“美術(shù)和音樂(lè)啟發(fā)人們的靈魂，中國(guó)的大學(xué)需要一種人文精神。”“未來(lái)的美術(shù)教育一定是糅合了東方與西方，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，在相互吸收相互成就中形成的?！?/span>
12月26日，“2021無(wú)問(wèn)西東邀請(qǐng)展”在中華藝術(shù)宮（上海美術(shù)館）拉開(kāi)帷幕，在展覽研討會(huì)上，學(xué)者和藝術(shù)家提出了對(duì)于美術(shù)發(fā)展和教育的思考。據(jù)悉，此次展覽展出了來(lái)自世界各地70位藝術(shù)家的200余組（件）作品。他們同頻共振、“無(wú)問(wèn)西東”，呈現(xiàn)出對(duì)東西方藝術(shù)交流的思考。
“2021無(wú)問(wèn)西東邀請(qǐng)展”展覽入口
據(jù)悉，“無(wú)問(wèn)西東”是上海美術(shù)學(xué)院繼“風(fēng)自海上”展覽之后著力打造的又一重要學(xué)術(shù)品牌，冀望通過(guò)來(lái)自世界各地不同文化語(yǔ)境中的藝術(shù)作品，形成交流互鑒，來(lái)書寫文化身份，彰顯文化姿態(tài)，共同建構(gòu)一個(gè)更加開(kāi)放多元的國(guó)際藝術(shù)新圖景。
上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)曾成鋼表示，“風(fēng)自海上”聚焦本土海派藝術(shù)家，“無(wú)問(wèn)西東”將視閾對(duì)焦中西方藝術(shù)家的創(chuàng)新與融合?！笆卣齽?chuàng)新要在美術(shù)創(chuàng)作中要無(wú)問(wèn)西東、借鑒吸收文明成果、探索美術(shù)創(chuàng)作與不同學(xué)科之間的交叉碰撞，拓寬美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育的新空間、新形式，這也正是未來(lái)美術(shù)教育的發(fā)展之道?！?/p>
展覽現(xiàn)場(chǎng)
“無(wú)問(wèn)西東”展示學(xué)院多元化圖景
此次展出的200余組（件）作品均為新近創(chuàng)作或早年創(chuàng)作經(jīng)典。參展藝術(shù)家既有馮遠(yuǎn)、曾成鋼、羅中立、許江、龐茂琨等國(guó)內(nèi)各大美院的院長(zhǎng)，也有來(lái)自東京藝術(shù)大學(xué)的?？曝S巳、舊金山藝術(shù)學(xué)院的任敏和杰米·摩根、羅德島美術(shù)學(xué)院的大衛(wèi)·弗雷澤、安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院的英格麗德·勒登特，南澳大學(xué)的蒂姆·格魯斯和羅馬藝術(shù)大學(xué)的宋鋼等。展出作品題材除了傳統(tǒng)國(guó)油版雕外，還包括裝置、數(shù)字藝術(shù)等多種藝術(shù)形式。這些作品風(fēng)格迥異、個(gè)性鮮明，顯示出藝術(shù)家們從各自的文化語(yǔ)境中出發(fā)，通過(guò)不同的媒介，表達(dá)自己對(duì)于東西方文化交流的思考。
展覽現(xiàn)場(chǎng)
值得關(guān)注的是參展的上海藝術(shù)家，他們中既有陳家泠、韓天衡、王劼音、張培礎(chǔ)、邱瑞敏、王冬齡、盧輔圣、姜建忠、王建國(guó)、鄭辛遙等深耕多年的藝術(shù)家?？此麄?nèi)绾位貞?yīng)藝術(shù)傳統(tǒng)，比如“30后”的陳家泠畢業(yè)于中國(guó)美院陸儼少門下，回到上海后，一直在探索中國(guó)畫語(yǔ)言的創(chuàng)新；“40后”王劼音畢業(yè)于解放后的上海市美專，1980年代赴維也納進(jìn)修，在版畫、油畫和國(guó)畫上探索新的藝術(shù)觀念和表現(xiàn)形式，并形成對(duì)于畫面構(gòu)成、線條等形式趣味的追求；“50后”姜建忠在大家都在玩跨界、強(qiáng)調(diào)觀念的時(shí)候，始終堅(jiān)持視覺(jué)的意義和油畫語(yǔ)言的純潔性，他認(rèn)為油畫有其自己的語(yǔ)言脈絡(luò)，不要用掠奪市場(chǎng)的方法去思考藝術(shù)。
展覽現(xiàn)場(chǎng)
而出生于上世紀(jì)60、70年代的中青年藝術(shù)家，如楊劍平、劉建華、李磊、蔣鐵驪、金江波、夏陽(yáng)、毛冬華、白瓔、桑茂林等，或從雕塑、陶瓷等角度再探材料的意義，或以抽象、攝影等更多元的藝術(shù)語(yǔ)言。
