《千古風(fēng)流人物》是一部在持續(xù)更新中的大型歷史文化類系列紀(jì)錄片，該片聚焦中國歷史上現(xiàn)象級(jí)的文化名人，通過解讀這些人物的人生故事與藝術(shù)成就，梳理出數(shù)千年的中華文明史以及背后的文化內(nèi)核?！肚Ч棚L(fēng)流人物》已制作播出五季共90集，每集約25分鐘，真實(shí)再現(xiàn)了幾十位文化名人跌宕起伏的人生歷程。
近日，基于《千古風(fēng)流人物》紀(jì)錄片的《跨山海》系列圖書推出第二輯《跨山海 II：12位古代詩詞偶像圖鑒》。
書中收錄了該紀(jì)錄片第四、五季共40集紀(jì)錄片全部內(nèi)容，走進(jìn)王維、韓愈、柳宗元、劉禹錫、李賀等12位詩壇巨匠的真實(shí)人生，大到詩人的出生、死亡、重要的時(shí)代背景、歷史轉(zhuǎn)折、精妙詩文，小至他們每個(gè)人的興趣愛好、行動(dòng)軌跡、“糗事”、逸事，挖掘其坎坷起落中仍能走出人生困境、為后人留下傳承千年作品的生命密碼。
紀(jì)錄片《千古風(fēng)流人物》海報(bào)
為什么要拍文化名人的紀(jì)錄片？
《千古風(fēng)流人物》系列紀(jì)錄片總導(dǎo)演海金星介紹：“在歷史的發(fā)展進(jìn)程中，人是最復(fù)雜、最多元的群體，同時(shí)也承載了最多的東西，從他們身上可以看到時(shí)代的烙印、社會(huì)的變遷、文化的傳承、人性的掙扎。我們選的這些名人大多人生坎坷，也就有了更多的故事。好的紀(jì)錄片一定是充滿故事性和人性的。而詩歌作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，已經(jīng)深深地融入每個(gè)中國人的血脈，因此，詩人成了我們的首選。”
在創(chuàng)作理念上，海金星認(rèn)為，紀(jì)錄片創(chuàng)作中的第一件事就是把詩人還原成普通人，平視他們，而非仰視，然后要通過了解他們?nèi)松芯哂袥Q定意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們生命里重要的人，他在歷史背景下的選擇，他的矛盾、痛苦與失落，由此塑造真實(shí)的人物畫像。然后再補(bǔ)充細(xì)節(jié)，豐富內(nèi)容。創(chuàng)作腳本的過程也是一個(gè)取舍的過程?！拔覀兣牡娜魏我粋€(gè)人物，人生經(jīng)歷都很豐富，若面面俱到，最后呈現(xiàn)出來的就是一筆流水賬。所以需要導(dǎo)演做取舍，保留與核心表達(dá)相關(guān)的內(nèi)容，弱化無關(guān)緊要的內(nèi)容?！焙＝鹦钦劦馈?/p>
《千古風(fēng)流人物》王維篇
海金星也認(rèn)為，人文紀(jì)錄片應(yīng)當(dāng)有當(dāng)代視角，與時(shí)下觀眾產(chǎn)生共鳴。如白居易，雖然才高八斗，但在京城里買不起房；杜甫，經(jīng)歷過兩次“高考落榜”；李清照，因遭遇家暴而選擇離婚……這些內(nèi)容即使放在當(dāng)下，也很容易引發(fā)話題和討論，這就讓紀(jì)錄片有了一個(gè)更廣泛的受眾群體。
海金星介紹，從前期策劃到后期制作完成，《千古風(fēng)流人物》的前三季用了近三年的時(shí)間。一共走了16個(gè)省、30多座城市，采訪了27位專家，行程大概有20萬公里。這一系列紀(jì)錄片獲得諸多關(guān)注。根據(jù)紀(jì)錄片創(chuàng)作的圖書《跨山海：14 位古代詩詞偶像的真實(shí)人生》于2022年出版后也多次加印。
如今，《千古風(fēng)流人物》系列紀(jì)錄片已經(jīng)做到了第五季，《跨山海 II：12位古代詩詞偶像圖鑒》基于后兩季的內(nèi)容，講述的是王維、韓愈、柳宗元、劉禹錫、李賀等詩人的人生故事。
王維篇
