“禪意”在中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上寓意深遠(yuǎn)。對(duì)于中國(guó)古代詩(shī)歌,禪與“意境”更是有著千絲萬縷的聯(lián)系?!岸U道思想普遍影響中國(guó)人的精神生活。禪是一種哲學(xué),更是一種體驗(yàn)、一種生活方式。”著名文學(xué)史專家、復(fù)旦大學(xué)中文系教授駱玉明將禪與中國(guó)人的生活狀態(tài)與人生經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,認(rèn)為“禪遠(yuǎn)看似乎虛無縹緲,不可捉摸,但真的走進(jìn)去,它卻平平實(shí)實(shí)、真真切切”。
4月24日,駱玉明在華東理工大學(xué)隴上書店帶來主題為:“詩(shī)歌、禪趣與中國(guó)傳統(tǒng)文化”的講座,這也是華東理工大學(xué)出版社世界讀書日的最后一場(chǎng)活動(dòng)。
華理工校園內(nèi)的隴上書店晨園店坐滿讀者
大家開講,感受詩(shī)歌中的禪意
中國(guó)古代有許多詩(shī)歌中蘊(yùn)含禪意。為什么禪能夠和詩(shī)結(jié)合在一起?駱玉明認(rèn)為,是因?yàn)槎U和中國(guó)古代詩(shī)歌都把對(duì)世界的理解建立在直接經(jīng)驗(yàn)上,不依賴邏輯分析,不提供定義,只是顯示鮮活流動(dòng)的情感狀態(tài)。蘊(yùn)含禪意的詩(shī)歌中每有象征或啟示,細(xì)心體會(huì),就能感受到其中意趣。
駱玉明
朱熹的《春日》寫道:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。這是一首被編進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教材的詩(shī)歌,描繪了春天欣欣向榮的景象。
但深究一層,駱玉明認(rèn)為這是一首蘊(yùn)含禪的思想的詩(shī)。泗水是孔子講學(xué)的地方,“勝日尋芳泗水濱”其實(shí)是朱熹在表達(dá)自己對(duì)儒家思想的追尋。而“等閑”是指“不費(fèi)力的”,在禪中對(duì)應(yīng)的就是“頓悟”,“朱熹想說的是,當(dāng)你理解了儒家文化的精魂,也就是‘東風(fēng)’,眼前就會(huì)一片清明,‘萬紫千紅總是春’,世界的美好景象就會(huì)呈現(xiàn)在面前?!?/p>
唐代著名詩(shī)人王維的山水田園詩(shī)中,亦寄托了自己的人生意趣?!缎烈膲]》中寫道“木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落?!鄙街行烈淖蚤_自落,無人欣賞,它的美麗并非為了討人歡喜存在?!澳銖膲m世喧囂中走來,在絕無人跡的山澗旁見到天地寂然,一樹春花,也許真的就能體會(huì)到什么是萬物的本相和自性。”
韋應(yīng)物的《滁州西澗》也以山中之景表達(dá)了詩(shī)人自己的人生情懷:“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”澗水奔流不息,渡口的小舟卻自在漂泊著,輕松悠閑的樣子,仿佛時(shí)間都靜止了。
“人總是在被動(dòng)外力的驅(qū)使下變得焦慮不安,這不是一種好的方式?!瘪樣衩鲗⒍煽谂c湍急的水流比作人生中的外力。在這種環(huán)境下,如果人能夠安靜下來,把焦慮放在身心之外,去欣賞生活中的美,那些本來全無意義的東西就突然有了意趣,“你在渡口不急著趕路,悠然漂泊的渡船忽然有了你從未發(fā)現(xiàn)的情趣。”理解禪的思想,才能真正讀懂這些古詩(shī),理解詩(shī)中蘊(yùn)含的作者人生意趣。
好市開啟,帶來春天的閱讀體驗(yàn)
世界讀書日期間,華東理工大學(xué)出版社還在校園內(nèi)舉行了一系列活動(dòng)?!半]上春日好市”4月20日開啟。春日市集上,華理社集中設(shè)置精品書攤,向讀者們推薦好書,隴上書店的特價(jià)文創(chuàng)攤位也頗受學(xué)生歡迎。華理學(xué)生也紛紛在市集上開設(shè)創(chuàng)意攤位,私廚美食、精美手工藝品受到歡迎。
隴上春日好市
“春之書”讀者開放日活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子來一場(chǎng)“華理漫步”,在校園的圖書館、書店、出版社等標(biāo)志性建筑物前留影蓋章?!耙槐緯侨绾握Q生的”科普活動(dòng)上,出版社編輯向孩子們展示了圖書從構(gòu)思到成書的全流程,孩子們當(dāng)上了“內(nèi)容審核官”,跟著編輯體驗(yàn)圖書出版的過程,提升了對(duì)出版的認(rèn)知。
孩子體驗(yàn)“內(nèi)容審核官”,為新書審稿。
隴上書店針對(duì)新文創(chuàng)舉辦的“魔方爭(zhēng)霸賽”在市集上熱度很高,校內(nèi)大學(xué)生、附近居民及中小學(xué)生紛紛前來一試身手。比賽魔方使用的是華理校園圖景魔方,6面圖案均不同,不僅考驗(yàn)選手們的眼力,手力,更考驗(yàn)定力。
華理社還開展“書送希望”線下公益活動(dòng),號(hào)召全校師生為2017年起華東理工大學(xué)對(duì)口扶貧的云南尋甸回族彝族自治縣捐贈(zèng)圖書。8年來,華理社已累計(jì)向?qū)さ榫栀?zèng)圖書3萬余冊(cè),創(chuàng)建14所華理出版社閱讀空間。
華理社開展“書送希望”線下公益活動(dòng)