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劉海粟的朋友圈

2022年12月8日,是南京藝術(shù)學(xué)院110周年校慶。南藝的歷史可以追溯到1912年劉海粟在上海創(chuàng)辦的上海圖畫美術(shù)院(后改名為上海美術(shù)??茖W(xué)校,簡(jiǎn)稱上海美專),幾經(jīng)更名、遷址后,于1959年確定了沿用至今的校名。

【編者按】

2022年12月8日,是南京藝術(shù)學(xué)院110周年校慶。南藝的歷史可以追溯到1912年劉海粟在上海創(chuàng)辦的上海圖畫美術(shù)院(后改名為上海美術(shù)??茖W(xué)校,簡(jiǎn)稱上海美專),幾經(jīng)更名、遷址后,于1959年確定了沿用至今的校名。本文節(jié)選自今年出版的《藝術(shù)大師劉海粟的朋友圈》一書,在南藝校慶之際,緬懷這位中國(guó)新美術(shù)運(yùn)動(dòng)的拓荒者、現(xiàn)代藝術(shù)教育的奠基人。

劉海粟(右一)與王濟(jì)遠(yuǎn)(后排右四)等合影


康有為:是師生亦是諍友

劉海粟仿效蔡元培兼容并蓄的辦學(xué)宗旨,邀請(qǐng)了很多著名的學(xué)者到上海美專講學(xué),康有為也應(yīng)邀到美專講學(xué)。他容止溫文,端重自勉,非常注重儀表,夏天講課也著長(zhǎng)衫,衣冠整齊,口若懸河,引用古書,隨口背誦,聲若洪鐘。海粟既重師道尊嚴(yán),又不附和他的某些偏頗之見(jiàn)。比如,康有為常常當(dāng)眾詆毀孫中山先生,有一次竟當(dāng)著日本首相和海粟的面又說(shuō)孫先生的革命不成功。海粟不贊成他的觀點(diǎn),待客人走后,對(duì)他說(shuō):“以后請(qǐng)康師不要當(dāng)眾評(píng)論孫先生。他和您的政治主張不同,救國(guó)熱忱并無(wú)二致。他的功績(jī),他的革命精神在史冊(cè)上自有其不朽地位?!?/p>

康有為勃然大怒,拍桌子罵道:“你也太膽大妄為了!他革他的命,我不是什么革命!為什么要相提并論?他的學(xué)問(wèn)可以和我相比嗎?!”

劉海粟說(shuō):“我知道老師不喜歡隨聲附和,才說(shuō)出自己的看法。是非老師可以評(píng)斷,但我決不說(shuō)假話!所謂革命,就是除舊布新,舊的東西不合適,提出新的東西來(lái)替代它。不僅政治上如此,藝術(shù)上、思想上亦如此。我不懂政治,說(shuō)不出深?yuàn)W的道理,您主張君主立憲,孫先生主張民主政體,五族共和,比您更進(jìn)一步,所以絕大多數(shù)民眾跟著他的潮流走,皇帝被推翻了!”

康有為悵然長(zhǎng)嘆說(shuō) :“你從哪兒學(xué)來(lái)這些道理?”他沒(méi)有再發(fā)怒,海粟只得悄然離去。他以為康有為對(duì)他產(chǎn)生了成見(jiàn),不再教他了。但輪到上課那天,他懷著忐忑的心情還是去了??涤袨榈臍鈪s早就消了,他像從沒(méi)發(fā)生過(guò)那件事一樣,還褒獎(jiǎng)了他:“你很聰明,敢說(shuō)實(shí)話,這很可貴。盡管你的道理沒(méi)說(shuō)服我,但我還是喜歡說(shuō)真話的學(xué)生?!?/p>

……

1924年,美專新校舍落成,康有為為其主樓題寫了“存天閣”三字,喻之為儲(chǔ)蓄天才之閣。1926年,軍閥孫傳芳下令上海美專禁用模特兒,通緝劉海粟。康有為非常關(guān)心他的安全。有一天,竟一連三次趕到美專,要海粟離開,說(shuō):“我長(zhǎng)期過(guò)流亡生活,同軍閥們打過(guò)交道,這些人對(duì)異己者無(wú)所不用其極,什么手段都會(huì)用上。當(dāng)年譚嗣同在北京,勞神焦思,臨危鎮(zhèn)定,大仁大勇,他想盡辦法,讓我和任公化裝逃出那拉氏毒手。自己入獄前,本能走開,但他一心要用熱血喚起同胞,終于壯烈犧牲。我每當(dāng)深夜吟起他的絕命詩(shī),就老淚泉涌,你不能再像他,我不愿你再流血!”他伸出顫抖的手攥住海粟的手要求著:“你得走,離開上海!留得青山,才有美專哪!”

