北京大學(xué)中國古代史研究中心今年迎來成立四十周年之喜，這勾起了我很多記憶。中心成立于1982年，在最早有Email的時(shí)候，中心有一個(gè)集體賬號，密碼就是198205，所以我對這個(gè)成立時(shí)間記得非常牢，永遠(yuǎn)也不會忘記。1982年6月，我們78級的學(xué)生畢業(yè)。我早就跟隨中心的幾位先生讀書，同年9月考上隋唐史的研究生，繼續(xù)在中心的氛圍中鉆研學(xué)問，1985年碩士畢業(yè)留校，成為中心的一員。中心的辦公地點(diǎn)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我都參加過搬家的勞動，因此也把中心當(dāng)作自己的家。直到今天，我的大多數(shù)文章和書稿都是在中心的研究室里寫出來的。想起這四十年的歷程，滿懷感激之情，有許多話要說，不過這里僅就記憶中有關(guān)中心“定位”的幾件事，略做陳述，因?yàn)橛行┦虑橥馊嘶蚪裉斓哪贻p人都不是很清楚。
作者在大英博物館內(nèi)的舊圖書館
一、何謂“中古史”
中心成立時(shí)，名稱是“北京大學(xué)中國中古史研究中心”，英文作“Research Center of Medieval China of Peking University”，這個(gè)名字和中心的緣起有關(guān)?！拔母铩苯Y(jié)束以后，北大歷史系逐漸回復(fù)學(xué)術(shù)正途，系主任鄧廣銘先生極力推動歷史系的教學(xué)和科研，當(dāng)時(shí)的中國古代史教研室尤以魏晉南北朝、隋唐、宋遼金史的教員最多，因此鄧先生想成立一個(gè)中心，在教學(xué)之外，推動科研的進(jìn)步。于是，中心1982年成立時(shí)，就以“中古史”命名，包含的范圍是魏晉到宋遼金。這個(gè)“中古史”沒有特別的學(xué)理依據(jù)，主要就是把教研室中三個(gè)斷代的人囊括進(jìn)來，主要的參與者是鄧廣銘、周一良、田余慶、王永興、張廣達(dá)諸位先生，同時(shí)也包括歷史系考古專業(yè)講授魏晉到宋元考古的宿白教授，成立之初的中心主任是鄧廣銘，副主任是張廣達(dá)。
鄧廣銘先生（左一）和中心的青年學(xué)人們，中立者為作者，攝于八十年代前期
因?yàn)樵谥泄攀芬欢?，最初開展的工作主要是《國朝諸臣奏議》的點(diǎn)校、《三朝北盟匯編》的整理。由于中心內(nèi)外北大的一些先生都參與了中國敦煌吐魯番學(xué)會的籌備與成立工作，敦煌文獻(xiàn)的整理與研究也是當(dāng)時(shí)中心的重點(diǎn)研究方向。隨后幾年，以中古史中心名義編輯出版了《敦煌吐魯番文獻(xiàn)研究論集》一至五輯，還有《紀(jì)念陳寅恪先生誕辰百年學(xué)術(shù)論文集》。我留在中心之后，主要工作就是協(xié)助鄧先生、王先生和張先生做編輯工作，到各位作者家里去送稿取稿，到抄錄《敦煌吐魯番論集》的老師家取繕清本，然后一遍遍地校對。
到了1999年，教育部在全國高校評選部屬百所人文社科研究基地，我們中心以雄厚的實(shí)力成功入選，北大撥給我們朗潤園西所漂亮的兩進(jìn)四合院作為科研和辦公場所。教育部規(guī)定，基地必須以二級學(xué)科命名。中心由此改名“中國古代史研究中心”，英文名也隨之變成“Center for Research on Ancient Chinese History of Peking University”。在英文語境下，“Ancient”往往被理解為先秦時(shí)期，而中文里的“古代史”通常包括從先秦到明清各個(gè)斷代。這樣一來，倒是給中心一個(gè)擴(kuò)充發(fā)展的機(jī)會。但由于種種原因，中心最初成立時(shí)的五十多個(gè)編制已經(jīng)不復(fù)存在，因此若干年來，只有治先秦史的朱鳳瀚教授加入中心。而他主持的“出土文獻(xiàn)研究所”最初掛靠在中心，后來留校的韓巍、陳侃理等年輕學(xué)者也成為中心的成員。但明清方面，一直沒有拓展，只是在承擔(dān)教育部重點(diǎn)課題時(shí)，請歷史系元、明、清史的學(xué)者來主持，將中心作為一個(gè)科研平臺，推動中國古代史各個(gè)方面的研究。