海金星談道：“在我的心目中，王維一直是一個(gè)天之驕子的形象，年紀(jì)輕輕就高中狀元，才華橫溢，詩畫雙絕，卻不曾了解，在安史之亂中，他也曾身陷囹圄，最終為了生存不得不委曲求全接受偽官，而這也成為他一生中無法承受之重；‘千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁 ，獨(dú)釣寒江雪?！闲W(xué)時(shí)就學(xué)過柳宗元的這首詩，我卻不知道寫這首詩時(shí)的柳宗元被貶永州，回京遙遙無期，妻子、母親、女兒接連去世，孑然一身，貧病交加；而劉禹錫最打動(dòng)我的是他和柳宗元的友情，兩個(gè)人一起中榜，一起做官，一起參與‘永貞革新’，一起被貶，共同體驗(yàn)著跨越五嶺、南溯沅湘的人生歷程。柳宗元去世時(shí)，遺書托孤于他……”
劉禹錫篇
柳宗元篇
紀(jì)錄片中，比起夸耀每個(gè)人物對(duì)中國文學(xué)史有多大的貢獻(xiàn)，制作團(tuán)隊(duì)更想表達(dá)他們作為普通人的一面，感受他們的快樂、悲傷、幸福和痛苦，見證他們的理想、生活、愛別離和求不得，讓大家體會(huì)到他們并不是書本里冰冷的名字，而是和所有普通人一樣真真正正地活過、有血有肉地活過。
作為紀(jì)錄片的衍生讀物，《跨山海 II：12位古代詩詞偶像圖鑒》中更著力于對(duì)那些已經(jīng)膾炙人口的詩詞進(jìn)行再闡釋。于賡哲、王士祥等名家解讀了264首膾炙人口的詩詞，匯集200多個(gè)文史知識(shí)要點(diǎn)。
《跨山海 II：12位古代詩詞偶像圖鑒》書封
學(xué)者們對(duì)于名家詩詞結(jié)合自己的研究給出獨(dú)特的觀點(diǎn)，王勃這一單元，對(duì)于他十五歲寫作的《上劉右相書》，鄭州大學(xué)教授王士祥在書中分享：“從《上劉右相書》中可以看出，王勃和別人不一樣的地方，是他不落俗套。該夸的夸，該抬的抬。但是，這篇文章他想讓對(duì)方看到自己的真正才能，于是把文章的筆鋒轉(zhuǎn)向?qū)掖笫碌年P(guān)注，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化，他都關(guān)注；社會(huì)上所存在的問題，他一一列出來，把他的態(tài)度說出來。所以通過這篇文章，可以看到一個(gè)少年天才對(duì)民生的關(guān)注以及思考?！?/p>
王士祥也在解讀中注意到詩人獨(dú)特的情感溫度，在韓愈的單元，王士祥認(rèn)為：“韓愈對(duì)自己侄子的感情在《祭十二郎文》中表現(xiàn)得淋漓盡致，就像叔侄二人面對(duì)面交流，邊哭邊說，令人悲痛。劉、柳的友情無論放在當(dāng)時(shí)還是今天，都是值得贊嘆的。柳宗元情愿以自己的被貶地與劉禹錫交換，為了照顧劉禹錫年邁的母親；柳宗元在彌留之際一聲聲地喊著劉禹錫的名字，把自己的孩子托付給他，這是多么刻骨銘心的友情?！?/p>
王士祥談起自己參與錄制柳宗元這一單元的感受，“導(dǎo)演設(shè)置的問題能夠直擊要害，而不是浮于表面。以柳宗元為例，有一個(gè)問題是‘河?xùn)|柳氏在柳宗元父親時(shí)期的家族狀況如何’，這是一個(gè)看似簡單實(shí)則需要花費(fèi)些氣力的問題。畢竟，只有專門研究柳宗元的人才會(huì)關(guān)注其家族。而即便關(guān)注之后，也不會(huì)記得像《江雪》那樣深刻，所以回答這個(gè)問題是需要有文獻(xiàn)支撐的?！?/p>
王士祥在節(jié)目中
節(jié)目和書中的每一個(gè)歷史人物都是經(jīng)典化的存在，通過導(dǎo)演的深度提問和學(xué)者們的解析，這些歷史人物仿佛從文字中活了過來，在和我們進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話?？粗@些歷史人物，甚至?xí)妥约宏P(guān)聯(lián)起來，看古人見自己。
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