康有為題“存天閣”


梁?jiǎn)⒊阂嘤岩鄮熈喝喂?/strong>

他勉勵(lì)著海粟說(shuō):“治學(xué)要深厚,你的目標(biāo),首先是絕盡力量辦好你的上海美專,造就一批藝術(shù)人才,這很有意義;再就是要下狠功夫進(jìn)行你的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐,把你的繪畫藝術(shù)提高到一個(gè)新高度?;A(chǔ)好,天分好,這只是一個(gè)方面,最重要的是勤,是精,要有永不滿足的胸懷。有了這兩個(gè)明確的目標(biāo),就要以畢生的精力去求之?!彼s略停了一下,感嘆了起來(lái):“蓋生命有限,知識(shí)無(wú)窮,王船山有言,‘才成于專而毀于雜’。海粟你記著,要辦好一件事,已屬難得,若力氣分散,則勢(shì)必一事無(wú)成耶!”

劉海粟終生銘記著梁?jiǎn)⒊慕陶d,直到晚年,仍把梁?jiǎn)⒊@番話當(dāng)作座右銘。

數(shù)月后,梁?jiǎn)⒊缴虾?lái)了。海粟早就有請(qǐng)他到上海美專講學(xué)之想,但一直未敢開口,便趁他旅滬之機(jī)提了出來(lái)。梁?jiǎn)⒊豢趹?yīng)允。他演講了三個(gè)專題:《美術(shù)與人生》《達(dá)·芬奇的生平和藝術(shù)成就》《論創(chuàng)作精神》。講得很精彩,受到師生們的熱烈歡迎。

梁?jiǎn)⒊瑩?dān)任上海美專的董事,并非像他所說(shuō)沒(méi)有盡到職責(zé),他是很關(guān)心上海美專的前途和發(fā)展的。

上海美專因模特兒事件導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)困頓,梁?jiǎn)⒊?tīng)說(shuō)后,即給他的友人中國(guó)信托公司的黃溯初先生打招呼,黃先生當(dāng)即給海粟送來(lái)一張5000元的支票,解了海粟的燃眉之急。

蔡元培:名副其實(shí)的美專校董會(huì)主席

1919年,蔡元培在《新青年》雜志上發(fā)表題為《以美育代宗教說(shuō)》的文章,劉海粟十分贊同他的“舍宗教而易以純粹之美育”觀點(diǎn),就寫信給他,希望他能支持上海美專的教育改革。蔡元培立即復(fù)信,支持他的教育主張。1919年12月,上海美專成立校董會(huì),蔡先生擔(dān)任了董事會(huì)主席,他又提名梁?jiǎn)⒊?、袁觀瀾、沈恩孚、黃炎培擔(dān)任校董。他不是掛名的董事會(huì)主席,而是親自過(guò)問(wèn)董事會(huì)一切事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)了美專提高教學(xué)質(zhì)量、改革學(xué)制等一系列教改工作。由于遠(yuǎn)在北平,他又委托黃炎培做他的駐滬代表,負(fù)責(zé)日常工作。后來(lái),有人提出增補(bǔ)新校董,他接到報(bào)告后,即復(fù)信海粟:

惠書并校董事會(huì)函敬悉,弟對(duì)此事已詳復(fù)董事會(huì)函中,查董事諸君中,為錢士青、譚廉、唐雄、阮性存、張福增、章慰高等六位,弟不知其詳,如蒙便中囑書記抄賜各位履歷一紙甚幸。

他認(rèn)認(rèn)真真承擔(dān)了上海美專校董事會(huì)主席之職責(zé),并寫了“閎約深美”四字,請(qǐng)刻工用楠木雕刻制匾,從北京送到滬上,在上海美專禮堂上懸掛了30多年,直到美專合并到華東藝專。1922年,他給當(dāng)時(shí)的教育部次長(zhǎng)陳垣寫信呼吁給上海美專立案,以使美專畢業(yè)生享受國(guó)立??茖W(xué)校畢業(yè)生同等待遇。

劉海粟作《言子墓》,蔡元培、吳昌碩題跋


傅雷:終生知己

1931年9月,海粟夫婦啟程回國(guó)。傅雷和他們一起乘法國(guó)香楠沙號(hào)郵輪回滬。啟程前,傅雷就已欣然接受了海粟的聘請(qǐng),任上海美專辦公室主任兼美術(shù)史教授?;販?,傅雷吃住在海粟家里,同他一個(gè)辦公室工作。劉夫人張韻士像大姐一樣照顧他??筛道字辉诿缹9ぷ髁艘粋€(gè)學(xué)期就離開了。很多人不理解。有人問(wèn)海粟,你們那么要好的朋友,他為何要辭職離開美專?是不是與那次被學(xué)生圍攻有關(guān)?

