文/羅皓菱
6月15日,《許子?xùn)|現(xiàn)代文學(xué)課》出版,香港嶺南大學(xué)許子?xùn)|教授開(kāi)啟全國(guó)范圍內(nèi)的讀者分享會(huì),所到之處讀者的熱情可以讓任何一個(gè)嚴(yán)肅的文學(xué)學(xué)者驚訝。
8月16日,許子?xùn)|回到上海,講座就在他當(dāng)年投稿的《上海文學(xué)》所在地——上海市作家協(xié)會(huì),巨鹿路675號(hào)愛(ài)神花園。當(dāng)年,他也曾在同樣的地方坐在下面聽(tīng)王元化、高曉聲先生的講座,至今還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
大廳旁邊的小房間,許子?xùn)|說(shuō)還是第一次進(jìn)來(lái),墻上掛著從夏衍、巴金到王安憶的黑白照片?!澳莻€(gè)地方以前是文革時(shí)巴金打掃的廁所,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了?!彼钢块g外不遠(yuǎn)處的一個(gè)地方說(shuō)到,從那里可以看到旋轉(zhuǎn)樓梯,很多年以前,他就是沿著它走向《上海文學(xué)》編輯部,就像步入一座藝術(shù)的宮殿。
大廳里擠滿(mǎn)了人,很多人舉起手機(jī),準(zhǔn)備拍照,據(jù)說(shuō)這是近些年上海作協(xié)大廳人數(shù)最多的一場(chǎng)活動(dòng)。當(dāng)他出現(xiàn)的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)一陣輕微的騷動(dòng),他面帶微笑,調(diào)侃自己正在進(jìn)行一場(chǎng)“巡回演出”,這是第五站,“錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō),假如你吃了一個(gè)雞蛋覺(jué)得很好,何必一定要去找這只下蛋的雞呢?可是現(xiàn)代社會(huì)不一樣,是要母雞出來(lái)秀身材,那么多作家來(lái)書(shū)展,全部是母雞,蛋早就在那里了。”
現(xiàn)代文學(xué)的“香港視角”
羅皓菱:說(shuō)到“雞”和“蛋”的關(guān)系,突然想到李歐梵老師也有一個(gè)說(shuō)法,他當(dāng)時(shí)說(shuō)再也不想?yún)⒓訒?shū)展了,感覺(jué)作家被“消費(fèi)”得太過(guò)厲害,他當(dāng)時(shí)提出一個(gè)問(wèn)題,就是我們要警惕作家的“明星化”,您怎么看?
許子?xùn)|:現(xiàn)在出書(shū)好像變成了一個(gè)程序,尤其你想讓你的書(shū)多印一些的話(huà),作家必須要參與一些宣傳。這不單是書(shū)的問(wèn)題,而是整個(gè)文化工業(yè)的問(wèn)題。印刷工業(yè)在目前的文化工業(yè)里面是弱勢(shì)群體,是在往下走的,所以我有些理解這樣的做法。李老師的抱怨是很奢侈的?,F(xiàn)在的情況不像80年代,寫(xiě)東西寫(xiě)完以后,人家給你寫(xiě)書(shū)評(píng)是真的喜歡你的書(shū),今天的很多評(píng)論都是約稿的,都是有策劃的。這樣做的壞處很明顯,大家一般都說(shuō)好話(huà),沒(méi)有真的批評(píng)。所以現(xiàn)在整體上沒(méi)有文學(xué)批評(píng),現(xiàn)在都是文學(xué)表?yè)P(yáng)、學(xué)術(shù)表?yè)P(yáng),為什么?就是因?yàn)樗巧a(chǎn)鏈的一環(huán)。
羅皓菱:與此相關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題其實(shí)是知識(shí)分子和傳媒的關(guān)系問(wèn)題。孫郁老師曾對(duì)您有個(gè)評(píng)價(jià),他說(shuō),“許子?xùn)|是學(xué)院派里的活躍思想者,但使用的是非學(xué)院派的方式去表達(dá)?!币环矫?,我確實(shí)對(duì)現(xiàn)在所謂的純文學(xué)學(xué)院派自說(shuō)自話(huà)的氛圍心懷不滿(mǎn),另外一方面,也覺(jué)得“明星化”是一個(gè)值得警惕的方向。
