,變化越來越快,已經到了日新月異的程度,稍一停頓,我們就會被遠遠地甩在后面。任何事物都是發(fā)展的,沒有一成不變的東西,只有在發(fā)展中完善,我們才會前進。
在發(fā)展中變化,在變化中發(fā)展,這是永恒的真理。我們所學的知識也是一樣,今天覺得很有用的東西,到了明天可能就一點用處都沒有了,不僅沒有用,可能還會阻礙我們的前進。那么在新鮮事物層出不窮、知識日益老化的今天,我們應該如何應對這樣的挑戰(zhàn)呢?中國有句俗語,“活到老,學到老”,或許是最好的答案。學習是一輩子的事情,我們必須緊跟時代腳步,保持永久的學習精神,不斷給自己充電。
經過五年的努力,通過十多門課程和論文答辯,年近花甲的沈老拿到了大學畢業(yè)證書。假如一個年輕人拿到這個證書,確實沒有什么值得夸耀與稱奇的。對于一個年過花甲的人來說,沒有堅定的信心和頑強的意志是很難堅持下來的。很多人不解地問沈老學習的動力是什么。沈老的回答是:學習是一輩子的事情。
沈老的父親是個與鐵路打了一輩子交道的老工人,12歲就上班扳道岔,肚里沒有幾滴墨水。父親一輩子沒有多少文化,留下終身遺憾,于是就把大學夢寄托在沈老的身上。但由于“文化大革命”,沈老的大學夢破滅了。沈老不得不下鄉(xiāng)插隊。等到從農村返登上中學講臺時,沈老已經是胡子拉碴一把年紀了。
登上講臺,沈老才知道自己的知識嚴重不足,于是沈老盲目地讀起“刊大”、“培大”……文憑是拿了好幾個,可是一個都不頂用。后來,他終于狠下心來,費盡周折報名參加成人高考,被某大學的成人教育學院錄取時已是47歲,等拿到??莆膽{時,已年過半百了。
隨著時間的推移,沈老發(fā)覺自己所學的??浦R又不夠用了。怎么辦?別無他路,只有參加自學考試。很多人不理解,認為沈老“腦子有毛病”“自找苦吃”,七老八十的,還考什么大學,在家里享清福多好啊。盡管這樣,沈老并沒有動搖。
可一進考場,沈老就傻眼了,幾乎是清一色的年輕人。走進考場,他們還以為沈老是監(jiān)考人員呢。當這個滿頭白發(fā)、一臉絡腮胡子的老人找到自己的座位時,其他考生都投來驚異的目光。在答卷時,兩位監(jiān)考的女孩子都竊竊私語:“這老漢可有點歲數(shù)了,受這罪,不知圖啥?”“這老漢肯定當爺爺了!”……
沈老并沒有氣餒,繼續(xù)堅持自己的夢想。后來他吸取這次考試的教訓,每次參加考試前都要把頭發(fā)染黑,把胡子刮掉,盡量使自己年輕些,縮小與其他考生的差距,減少考場上的干擾,保證全神貫注地答題。十四門課,沈老就這么一門一門地拿下來了。盡管有挫折和失敗,但都被沈老戰(zhàn)勝了。通過對知識的不懈追求,詮釋了自己的人生價值。當完成本科學業(yè)時,沈老獲得無法言說的自我滿足感,他沒有想到,自己這么老了還拿到了大學畢業(yè)證書。當沈老再一次站到講臺上時,他更加有信心了。
社會發(fā)展到今天,變化越來越快,已經到了日新月異的程度,稍一停頓,我們就會被遠遠地甩在后面。任何事物都是發(fā)展的,沒有一成不變的東西,只有在發(fā)展中完善,我們才會前進。
在發(fā)展中變化,在變化中發(fā)展,這是永恒的真理。我們所學的知識也是一樣,今天覺得很有用的東西,到了明天可能就一點用處都沒有了,不僅沒有用,可能還會阻礙我們的前進。那么在新鮮事物層出不窮、知識日益老化的今天,我們應該如何應對這樣的挑戰(zhàn)呢?中國有句俗語,“活到老,學到老”,或許是最好的答案。學習是一輩子的事情,我們必須緊跟時代腳步,保持永久的學習精神,不斷給自己充電。
經過五年的努力,通過十多門課程和論文答辯,年近花甲的沈老拿到了大學畢業(yè)證書。假如一個年輕人拿到這個證書,確實沒有什么值得夸耀與稱奇的。對于一個年過花甲的人來說,沒有堅定的信心和頑強的意志是很難堅持下來的。很多人不解地問沈老學習的動力是什么。沈老的回答是:學習是一輩子的事情。
沈老的父親是個與鐵路打了一輩子交道的老工人,12歲就上班扳道岔,肚里沒有幾滴墨水。父親一輩子沒有多少文化,留下終身遺憾,于是就把大學夢寄托在沈老的身上。但由于“文化大革命”,沈老的大學夢破滅了。沈老不得不下鄉(xiāng)插隊。等到從農村返登上中學講臺時,沈老已經是胡子拉碴一把年紀了。
登上講臺,沈老才知道自己的知識嚴重不足,于是沈老盲目地讀起“刊大”、“培大”……文憑是拿了好幾個,可是一個都不頂用。后來,他終于狠下心來,費盡周折報名參加成人高考,被某大學的成人教育學院錄取時已是47歲,等拿到??莆膽{時,已年過半百了。
隨著時間的推移,沈老發(fā)覺自己所學的??浦R又不夠用了。怎么辦?別無他路,只有參加自學考試。很多人不理解,認為沈老“腦子有毛病”“自找苦吃”,七老八十的,還考什么大學,在家里享清福多好啊。盡管這樣,沈老并沒有動搖。
可一進考場,沈老就傻眼了,幾乎是清一色的年輕人。走進考場,他們還以為沈老是監(jiān)考人員呢。當這個滿頭白發(fā)、一臉絡腮胡子的老人找到自己的座位時,其他考生都投來驚異的目光。在答卷時,兩位監(jiān)考的女孩子都竊竊私語:“這老漢可有點歲數(shù)了,受這罪,不知圖啥?”“這老漢肯定當爺爺了!”……
沈老并沒有氣餒,繼續(xù)堅持自己的夢想。后來他吸取這次考試的教訓,每次參加考試前都要把頭發(fā)染黑,把胡子刮掉,盡量使自己年輕些,縮小與其他考生的差距,減少考場上的干擾,保證全神貫注地答題。十四門課,沈老就這么一門一門地拿下來了。盡管有挫折和失敗,但都被沈老戰(zhàn)勝了。通過對知識的不懈追求,詮釋了自己的人生價值。當完成本科學業(yè)時,沈老獲得無法言說的自我滿足感,他沒有想到,自己這么老了還拿到了大學畢業(yè)證書。當沈老再一次站到講臺上時,他更加有信心了。