北京大學(xué)中國中古史中心編《紀(jì)念陳寅恪先生誕辰百年學(xué)術(shù)論文集》，北京大學(xué)出版社，1989年
二、不脫離教學(xué)崗位
鄧廣銘先生高瞻遠(yuǎn)矚，在中心成立之初，就確定了中心成員不脫離教學(xué)，職稱評定走教研系列。對比來看，這點(diǎn)極其明智，極具遠(yuǎn)見。
不脫離教學(xué)，對老一輩的先生來說，他們原本就是歷史系的教員，繼續(xù)承擔(dān)所教授的課程，帶碩、博士生，但對于我們這些中心成立以后留校的人，如何承擔(dān)教學(xué)是個(gè)問題。當(dāng)時(shí)的規(guī)定是中心成員承擔(dān)三分之一的教學(xué)工作量，所以我留校后，先是被安排講全校公選的“中國通史”，在階梯教室中，扯著嗓子一個(gè)學(xué)期從北京猿人講到1949年共和國成立。這對剛剛畢業(yè)的我是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)和鍛煉，說明鄧先生的做法對年輕人的成長十分必要。后來，我協(xié)助張廣達(dá)先生講授“中外關(guān)系史”，又獨(dú)自開了“敦煌學(xué)導(dǎo)論”專題課。
張廣達(dá)先生（中坐者）與弟子們，左一為作者，攝于八十年代初
可是當(dāng)年的北大很窮，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)是有課時(shí)費(fèi)的，而中心陸續(xù)留下來的人逐漸增多，歷史系的負(fù)擔(dān)就越來越重。所以，有一段時(shí)間中心的人不再承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，專心科研。但這樣一來，年輕人除了基本工資，就只有每年年末學(xué)校發(fā)的五百元“扶貧費(fèi)”。這就使得一些人另謀出路。后來，歷史系黨總支書記鄭必俊老師退下來后，到中心跟從老先生們做敦煌寫本整理和研究，了解到中心的“貧困”狀況，建議中心成員應(yīng)當(dāng)和歷史系的教員一視同仁，承擔(dān)同樣的教學(xué)工作量，也同樣享受年終的課時(shí)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。中心成員由此成為正式的歷史系教員，開課、帶研究生、評職稱也和歷史系一起，除了承擔(dān)教育部基地的科研項(xiàng)目之外，跟歷史系的教員沒有任何差別了。這樣對中心年輕人的發(fā)展更加有利。
歷史系因?yàn)橛兄行募用?，魏晉到宋遼金一段沒有專門留人，中古時(shí)段的斷代史基本上由中心的老師承擔(dān)，而中心成員也成為歷史系最主要的“中國古代史”課的教員。老先生們立下規(guī)矩，本系的“中國古代史”必須要正教授來講授。我曾經(jīng)承擔(dān)這門課的上半段，那幾年，有課的學(xué)期基本上不寫文章，全心全意準(zhǔn)備講義。
中心的成員除了斷代之外，往往都有某個(gè)專題研究。于是，我們也在歷史系開設(shè)了“中國歷史地理”“中國考古學(xué)通論”“唐宋婦女史”“中外關(guān)系史”“敦煌學(xué)導(dǎo)論”“四庫全書總目專題”“中國古代政治文化”“隋唐長安”“馬可·波羅研究”等等許多選修課程，為歷史學(xué)系的教學(xué)做出了貢獻(xiàn)，也踐行了鄧先生最早給大家設(shè)定的教學(xué)方針。
三、高校古委會的下屬單位