許子?xùn)|:以前我們說(shuō)酒香不怕巷子深,現(xiàn)在是酒香也不能巷子深。我這次一路打書(shū),還是很感動(dòng)的。你這個(gè)文學(xué)的“雞”還有人來(lái)看,這就已經(jīng)不錯(cuò)了。另外,就是你講的問(wèn)題,我對(duì)自己的要求是淺入深出,保持學(xué)術(shù)水準(zhǔn),不能為了有人來(lái)看而說(shuō)話(huà)變了,這個(gè)非常重要。這個(gè)是我跟陳平原有過(guò)討論,平原說(shuō)只要你對(duì)著傳媒就會(huì)變聲,我說(shuō)不一定。然后我在《鏘鏘三人行》里嘗試,不能說(shuō)的話(huà)我不說(shuō),開(kāi)始他們覺(jué)得我是對(duì)節(jié)目的破壞,你上來(lái)又悶,長(zhǎng)得又不好看,說(shuō)話(huà)又不好笑。竇文濤最早的時(shí)候跟我提要求,每次來(lái)要準(zhǔn)備兩個(gè)笑話(huà),我才不理他,其實(shí)我開(kāi)始真準(zhǔn)備了,準(zhǔn)備以后我覺(jué)得,我干什么呢?我有啥好處呢?要說(shuō)我的話(huà)我才做。時(shí)間久了以后我發(fā)現(xiàn)沒(méi)事,人家照樣能夠接受?;氐侥愕膯?wèn)題,作家“明星化”?主要是不能為了傳媒改變作家的立場(chǎng),你再“明星化”那也是一個(gè)作家,你的創(chuàng)作不能受影響。
從這本書(shū)來(lái)講,如果跟別人不一樣,也許就會(huì)有一點(diǎn)學(xué)術(shù)價(jià)值吧。最簡(jiǎn)單地說(shuō),我跟北京學(xué)界傳統(tǒng)看法不一樣,跟夏志清也不一樣,有同行看了說(shuō)有“香港的角度,還有你自己的觀感”。所有重要作家“魯郭茅巴老曹”,我希望都有自己的看法,現(xiàn)代文學(xué)的主要學(xué)術(shù)論爭(zhēng)我也都有所涉及。當(dāng)然這不是文學(xué)史,是針對(duì)學(xué)生講課,有時(shí)是即興聯(lián)想,數(shù)據(jù)細(xì)節(jié)可能不如集體寫(xiě)作項(xiàng)目般嚴(yán)謹(jǐn),有時(shí)不能講得很深,只是點(diǎn)到。但愿在那么多文學(xué)史和現(xiàn)代文學(xué)教材之中,我仍然有我自己的看法。
歡迎大眾關(guān)注,有誤解也沒(méi)關(guān)系
羅皓菱:很多人都注意到了這本書(shū)的“香港視角”,對(duì)很多作家也都有不同的解讀。郜元寶教授曾說(shuō),“現(xiàn)代文學(xué)史沒(méi)有故事”,陳曉明說(shuō),許子?xùn)|將故事完美地融入了對(duì)作家、對(duì)理論的探討之中。同時(shí),我們也不可避免聽(tīng)到一些質(zhì)疑的聲音,一個(gè)知識(shí)分子在面對(duì)大眾發(fā)言的時(shí)候會(huì)冒著很多風(fēng)險(xiǎn),“淺入”大概很多人能意識(shí)到,但是“深出”的部分未必能注意到。
許子?xùn)|:這個(gè)學(xué)科我其實(shí)比較熟悉,所以想把很復(fù)雜的問(wèn)題講得簡(jiǎn)單一點(diǎn)。首先,歡迎大眾關(guān)注,有誤解也沒(méi)關(guān)系。行家,如果仔細(xì)看了,可能也會(huì)明白。王德威的評(píng)論,是因?yàn)樗芮宄袊?guó)大陸現(xiàn)代文學(xué)史觀和海外學(xué)界的鴻溝與區(qū)別。更不要講,現(xiàn)在還有一些“新理論”,比如說(shuō)張愛(ài)玲是情報(bào)局的,說(shuō)魯迅是“親日分子”等等。所以他們認(rèn)為我站在香港的角度、以個(gè)人的角度去說(shuō)就會(huì)有學(xué)術(shù)分量。
羅皓菱:談到教師的責(zé)任,馬克斯?韋伯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)教師應(yīng)該做的不是去充當(dāng)學(xué)生的精神領(lǐng)袖,而是盡力做到“知識(shí)上的誠(chéng)實(shí)”,你在講課中是如何去平衡這種“自我觀點(diǎn)”的表述?
