張謇
張謇(1853-1926)曾于1903年?yáng)|渡日本考察實(shí)業(yè)教育,著有《癸卯東游日記》刊印。除實(shí)地考察、學(xué)習(xí)借鑒日本經(jīng)驗(yàn)之外,此行還有兩個(gè)重要目的:一、為通州(今江蘇南通)鑿井之事聘請(qǐng)日本技師;二、為他所創(chuàng)立的中國(guó)最早的民立師范——通州師范學(xué)?!刚?qǐng)日本教習(xí)。張謇對(duì)明治日本所取得的成就絲毫不吝贊美之詞,對(duì)幫助、配合他考察的日本各界人士亦充滿感激,卻在參觀名古屋商業(yè)學(xué)校,見該校校規(guī)與倫理教科書強(qiáng)調(diào)信用、私德時(shí),突然抨擊“日本唯商德最下”。觀張謇日記手稿可知,這番激烈的言辭是他回國(guó)后修改校訂《癸卯東游日記》時(shí)特意添加的,顯然是在借題發(fā)揮。而導(dǎo)火索其實(shí)是,他與日本人森村扇四郎、森村要父子商談?dòng)嗁?gòu)鑿井器事宜時(shí)遭遇的“欺詐未遂”事件。
《癸卯東游日記》,圖源:張謇紀(jì)念館
對(duì)此,張謇在閏五月四日的日記中有詳細(xì)記載:“森村扇四郎復(fù)與高野周省來(lái),說(shuō)鑿井器事……余必欲竟其事,又欲一究地層分?jǐn)?shù),以為通州地質(zhì)學(xué)之始,適叔蘊(yùn)寄示日本駐滬領(lǐng)事小田(切)為森村托售之礦井機(jī)器圖,欲更試之,屬叔蘊(yùn)詢?cè)L。叔蘊(yùn)以詢錢念劬,往復(fù)咨議……叔蘊(yùn)與森村之子名要者議同,書來(lái)相告,且訂先觀其伊豆所鑿成績(jī)。至上海時(shí),見森村要舉止佻蕩,目動(dòng)而言肆。及再見,即請(qǐng)借墨銀百圓……至長(zhǎng)崎,察知森村要狹邪之舉,至東京扇四郎來(lái)談,多與錢、羅書不合,其神情頗有要劫。其名刺稱工師,而其友高野周省張之曰,是海軍技師長(zhǎng),訪之海軍無(wú)此人,訪之橫濱無(wú)礦業(yè)商會(huì),其住橫濱戶部町裁三月,一子年十八,在中學(xué)校,森村要非其子。高野自稱農(nóng)學(xué)士,又自稱獸醫(yī),訪之警察廳,則高野名下僅署一農(nóng)字。訪之農(nóng)科大學(xué),則從前學(xué)士中并無(wú)其人。種種誣罔,已無(wú)意觀其伊豆之工矣。乃索所借百圓以試之。父子果相與推諉,圖誑語(yǔ),反復(fù)至三四無(wú)定,則峻辭以謝之。又考知森村與外務(wù)部翻譯小林光太郎善,念劬習(xí)于小林,而不知小林外間之聲名。其以圖屬駐滬領(lǐng)事代售,或云亦小林為之,蛛絲馬跡,因原甚多?!?/p>
張謇之所以認(rèn)定這幾個(gè)日本人意圖行騙,是因?yàn)榻?jīng)他查證,扇四郎與森村要的父子關(guān)系、扇四郎的海軍技師與鑿井專家身份、高野周省的農(nóng)學(xué)士身份皆不可信。然而,事實(shí)并非全如張謇日記中所記。
究竟是誰(shuí)說(shuō)了謊
首先,森村的父子關(guān)系應(yīng)當(dāng)可信。
森村要于1918年出版過(guò)《鑿泉之梗概》一書,稱扇四郎為“先考”。如果說(shuō)1903年兩人有可能為欺詐張謇而謊稱父子,那么十五年后斷然沒有這種必要了。張謇沒有查到森村要的戶籍,極有可能是因?yàn)樗膽艏呀?jīng)遷出其父扇四郎的住所。
其次,森村扇四郎確為鑿井專家,其海軍技師身份也應(yīng)當(dāng)可信。