中心成立時(shí)，鄧廣銘先生正擔(dān)任全國高等院校古籍整理研究工作委員會（簡稱高校古委會）副主任，把中心列為高校古委會的下屬單位。因此我們也得到古委會的大力支持，直到今天，還吃著一部分古委會的“皇糧”。古委會的秘書處就在北大，但安平秋主任從來沒到中心檢查工作，因?yàn)樗^對信任我們的科研實(shí)力，也多次在各種場合表揚(yáng)我們的成果，對我們給予了最大的支持。
既然是高校古委會所屬單位，古籍整理就是我們中心的一項(xiàng)任務(wù)。但和“古籍整理研究所”不同，我們叫“中古史研究中心”，所以不少年輕學(xué)者留校后，更多地是做研究，而不是枯燥的古籍整理。鄧先生沒有強(qiáng)做要求，而是帶著直接領(lǐng)導(dǎo)的宋遼金史團(tuán)隊(duì)，默默工作，與多人共同合作整理《宋朝諸臣奏議》，與張希清合作整理《涑水記聞》，與李孝聰合作整理《宋史·河渠志》，與劉浦江合作整理《三朝北盟會編》等。后來中心承擔(dān)了中華書局“二十四史”點(diǎn)校修訂工程中的《晉書》《遼史》，劉浦江教授生前最后階段整理《遼史》的事跡，已經(jīng)傳誦于學(xué)界。此外，辛德勇教授整理出版了《兩京新記》《長安志》，羅新教授等整理出版了《十六國春秋輯補(bǔ)》，朱玉麒教授等整理出版了《新疆圖志》《新疆全省輿地圖》《繆荃孫全集》等，這類工作仍在繼續(xù)。與古籍整理相輔而行的古籍研究，也取得不少成果，如苗潤博的《〈遼史〉探源》等。
除了傳世古籍外，中心還是國內(nèi)出土文獻(xiàn)整理研究的重鎮(zhèn)，是少有的能夠覆蓋從甲骨、金文、漢晉簡牘到石刻和寫本文書的全方位整理機(jī)構(gòu)。在甲骨、金文、簡牘方面，朱鳳瀚教授領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)整理出版了《北京大學(xué)藏西漢竹書》五卷六冊，他還出版了《新出金文與西周歷史》《甲骨與青銅的王朝》，主編《青銅器與金文》集刊、《?；韬啝┏跽摗返?；羅新教授等一直參與多卷本《長沙走馬樓三國吳簡》的整理工作。在石刻方面，羅新、葉煒合著《新出魏晉南北朝墓志疏證》，葉煒主編《墨香閣藏北朝墓志》，榮新江等主編《大唐西市博物館藏墓志》三冊。在敦煌、吐魯番文書等方面，榮新江、朱玉麒、史睿等參與編纂了《新獲吐魯番出土文獻(xiàn)》兩冊、《旅順博物館藏新疆出土漢文文獻(xiàn)》三十五冊、《吐魯番出土文獻(xiàn)散錄》兩冊，榮新江還參與《敦煌邈真贊校錄并研究》《敦博本禪籍錄?！贰断蜻_(dá)先生敦煌遺墨》《首都博物館藏敦煌文獻(xiàn)》編纂工作。這些“冷門絕學(xué)”的成果，有多種獲得國家和省部級大獎(jiǎng)，在學(xué)界獲得廣泛好評。
四、“四十而不惑”
北京大學(xué)中國古代史研究中心經(jīng)過多年來的錘煉，聚集了一批訓(xùn)練有素的研究人員，取得了相當(dāng)豐厚的研究成果，現(xiàn)在已經(jīng)到了“四十而不惑”的階段。中心原來的基本成員大多數(shù)現(xiàn)在已經(jīng)退休或接近退休年齡。近年來，中心和歷史系在學(xué)校的大力支持下，引進(jìn)和留校了一些優(yōu)秀的年輕學(xué)人，可以維系中心的學(xué)脈。但不同時(shí)期有不同的學(xué)術(shù)思潮，有不同的學(xué)術(shù)課題。前輩學(xué)者抓住了敦煌學(xué)的熱潮，跟進(jìn)出土文獻(xiàn)的整理，把握住中古史的學(xué)術(shù)脈搏，讓中心的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)保持在相對的高度。今后如何在新的歷史環(huán)境下，在堅(jiān)持傳統(tǒng)優(yōu)勢的同時(shí)，推陳出新，更上一層樓，將是中心年輕一輩學(xué)者的擔(dān)當(dāng)和貢獻(xiàn)。
祝愿中心像朗潤園西所的松柏那樣永葆青春，像這里的花朵那樣爭相綻放！
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