許子?xùn)|:我給學(xué)生講課分三步:第一步,你什么都不要看,先看作品,不要先看評(píng)論,這是我的一個(gè)哲學(xué),直接讀張愛(ài)玲、魯迅、郁達(dá)夫;第二步,我講的大部分內(nèi)容是別人的,這是我作為一個(gè)老師的責(zé)任,傳授知識(shí)。王瑤怎么說(shuō)、唐弢怎么說(shuō)、竹內(nèi)好怎么說(shuō)、錢(qián)理群怎么說(shuō)、李歐梵怎么說(shuō)、夏濟(jì)安怎么說(shuō);最后一步,我說(shuō),下面是我的看法,考試不考。我認(rèn)為A胡說(shuō),B有一點(diǎn)道理,C我認(rèn)為講得最好,等等,我自己的東西,大概有20%。
如果完全講我自己的觀點(diǎn),學(xué)生完全受了我個(gè)人影響,將來(lái)出去以后就麻煩了。第二,沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)的介紹,你的觀點(diǎn)也站不住腳。這一點(diǎn)我很受德里達(dá)啟發(fā),我在香港聽(tīng)過(guò)一次他的演講,我坐在很前面,距離很近,這大概是我聽(tīng)英文演講理解最多的一次,我平常聽(tīng)一個(gè)學(xué)者演講,大概只能懂70%-80%,德里達(dá)的英文是第二還是第三外語(yǔ),他講得很慢,所以基本90%以上我都聽(tīng)懂了。對(duì)我最受啟發(fā)的是什么?他開(kāi)了一個(gè)課講關(guān)于死刑,他講的很好玩,他就說(shuō)柏拉圖怎么說(shuō)、亞里士多德怎么說(shuō)、黑格爾怎么說(shuō)、海德格爾怎么說(shuō),最后留下來(lái)10%稍微講了一下他的看法,完了。他講話(huà)的時(shí)候也不看下面的人,我的感覺(jué)就是他跟那些人在對(duì)話(huà),眼前那些觀眾好象不存在。
羅皓菱:談到現(xiàn)代文學(xué)史這門(mén)學(xué)科,它其實(shí)是一種現(xiàn)代建制,現(xiàn)在有一些青年學(xué)者對(duì)于這個(gè)學(xué)科好像有一種虛無(wú)主義的傾向。
許子?xùn)|:我知道的現(xiàn)狀,特別在大學(xué)里面有一個(gè)講法,現(xiàn)代文學(xué)這個(gè)學(xué)科可挖掘的深度有限,學(xué)科前景暗淡。我參加唐弢獎(jiǎng)的評(píng)選時(shí)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在年輕一代的學(xué)者寫(xiě)的論文,現(xiàn)代文學(xué)方面的論文側(cè)重做資料考證,花很大的力氣,比如考證出魯迅的某一部書(shū)籍的錯(cuò)字,或古籍出處。相比之下,當(dāng)代文學(xué)研究更多理論挑戰(zhàn)。
當(dāng)然數(shù)據(jù)考證很重要。最近看到有微博,指出我的文學(xué)課中若干材料標(biāo)點(diǎn)有誤或可增加補(bǔ)充。很感謝。說(shuō)得不對(duì)的,也感謝。比如有人不相信老舎1966年8月23日經(jīng)歷的事,說(shuō)太象故事。然而我見(jiàn)過(guò)當(dāng)時(shí)造反組織負(fù)責(zé)人,充滿(mǎn)戲劇性的故事,卻正是史實(shí),后來(lái)人不能設(shè)想的史實(shí)。
但是說(shuō)現(xiàn)代文學(xué)整個(gè)學(xué)科沒(méi)有研究前景,我不同意。為什么?我們有幾百種現(xiàn)代文學(xué)史,首先這些文學(xué)史的生產(chǎn)過(guò)程就非常值得研究,因?yàn)楫?dāng)你建構(gòu)一個(gè)現(xiàn)代文學(xué)敘事的時(shí)候,其實(shí)是在研究當(dāng)代中國(guó)的歷史、當(dāng)代中國(guó)的文化演變。而這個(gè)演變當(dāng)中,我們的疑問(wèn)多了去了,大是大非的問(wèn)題都有不同理解。如果認(rèn)為這個(gè)學(xué)科沒(méi)啥好研究,我覺(jué)得要么是你目光短淺,要么就是你非常膽怯。
第二,這個(gè)學(xué)科涵蓋的作家和作品,到目前為止還是沒(méi)有被超越的,還是現(xiàn)代中文里面最好的。就現(xiàn)代白話(huà)文來(lái)說(shuō),魯迅、張愛(ài)玲、梁實(shí)秋、朱自清這些人還是最好的中文作家,怎么能說(shuō)不重要呢?