日本有一地方雜志——《實(shí)業(yè)之橫濱》,其內(nèi)容以日本橫濱的產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)相關(guān)信息為主,也涉及政治、教育、金融等領(lǐng)域,是橫濱實(shí)業(yè)界的重要刊物。該雜志自1912年第九卷第十一號(hào)起,分三期刊載了扇四郎撰寫的《水道上水之新研究》。文章從水源、水管設(shè)備、掘井技術(shù)、挖掘地點(diǎn)的選定等方面進(jìn)行論述,援引德國(guó)、美國(guó)實(shí)例,指出研究東京水源問(wèn)題以及發(fā)展鑿井事業(yè)、提高土地生產(chǎn)力的重要性。文中還列舉了日本農(nóng)商務(wù)省授予森村所發(fā)明的鑿井機(jī)的多項(xiàng)專利。森村式鑿井機(jī)是日本最早的以石油為動(dòng)力的鑿井機(jī),而其功率達(dá)到了六至十馬力,在當(dāng)時(shí)可謂是劃時(shí)代的。扇四郎取得專利權(quán)的時(shí)間大致應(yīng)在1911年至1912年初。1912年他與主營(yíng)專利事務(wù)的律師松本隆治相交,以技術(shù)與勞力入股,兩人于4月共同創(chuàng)立了鑿井公司——日本鑿泉合資會(huì)社。這家公司歷經(jīng)百余年,仍以鑿井、地下水相關(guān)設(shè)備等為主要業(yè)務(wù),現(xiàn)名株式會(huì)社日さく(Nissaku),注冊(cè)資金一億日元,公司員工兩百七十三人。鑿井事業(yè)無(wú)法一蹴而就,森村家又有圖紙?jiān)隈v上海領(lǐng)事館讬售,即便扇四郎在1912年取得的成績(jī)并不能說(shuō)明他1903年時(shí)的水平,但其鑿井技師身份確實(shí)并未造假。
至于扇四郎的海軍技師身份,其本人所撰《水道上水之新研究》與其子森村要所著《鑿泉之梗概》都提到,他曾于明治初年奉職于帝國(guó)海軍造兵廠,后轉(zhuǎn)向鑿井領(lǐng)域,兩赴歐美學(xué)習(xí)深造。如果說(shuō)森村父子所言尚不足信,那么,身為律師的松本應(yīng)當(dāng)是在調(diào)查扇四郎身份背景無(wú)疑的情況下才會(huì)與之共同創(chuàng)業(yè)的。日本鑿泉合資會(huì)社成立八十周年所編纂的公司史中也提及,扇四郎曾為海軍技師。
最后,高野周省的農(nóng)學(xué)士身份確系偽造。張謇查訪過(guò)的“農(nóng)科大學(xué)”即今東京大學(xué)農(nóng)學(xué)部,該校學(xué)生與畢業(yè)生名冊(cè)都沒有高野的相關(guān)記錄。當(dāng)時(shí)有資格授予農(nóng)學(xué)士學(xué)位的還有札幌農(nóng)學(xué)校,即今北海道大學(xué)農(nóng)學(xué)部,其校史記錄中亦無(wú)高野之名。不止如此,即便是當(dāng)時(shí)東京的農(nóng)業(yè)專科學(xué)?!搅|京農(nóng)學(xué)校,今東京農(nóng)業(yè)大學(xué)也沒有高野的就讀記錄。而高野敢自稱農(nóng)學(xué)士、獸醫(yī),或許因其曾為下總牧羊場(chǎng)職員及東洋農(nóng)會(huì)非正式會(huì)員。下總牧羊場(chǎng)創(chuàng)辦于1875年,同年即開始招收所謂“牧羊生徒”教授畜牧業(yè),學(xué)制三年。其創(chuàng)辦者巖山敬義曾任日本大藏省理事官。1879年,以巖山為核心、下總牧羊場(chǎng)職員及學(xué)生參與的東洋農(nóng)會(huì)正式創(chuàng)立,而該會(huì)正是日本最早的全國(guó)性農(nóng)會(huì)——大日本農(nóng)會(huì)的最重要母體。東洋農(nóng)會(huì)記錄會(huì)員身份職務(wù)十分細(xì)致,甚至?xí)^(qū)分“馬醫(yī)”與“獸醫(yī)”,而在1880年的檔案中,對(duì)高野的記錄為“隸屬下總種畜場(chǎng)”,既非牧羊場(chǎng)學(xué)生,又非獸醫(yī),甚至其工作是否直接與畜牧相關(guān)也未可知。二十多年過(guò)去,張謇能查到高野在警察廳的檔案署有“農(nóng)”字,只能說(shuō)明他確實(shí)從事著農(nóng)業(yè)相關(guān)工作。
森村父子被張謇冤枉了嗎
說(shuō)了謊的似乎只有高野,但張謇顯然是將這幾個(gè)日本人都視為貪婪猥瑣的騙子,不僅對(duì)他們大加撻伐,更上升到日本商德敗壞的程度。如此激烈尖刻的言辭,在他的日記中幾乎可以說(shuō)是絕無(wú)僅有的。難道森村父子是被張謇冤枉了嗎?