傅雷與劉海粟、張韻士合影


那次事件發(fā)生在“一·二八”事變前夕??谷站韧鲞\(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。傅雷的美學(xué)和美術(shù)史課多在下午,學(xué)生會(huì)找傅雷要求下午停課,讓他們上街游行,宣傳抗日。

傅雷是堅(jiān)定的抗戰(zhàn)派,同意了他們的要求,但要求他們晚上補(bǔ)課,學(xué)生會(huì)也同意了??筛道滓幌?,下午他們游行回來(lái),都累了,能安心聽(tīng)課嗎?學(xué)校要求上課和抗日宣傳兩不誤,他決定把補(bǔ)課改在中午。那天下午1點(diǎn)半,他正在教室給學(xué)生講授美術(shù)史,他一邊放幻燈,一邊介紹一個(gè)個(gè)畫家的作品和生平,對(duì)每一幅作品都進(jìn)行深入的評(píng)判和分析。他的課講得非常生動(dòng),學(xué)生們聽(tīng)課入了迷,沒(méi)有聽(tīng)到學(xué)生會(huì)的集合鐘聲。

學(xué)生會(huì)主席成家和(后成了劉海粟的第二個(gè)夫人),和骨干趙鳳翔(趙丹)、楊光榮不見(jiàn)同學(xué)們到操場(chǎng)集合,頓時(shí)火了,闖進(jìn)教室,氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn):“傅先生,您這是什么意思?說(shuō)好停課的,為什么還上課?”

傅雷連忙解釋說(shuō):“我擔(dān)心晚上補(bǔ)課到不齊,就提前上了,還有20分鐘就講完了,你們晚上也好休息了?!?/p>

成家和堅(jiān)決不答應(yīng):“抗戰(zhàn)宣傳是大事,上課是小事,請(qǐng)您立即下課?!?/p>

傅雷很反感這種目無(wú)師長(zhǎng)的蠻橫態(tài)度,也大聲說(shuō):“我主張抗日,也主張把課上完,請(qǐng)你們不要干擾我上課!”

他們互不相讓,爭(zhēng)了起來(lái),別班學(xué)生也圍了進(jìn)來(lái),在推拉之中,傅雷還挨了兩拳,課上不下去了。傅雷找到海粟,說(shuō):“這書我沒(méi)法教下去了,我不想再上講臺(tái)了?!?/p>

海粟勸慰著他:“年輕人愛(ài)國(guó)熱情高漲,容易激動(dòng),我們不也年輕過(guò)?你就不要跟他們計(jì)較了。”他一直陪著他,說(shuō)著寬心的話。待學(xué)生游行回來(lái),他去找到成家和、趙鳳翔等學(xué)生領(lǐng)袖和骨干,批評(píng)他們說(shuō):“你們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待傅先生!他是堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者、抗戰(zhàn)派,他的出發(fā)點(diǎn)是好的,希望抗日宣傳和上課兩不誤,他是一位稱職的教授,你們傷害了他,他不愿再走進(jìn)教室了!”

趙鳳翔連忙說(shuō):“這都怪我們太年輕,太魯莽。劉校長(zhǎng),我們喜歡他的課,請(qǐng)您勸勸他,別生我們的氣,我們?nèi)ハ蛩狼??!?/p>

海粟說(shuō):“你們還不了解傅先生,他是一個(gè)非常誠(chéng)摯、坦率而又很內(nèi)向的人,你們當(dāng)眾對(duì)他不禮貌,恐怕你們幾個(gè)人去道歉也無(wú)法使他繼續(xù)走上講臺(tái)。我建議你們明天開個(gè)歡迎會(huì),我陪他一道出席,我想,他會(huì)把課教完的?!?/p>

第二天歡迎會(huì)開得很好,釋化了師生間的誤會(huì),彼此諒解了,達(dá)成了抗日宣傳和上課兩不誤的默契。

《藝術(shù)大師劉海粟的朋友圈》,石楠/著,廣西師范大學(xué)出版社,2022年3月版



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