“五四”一百年了,王德威有本書(shū)叫《沒(méi)有晚清,何來(lái)五四》,我的說(shuō)法是,“沒(méi)有五四,何來(lái)今天”。為什么?我們很客觀地講,假如中國(guó)沒(méi)有“五四”,中國(guó)很可能現(xiàn)在仍是帝制。如果沒(méi)有五四,我們?cè)O(shè)想一下,按最好的知識(shí)分子王國(guó)維、錢(qián)基博的想法發(fā)展下去,沒(méi)有魯迅胡適他們這批人,中國(guó)也可能會(huì)像日本一樣君主立憲,也可能不如日本,憲法制約不了君主。所以,整個(gè)現(xiàn)代當(dāng)代歷史建立在“五四”開(kāi)放的基礎(chǔ)上。
今天大家講不忘初心,其實(shí)還有一個(gè)初心是“五四”的初心,很簡(jiǎn)單:科學(xué)、民主、進(jìn)化論。我們?cè)O(shè)想一下如果沒(méi)有這些東西的話(huà),有后來(lái)中國(guó)發(fā)生的這些變化嗎?要是你享受了后來(lái)的所有成果,然后又把“五四”丟掉,覺(jué)得“五四”要么過(guò)時(shí),要么說(shuō)它錯(cuò)誤。公平嗎?
現(xiàn)在有兩種說(shuō)法,一種是三十年代到五十年代,說(shuō)“五四”還不夠革命;現(xiàn)在又有人從國(guó)學(xué)的方面,說(shuō)“五四”太革命了,應(yīng)該恢復(fù)國(guó)學(xué)。但我以為否定“五四”是一個(gè)危險(xiǎn)的事。
幾年前,我在香港九龍的寓所招待一些朋友,有黃子平、閻連科、劉劍梅、甘陽(yáng)、陳平原等。我們一些二十世紀(jì)八十年代開(kāi)始“從文”的同行,現(xiàn)在觀點(diǎn)也分化了,又是「三統(tǒng)」又是「二統(tǒng)」。但學(xué)者作家自覺(jué)操心民族文化發(fā)展方向,恐怕這也還是“五四”精神的遺傳。
為什么要“重讀魯迅”?