展覽現(xiàn)場(chǎng)
展覽現(xiàn)場(chǎng)，?？曝S巳、英格麗德·勒登特等人的作品
展覽除了展出藝術(shù)家作品外，也延伸至學(xué)院教學(xué)中，學(xué)生團(tuán)隊(duì)也加入策展籌備?！拔覀円蚕Ｍㄟ^(guò)這個(gè)展覽，一方面展示學(xué)院老師的創(chuàng)作成果和取得的藝術(shù)成就，另一方面把科研、教學(xué)包括學(xué)生的培養(yǎng)都能夠聯(lián)動(dòng)起來(lái)，通過(guò)展覽推出未來(lái)的策展人評(píng)論人藝術(shù)家?！贝舜握褂[的策展人、上海美術(shù)學(xué)院副教授馬琳說(shuō)。
同時(shí)，展覽也提出在全球化日益密切的今天，海派文化如何推陳出新，在保留基因和原動(dòng)力的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新的問(wèn)題，以及在新文科背景下，中國(guó)美術(shù)教育的未來(lái)路徑和方法的問(wèn)題？這些問(wèn)題在同日舉行的研討會(huì)予以了探討。
展覽現(xiàn)場(chǎng)
研討會(huì)面向未來(lái)，提出學(xué)科建設(shè)的思考
“新文科背景下美術(shù)教育的未來(lái)”主題學(xué)術(shù)研討會(huì)以線上線下的方式舉行。會(huì)議邀請(qǐng)了相關(guān)領(lǐng)域知名專家學(xué)者，就美術(shù)教育在新文科背景下的內(nèi)涵式發(fā)展、新海派與上海美術(shù)教育的發(fā)展等議題展開(kāi)討論。
上海美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)曾成鋼以《浦東就是新海派》為題發(fā)表主旨發(fā)言
上海美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)曾成鋼以《浦東就是新海派》為題發(fā)表主旨發(fā)言，他認(rèn)為，“未來(lái)的美術(shù)教育一定是糅合了東方與西方，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，在相互吸收相互成就中形成的，而這正是‘新海派’的精髓所在?！?/p>
就“新文科背景下藝術(shù)學(xué)科建設(shè)的思考”研討會(huì)主題，中國(guó)美術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng)許江提出了三個(gè)面向的思考：“首先要面向自主，藝術(shù)學(xué)科是關(guān)于人類藝術(shù)傳承的重要領(lǐng)域，是通過(guò)藝術(shù)的感知和傳承拓新精神共同體的精神樣貌和價(jià)值觀念，藝術(shù)學(xué)科的教育必然保有地域的深刻烙印。第二要面向語(yǔ)言，藝術(shù)學(xué)科是人類藝術(shù)語(yǔ)言及其精神之道的研究創(chuàng)作和教育的領(lǐng)域。藝術(shù)教育要保持國(guó)際視野與本土關(guān)懷的雙輪驅(qū)動(dòng)，錘煉中國(guó)理念世界認(rèn)同的藝術(shù)話語(yǔ)體系，要深入基礎(chǔ)語(yǔ)言、專業(yè)語(yǔ)言、創(chuàng)作語(yǔ)言的研究，夯實(shí)課程體系打造文科精專，構(gòu)筑中國(guó)風(fēng)格世界一流的藝術(shù)學(xué)科體系。第三要面向融通，著眼藝術(shù)文科學(xué)科，藝術(shù)與科技與理工、醫(yī)、農(nóng)多學(xué)科的融通，全面打造藝科新格局。”
許江發(fā)表在線主旨發(fā)言。
華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張曉凌提出“新藝科”的發(fā)展在國(guó)民經(jīng)濟(jì)、國(guó)民素質(zhì)中所扮演的角色的獨(dú)特作用，其目標(biāo)、路徑、任務(wù)和“新文科”擁有許多不同之處。
在上海美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)李超看來(lái)，“新海派”與“海派”是傳承的關(guān)系，實(shí)際上它是以更大視野面向未來(lái)、面向世界。海派在中國(guó)，新海派在世界。“新海派最高境界的概括就是體現(xiàn)國(guó)家文化競(jìng)爭(zhēng)力。用傳承之力、創(chuàng)新之力、服務(wù)之力進(jìn)行推演，進(jìn)行實(shí)踐，進(jìn)行努力?！?/p>