森村父子當(dāng)時(shí)或許并沒有蓄意欺騙張謇的意圖,但通過(guò)其他線索卻可以發(fā)現(xiàn),他們?cè)谏虡I(yè)活動(dòng)中始終都是缺乏誠(chéng)信的。
據(jù)日本鑿泉合資會(huì)社公司史記載,1912年公司甫一成立,扇四郎發(fā)明的森村式鑿井機(jī)即在公司獲得的第一項(xiàng)工程中發(fā)生事故,導(dǎo)致工程被迫中止,扇四郎因此引咎辭職,公司只能高薪另聘美國(guó)技師以解燃眉之急。森村要1918年出版的《鑿泉之梗概》一書中所羅列的技術(shù)專利與1912年亦無(wú)二致,可見森村家在鑿井技術(shù)上未能再有突破。
更可笑的是,該書中僅羅列了兩項(xiàng)鑿井實(shí)績(jī),其中之一還是因發(fā)生事故而導(dǎo)致扇四郎辭職的那項(xiàng)工程。森村要在書中自稱子繼父業(yè),鑿井技術(shù)在日本無(wú)人能出其右,抨擊日本鑿井界多有跳梁小丑,但自己不僅毫無(wú)能力可言,還企圖用其父的敗績(jī)魚目混珠。如此,便不難推測(cè)當(dāng)年的情況了:森村家早年在鑿井技術(shù)上不具優(yōu)勢(shì),在日本業(yè)界寂寂無(wú)名,于是轉(zhuǎn)而希望能在中國(guó)拓展業(yè)務(wù)以獲取資金。為取得張謇的信任,森村父子夸夸其談,與高野互抬身價(jià),結(jié)果反而引起了張謇的懷疑與反感,竹籃打水一場(chǎng)空。
張謇始終對(duì)日本抱持著復(fù)雜的矛盾心理。他主張以日本為師,學(xué)習(xí)其在經(jīng)濟(jì)、教育、政治等各個(gè)方面的先進(jìn)之處;另一方面,早在朝鮮壬午兵變之后,他就開始高度警戒日本的擴(kuò)張野心。因此,他在與日本人交往之時(shí),總是謹(jǐn)慎務(wù)實(shí),秉持聽其言而觀其行的態(tài)度。戊戌前,日本參謀本部、外務(wù)省派人在江浙一帶積極游說(shuō)督撫、士人,希望建立所謂“日清同盟”。在這樣的鼓吹之下,張謇的友人鄭孝胥等人對(duì)“中日合作”的前景充滿了樂(lè)觀,為建立與日本亞細(xì)亞協(xié)會(huì)的同盟關(guān)系積極奔走。一片歡欣鼓舞之中,只有張謇態(tài)度冷淡,并不看好,認(rèn)為“日人言則甘矣,須觀其后”,隱晦地表達(dá)了對(duì)日本人只作口頭文章的反感。如他所料,這次“合作”最終不了了之。也正因?yàn)槿绱?,森村父子與高野越吹噓自己,本就心懷警戒的張謇自然也就越發(fā)懷疑他們。當(dāng)然,張謇是對(duì)森村父子存在一定誤解的。這或許有隨行翻譯的問(wèn)題,或許因?yàn)檫@幾個(gè)日本人沒有將自己的過(guò)往經(jīng)歷介紹清楚,或許也有張謇調(diào)查取證不周密的因素。但是,張謇確確實(shí)實(shí)看清楚了他們的品性。
“良工無(wú)棄材”
那么,張謇又為何會(huì)將幾個(gè)日本人的行為上升到“日本唯商德最下”的程度呢?