羅皓菱:所以您不斷地在講魯迅,如果說(shuō)“五四”是一場(chǎng)革命,魯迅對(duì)這場(chǎng)革命的貢獻(xiàn)最大。他的精神歷程,最能體現(xiàn)現(xiàn)代中國(guó)的精神歷程。
許子?xùn)|:我為什么現(xiàn)在要做一個(gè)“重讀魯迅”的課程?讀了張愛(ài)玲以后,我發(fā)現(xiàn)很多人迷張愛(ài)玲,我就在想,不對(duì),我還得講魯迅。簡(jiǎn)單地說(shuō),整個(gè)現(xiàn)代文學(xué),一是“沒(méi)有五四,哪來(lái)今天”;二是現(xiàn)代文學(xué)里貫穿了對(duì)“進(jìn)步”的反思。進(jìn)步最開(kāi)始是“進(jìn)化論”,現(xiàn)在在學(xué)術(shù)界就是指“現(xiàn)代性”,開(kāi)口閉口“現(xiàn)代性”,有一種對(duì)“現(xiàn)代性”的迷思。簡(jiǎn)單講,“五四”以后有這樣一個(gè)主流:新的比舊的好、西方比中國(guó)好、城市比鄉(xiāng)村好,只要違反這個(gè)主流就算是反動(dòng),張愛(ài)玲喜歡晚清那就是很糟糕。這些年現(xiàn)代文學(xué)的研究的成果之一,就是對(duì)這種現(xiàn)代性的反思。這個(gè)現(xiàn)代性的反思只在學(xué)術(shù)界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有推廣到整體的意識(shí)形態(tài)和社會(huì)上。當(dāng)我們講先進(jìn)、進(jìn)步、前進(jìn),都是自然而然的正面詞,中國(guó)人傳統(tǒng)的循環(huán)的時(shí)間觀變成一個(gè)線(xiàn)性發(fā)展觀以后產(chǎn)生的問(wèn)題,這是現(xiàn)代文學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題。但是如果一個(gè)民族對(duì)于重大的問(wèn)題都不想會(huì)怎樣?
“五四”時(shí),魯迅他們是三面作戰(zhàn):一是反國(guó)學(xué),反傳統(tǒng);二是反對(duì)胡適等現(xiàn)代評(píng)論歐美派;第三是反對(duì)后期創(chuàng)造社太陽(yáng)社,那些年輕人脫離實(shí)際鼓吹無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)。這些論戰(zhàn)都非常值得討論。魯迅當(dāng)初為什么反對(duì)國(guó)學(xué)?魯迅不是反孔子,魯迅只是反兩個(gè)東西,第一是服從,第二是思想一統(tǒng)。如果復(fù)興國(guó)學(xué),別的不復(fù)興,就復(fù)興這兩點(diǎn)的話(huà),再加上“唯女子小人難養(yǎng)也”,是很可怕的。
“女性觀”的倒退
羅皓菱:說(shuō)到“唯女子與小人難養(yǎng)也”,在今年這個(gè)節(jié)點(diǎn)上來(lái)談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題也特別有意思。除了張愛(ài)玲,其實(shí)我們今天特別值得談的一個(gè)女作家就是丁玲,《莎菲女士的日記》在文學(xué)史上一再地被提起,用我們今天的話(huà)來(lái)說(shuō),丁玲本人也是一個(gè)“女權(quán)英雄”。我發(fā)現(xiàn)“五四”時(shí)期不僅是丁玲,很多男作家,魯迅、曹禺等,都在討論女性問(wèn)題,但是我們今天對(duì)這些問(wèn)題的看法,和他們相比其實(shí)是在退步。在很多男作家的筆下的“女性觀”真的是讓人匪夷所思。“五四”那個(gè)時(shí)候,很多人還試圖給“娜拉”找一個(gè)出路,您怎么看這樣一個(gè)變化以及女性的困境?
許子?xùn)|:從現(xiàn)代文學(xué)的角度來(lái)談,如果要在20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)找一個(gè)特別代表人物的話(huà),就是丁玲,為什么??jī)蓚€(gè)原因,第一,她與革命的關(guān)系是飛蛾撲火,到死為止;第二,是我個(gè)人的看法,不一定準(zhǔn)確:丁玲最早的小說(shuō),她無(wú)意識(shí)寫(xiě)出了她一生的愿望,而這個(gè)愿望也是很多女性不能說(shuō)的愿望,而是其深層策略。