李超在論壇上
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授陳池瑜對(duì)新海派的發(fā)展前景進(jìn)行了展望，并提出了清華美院與上海美術(shù)學(xué)院未來(lái)合作發(fā)展的設(shè)想。中央美術(shù)學(xué)院教授殷雙喜以“新時(shí)代的大學(xué)和社會(huì)美育”為題，講述了高校如何面向非藝術(shù)類專業(yè)師生及社會(huì)公眾開(kāi)展美育工作，列舉大量國(guó)內(nèi)外相關(guān)優(yōu)秀案例，并就當(dāng)代美育面臨的諸多挑戰(zhàn)展開(kāi)了解讀?！懊佬g(shù)和音樂(lè)啟發(fā)人們的靈魂，中國(guó)的大學(xué)需要一種人文精神，每個(gè)大學(xué)都應(yīng)該有自己的藝術(shù)品收藏和很好的藝術(shù)博物館。這是綜合大學(xué)需要有的標(biāo)配，博物館不論大小，都應(yīng)該讓學(xué)生在這里渡過(guò)人生最寶貴的一段時(shí)間?！?/p>
杭間（右）和李磊
中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授杭間對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)科的建設(shè)發(fā)展和國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置做了學(xué)術(shù)梳理，提出“作為生活的、技術(shù)的設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)展更新，設(shè)計(jì)的前瞻重于回顧、創(chuàng)新重于經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐重于描述?！?/p>
上海戲劇學(xué)院教授李磊提及了“元宇宙”的時(shí)代，并認(rèn)為在這樣的形勢(shì)下，關(guān)于美術(shù)教育必須思考兩個(gè)方向的需求：一是作為人類本性的審美和基于身體能力所及的美術(shù)；二是由科技實(shí)現(xiàn)的功能延伸的美術(shù)和由此引發(fā)的新審美趣味。前一個(gè)是我們傳統(tǒng)美術(shù)教育已經(jīng)在做的工作，后一個(gè)尤其需要加以重視。
此外，《美術(shù)》雜志社長(zhǎng)兼主編尚輝以《擷西融中的大海派意識(shí)》為題、廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉赦以《綜合性大學(xué)的“美育”該向何處去》為題，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授丁寧以《新海派與國(guó)際化芻議》為題，中國(guó)藝術(shù)研究院教授鄭工以《可見(jiàn)與不可見(jiàn)——論當(dāng)代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型中的美術(shù)史研究》為題，中央美術(shù)學(xué)院教授于洋以《作為高等教育學(xué)科的美術(shù)學(xué)及其困境與機(jī)遇》為題，分別發(fā)表了論述。
展覽現(xiàn)場(chǎng)
“無(wú)問(wèn)西東”展覽與藝術(shù)學(xué)科建設(shè)研討會(huì)，既顯示了上海文化中交流互鑒的特征，也將上海至于海派美術(shù)和中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)教育的發(fā)源之地去思考藝術(shù)教育的未來(lái)。展覽由上海大學(xué)作為支持單位，上海美術(shù)學(xué)院、中華藝術(shù)宮（上海美術(shù)館）、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)和上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，上海美術(shù)學(xué)院美術(shù)館承辦，展覽將持續(xù)至2021年3月3日。
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