首先,這是日本人長(zhǎng)年以來(lái)在商業(yè)活動(dòng)中缺乏誠(chéng)信的必然結(jié)果。張謇日記中有載:“余謂日人商業(yè)甚無(wú)信義,十余年來(lái),中人之受誑者,指不勝屈”,“聞半年來(lái),中人受誑于日人者,復(fù)有數(shù)事。其甚細(xì)者,值僅五圓”。受害者當(dāng)然不止普通百姓。就在張謇赴日考察前的2月,上海發(fā)生過(guò)一起日本人偽造中國(guó)通商銀行五元、十元鈔票的案件,導(dǎo)致該行一度發(fā)生擠兌風(fēng)潮,被迫收回所有已發(fā)行紙鈔。而在日本政府的庇護(hù)下,偽造紙鈔的四名日本人卻能免于經(jīng)濟(jì)賠償。
張謇本人也遭遇過(guò)日本人不守信用的毀約行為。他在創(chuàng)辦通州師范學(xué)校之初聘請(qǐng)過(guò)日本教習(xí)吉澤嘉壽之丞。而吉澤卻曾不守契約、長(zhǎng)時(shí)間離開南通,張謇就此嚴(yán)厲批評(píng)說(shuō):“吉澤久不來(lái),甚不合信義?!?/p>
張謇在日記中還特地提及了日本近代教育史上的最大丑聞——爆發(fā)于1903年春的“教科書獄”。日本明治后期,從事教科書出版的各出版社為使自己所制作的教科書通過(guò)審定,紛紛向擁有教材審核權(quán)的各府縣官員、校長(zhǎng)、教員等行賄,一時(shí)竟蔚然成風(fēng)。日本教育界近兩百人被卷入其中,經(jīng)過(guò)案件審理、上訴,最終百余人被判定有罪。張謇直指日本社會(huì)商德與師德的缺失,感嘆“教育真實(shí)普及之難”。
諷刺的是,一些私德有損的日本人竟然成為清末中國(guó)人追逐的對(duì)象。當(dāng)時(shí)中國(guó)“以日本為師”,對(duì)日本各領(lǐng)域的專家有著很大的需求,龐大的來(lái)華日本人隊(duì)伍中魚龍混雜。對(duì)教育人才,即便中國(guó)歷來(lái)都對(duì)教師有著才學(xué)和道德上的雙重要求,但一些因“教科書獄”而無(wú)法在日本教育界立足的“有罪者”,卻大受中國(guó)人歡迎,紛紛受聘來(lái)華。其中最為知名的恐怕就是1903年底起任商務(wù)印書館編譯室主任的著名漢學(xué)家、書法家長(zhǎng)尾雨山了。日本東洋史學(xué)者內(nèi)藤湖南曾在演講時(shí)說(shuō):“中國(guó)人卻為此(即教科書獄)十分欣喜,懇求這些日本教師跟隨他們?nèi)ブ袊?guó)。當(dāng)時(shí)有一位現(xiàn)今在實(shí)業(yè)和教育界的權(quán)威,也來(lái)請(qǐng)我?guī)退扑]?!彼f(shuō)的“權(quán)威”,就是張謇。
張謇東游的另一重要目的就是聘請(qǐng)一批富有經(jīng)驗(yàn)卻因被判教科書受賄罪而失業(yè)的日本教習(xí)赴通執(zhí)教。張謇愿意聘用這樣有“污點(diǎn)”的教習(xí),一方面是迫于教育人才的嚴(yán)重缺乏,通州師范學(xué)校的教學(xué)管理工作亟需日本專家的指導(dǎo),一方面也是資金短缺下的無(wú)奈選擇。聘請(qǐng)德才兼?zhèn)涞娜毡緦<屹M(fèi)用之高昂,是張謇無(wú)力負(fù)擔(dān)的。如著名政治學(xué)家吉野作造受聘于天津北方法政學(xué)堂時(shí)月俸為四百圓,而張謇聘用的日本教習(xí)最高薪酬則為一百五十圓,可謂物美價(jià)廉?!渡陥?bào)》1903年11月11日曾有一篇題為《棄材可用》的文章,評(píng)價(jià)此事為“語(yǔ)云良工無(wú)棄材,觀于此而益信”。最終張謇聘請(qǐng)了三位“有罪者”擔(dān)任通州師范的教習(xí),其中木村忠治郎和西谷虎二在通州師范執(zhí)教時(shí)間分別為六年和十一年,為學(xué)校的發(fā)展,乃至南通的教育近代化都發(fā)揮了重要作用,也贏得了張謇的尊敬與信任。
結(jié)語(yǔ)
張謇認(rèn)為,“以不信不義之國(guó)人,而冀商業(yè)前途之發(fā)達(dá),是則大車無(wú)輗、小車無(wú)軏之行矣”,“信用者,即忠信篤敬之意”,屢屢強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信教育在學(xué)校教育中的重要性。他所創(chuàng)辦或參與創(chuàng)辦的多所近代學(xué)校,都將“忠實(shí)”“忠信”“篤敬”等作為校訓(xùn),走出了一條切實(shí)將教育與商德相結(jié)合的路線。