《莎菲女士的日記》大概就是講一個(gè)女人和兩個(gè)男人的故事:一個(gè)男人非常喜歡女主人公,她卻喜歡另一個(gè)男人,但這個(gè)男人對(duì)她并不是真心,所以女主人公把他也拋棄了。這不只是《莎菲女士的日記》的故事結(jié)構(gòu),這也是丁玲一生感情道路的基本結(jié)構(gòu)。丁玲的感情就是二元分化,她喜歡的男人、愛(ài)的男人,都比她高,這是她崇拜的,但得不到她也不發(fā)瘋,她也有很好的伴侶留在身邊,她是革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義相結(jié)合。
所以,這是一個(gè)徹底的背叛。所有男性對(duì)女性有“終極要求”,他們對(duì)付女人有三個(gè)方法:第一是把你關(guān)起來(lái);第二個(gè)是給你好東西叫你別動(dòng),現(xiàn)在是給LV等;但是最有用的方法是給你植入一個(gè)芯片,一輩子只能跟一個(gè)男的好,否則就是玷污了你自己。很多女的到現(xiàn)在還是會(huì)這樣想,這個(gè)芯片打進(jìn)去以后,男人對(duì)女人的控制就非常自由,而丁玲就在這一點(diǎn)上反抗。張愛(ài)玲都不反抗的,張愛(ài)玲自己跟胡蘭成在一起后就傻掉了,一輩子就被芯片控制,從來(lái)沒(méi)好過(guò)。別人后來(lái)對(duì)她好,張愛(ài)玲晚年,賴(lài)雅和她一起生活,但她回憶的還是胡蘭成,你說(shuō)可憐不可憐,沒(méi)辦法。但是這是很真實(shí)的,張愛(ài)玲寫(xiě)得是很真實(shí)的。丁玲這樣的女性是很少的,但丁玲的反叛最要緊,她做的第一步就是年紀(jì)輕輕就把“芯片”拿出來(lái)了。
如不能夠理解丁玲對(duì)男性女性的看法,怎么可能理解丁玲?怎么解讀她早期的作品?而且她作品里是無(wú)意識(shí)的,她寫(xiě)莎菲的時(shí)候并沒(méi)有想過(guò)將來(lái)怎么生活。我們到了一定年齡就會(huì)發(fā)現(xiàn),眼下做的很多事情,其實(shí)二十歲就想到了,只是你當(dāng)時(shí)不知道。
“我的下一個(gè)項(xiàng)目會(huì)寫(xiě)當(dāng)代文學(xué)史”
羅皓菱:除了現(xiàn)代文學(xué),許老師關(guān)注當(dāng)下的文學(xué)創(chuàng)作嗎?
許子?xùn)|:關(guān)注,但來(lái)不及看。梁文道邀我今年參與“理想國(guó)”寶珀文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)選,那個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是針對(duì)當(dāng)前青年的創(chuàng)作的,我特別喜歡上海有一個(gè)叫王占黑的作家,看了以后很感動(dòng),里面有一兩篇小說(shuō)看完像看孔乙己,沒(méi)有故事,就是細(xì)節(jié)的談話(huà),寫(xiě)得好??傮w而言,很多小說(shuō)你一眼看過(guò)去,都沒(méi)有什么特色,來(lái)來(lái)去去都是小資腔調(diào),卡布奇諾咖啡館,然后就是拍拖,把做愛(ài)寫(xiě)的很平淡,好像很隨便,輕描淡寫(xiě),真是沒(méi)有王安憶他們這一代好,也許是我的偏見(jiàn)。
北青藝評(píng):我特別好奇,過(guò)十年我們?cè)賮?lái)看今天的文學(xué)創(chuàng)作,不知道會(huì)怎么來(lái)描述?
許子?xùn)|: 80年代冒出來(lái)的這批作家,占領(lǐng)了文壇30年,這是陳思和說(shuō)的,王安憶他們統(tǒng)治文壇主流30年。那也沒(méi)辦法,而且他們的確是寫(xiě)得好,而且他們也努力,他們還不斷變化。當(dāng)然,價(jià)值觀方面,就像你說(shuō)的男女價(jià)值觀方面,還是有些問(wèn)題,尤其是主流作家。我的下一個(gè)項(xiàng)目會(huì)寫(xiě)一個(gè)當(dāng)代文學(xué)史,但是大概還是要從“五四”開(kāi)始講起,一部完整的小說(shuō)簡(jiǎn)史。
羅皓菱:前段時(shí)間看報(bào)道,《鏘鏘三人行》走出演播室了,你們還去伊斯坦布爾拜訪(fǎng)了帕慕克,你對(duì)他什么印象?這個(gè)節(jié)目現(xiàn)在錄了多少期了?
許子?xùn)|:錄了好幾期了,我只去了伊斯坦布爾,有和帕慕克一起對(duì)談。文濤他們還去了希臘,詳細(xì)你們看節(jié)目吧。