“你好，蘇東坡”，伯鴻書(shū)香獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮于線上舉辦

11月28日，第五屆伯鴻書(shū)香獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮以線上直播的方式舉辦。

據(jù)悉，“伯鴻書(shū)香獎(jiǎng)”是由中華書(shū)局、桐鄉(xiāng)市人民政府聯(lián)合發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益文化活動(dòng)。第五屆“伯鴻書(shū)香獎(jiǎng)”于2021年4月23日啟動(dòng)，本屆主題是“你好，蘇東坡”，鼓勵(lì)大眾通過(guò)多種形式對(duì)蘇東坡的詩(shī)詞文賦、繪畫(huà)書(shū)法等經(jīng)典進(jìn)行研讀與傳播，并發(fā)掘與表彰致力于傳統(tǒng)文化閱讀與推廣的組織和個(gè)人。

第五屆伯鴻書(shū)香獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng)典禮

第五屆“伯鴻書(shū)香獎(jiǎng)”啟動(dòng)時(shí)間為2021年，是蘇東坡逝世920年。自宋以降，論傳奇之多、研究之盛，幾乎無(wú)有出蘇東坡其右者。蘇東坡?lián)碛泄糯?shī)人中少有的豁達(dá)與樂(lè)觀，他與他生活的北宋時(shí)代的詩(shī)酒風(fēng)流，在今天這個(gè)物質(zhì)主義時(shí)代釋放出了更大的魅力，這與同時(shí)代其他中國(guó)古典詩(shī)人相比差異明顯：不僅沒(méi)有因?yàn)楦吖哦斐墒柽h(yuǎn)和隔膜，反而引起了越來(lái)越多的關(guān)注。

因而，繼“閱讀豐子愷”、“閱讀《論語(yǔ)》”、“閱讀《詩(shī)經(jīng)》”、“閱讀《史記》”等主題之后，第五屆的主題確定為“你好，蘇東坡”。

經(jīng)評(píng)選，頒獎(jiǎng)典禮上公布了第五屆“伯鴻書(shū)香獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)名單。許建峰、孫敬洲、劉俊杰榮獲“個(gè)人獎(jiǎng)”，南昌市崛美公益發(fā)展中心、東坡讀書(shū)會(huì)、人文考古書(shū)店榮獲“組織獎(jiǎng)”，另有林凱、張吉響、安意如、周雋、曹偉芳5人，南充市叁草讀書(shū)會(huì)、聚桂文會(huì)工作室、江山賦社區(qū)居委會(huì)、“向草原”助學(xué)志愿服務(wù)中心四個(gè)組織分獲這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的提名獎(jiǎng)。

3D超寫(xiě)實(shí)數(shù)字人蘇東坡

趙建國(guó)《東坡硯銘》、孫寶光《從蘇東坡品中國(guó)文人之逍遙》、龔瑩瑩《〈雪堂記〉：從儒者蘇軾到東坡居士》等30篇文章獲得“閱讀獎(jiǎng)”。同時(shí)，頒獎(jiǎng)典禮中還公布了“蘇東坡經(jīng)典書(shū)單”十種。

據(jù)悉，歷屆“伯鴻書(shū)香獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)?wù)叽蠖鄟?lái)自民間，他們從事不同的行業(yè)，利用業(yè)余時(shí)間推廣閱讀。

頒獎(jiǎng)典禮中，四川省眉山市委常委、宣傳部部長(zhǎng)何迎曉也表示，眉山是三蘇的故鄉(xiāng)，此次“伯鴻書(shū)香獎(jiǎng)”的主題是“你好，蘇東坡”，表現(xiàn)了對(duì)蘇東坡的真摯熱愛(ài)，眉山市將傳承三蘇文脈，弘揚(yáng)東坡文化，推動(dòng)?xùn)|坡文化走入生活。

中華書(shū)局執(zhí)行董事、黨委書(shū)記周絢隆表示，全民閱讀一磚一瓦，功在平時(shí)。中華書(shū)局倡導(dǎo)閱讀、服務(wù)讀者，未來(lái)將以更開(kāi)放的心態(tài)、更創(chuàng)新的姿態(tài)，與各方一起推動(dòng)全民閱讀。同時(shí)，中華書(shū)局響應(yīng)國(guó)家古籍?dāng)?shù)字化的號(hào)召，開(kāi)發(fā)了3D超寫(xiě)實(shí)數(shù)字人蘇東坡。

中華書(shū)局執(zhí)行董事周絢隆

中華書(shū)局介紹，“伯鴻書(shū)香獎(jiǎng)”歷屆獲獎(jiǎng)的作品中，有面向內(nèi)心的、對(duì)于生命的思索，有對(duì)于歷史的考證，也有深思自得為主、注疏解說(shuō)為輔的原典研讀。全民閱讀需要專(zhuān)業(yè)且真誠(chéng)的引領(lǐng)者，閱讀是從一個(gè)好句子、一個(gè)好故事、一本好書(shū)、一系列好書(shū)起步的思維躍遷和頭腦風(fēng)暴。蘇東坡有“八面受敵”讀書(shū)法——“每一書(shū)皆作數(shù)過(guò)盡之”，“每次作一意求之”，每一本書(shū)要讀上好幾遍，每一遍都只帶著一個(gè)主題去探求、去研究。歷屆“伯鴻書(shū)香獎(jiǎng)”的參與者們通過(guò)自己的閱讀發(fā)起和組織更多讀書(shū)愛(ài)好者參與到一場(chǎng)又一場(chǎng)的閱讀活動(dòng)里，全民閱讀因此才成為現(xiàn)實(shí)、成為日常。

當(dāng)閱讀成為每個(gè)人的一種生活方式，它就不再只是個(gè)體的精神消費(fèi)行為，它會(huì)產(chǎn)生新的鏈接：讓每一本好書(shū)遇到更多讀者，讓每一位讀者遇到更多本好書(shū)。在閱讀中，個(gè)人不再是孤島，文字、文化、文明也將通過(guò)共振、共鳴和共享的方式，連接傳統(tǒng)與經(jīng)典。