你的生活中,是否也有“買(mǎi)書(shū)如山倒,讀書(shū)如抽絲”的情況?或許是因?yàn)樯畹拿β?,或許是因?yàn)閵蕵?lè)的吸引,或許僅僅只是因?yàn)椤戳藘身?yè)就再看不下去。
讀書(shū)并不在多,最重要的是選得精
歷史愈前進(jìn),人類(lèi)的精神遺產(chǎn)愈豐富,書(shū)籍愈浩繁,而讀書(shū)也就愈不易。書(shū)籍固然可貴,卻也是一種累贅。
書(shū)多易使讀者不專(zhuān)精。我國(guó)古代學(xué)者因書(shū)籍難得,皓首窮年才能治一經(jīng),書(shū)雖讀得少,讀一部卻就是一部,口誦心惟,咀嚼得爛熟,透入身心,變成一種精神的原動(dòng)力,一生受用不盡。
現(xiàn)在書(shū)籍易得,一個(gè)青年學(xué)者就可夸口曾過(guò)目萬(wàn)卷,“過(guò)目”的雖多,“留心”的卻少,譬如飲食,不消化的東西積得愈多,愈易釀成腸胃病。
書(shū)多易使讀者迷方向。任何一種學(xué)問(wèn)的書(shū)籍現(xiàn)在都可裝滿一個(gè)圖書(shū)館,其中真正絕對(duì)不可不讀的基本著作往往不過(guò)數(shù)千部甚至于數(shù)部。
許多初學(xué)者貪多而不務(wù)得,在無(wú)足輕重的書(shū)籍上浪費(fèi)時(shí)間與精力,就不免把基本要籍耽擱了;比如學(xué)哲學(xué)的盡管看過(guò)無(wú)數(shù)種的哲學(xué)史和哲學(xué)概論,卻沒(méi)有看過(guò)一種柏拉圖的《對(duì)話集》。
學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的盡管讀過(guò)無(wú)數(shù)種的教科書(shū),卻沒(méi)有看過(guò)亞當(dāng)·斯密的《原富》。
好書(shū)不厭百回讀
讀書(shū)并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底,與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū),不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū);與其十部書(shū)都只能泛覽一遍,不如取一部書(shū)精讀十遍。
“好書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人懸為座右銘。讀書(shū)原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。
少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,涵泳優(yōu)游,以至于變化氣質(zhì);多讀而不求甚解,則如馳騁十里洋場(chǎng),雖珍奇滿目,徒惹得心花意亂,空手而歸。
世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面,如暴發(fā)戶炫耀家私,以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
讀書(shū)要有興趣和中心
讀書(shū)須有一個(gè)中心去維持興趣,或是科目,或是問(wèn)題。以科目為中心時(shí),就要精選那一科的要籍,一部一部地從頭讀到尾,以求對(duì)于該科得到一個(gè)概括的了解,作進(jìn)一步高深研究的準(zhǔn)備。
讀文學(xué)作品以作家為中心,讀史學(xué)作品以時(shí)代為中心,也屬于這一類(lèi)。以問(wèn)題為中心時(shí),心中先須有一個(gè)待研究的問(wèn)題,然后采關(guān)于這問(wèn)題的書(shū)籍去讀,用意在搜集材料和諸家對(duì)于這問(wèn)題的意見(jiàn),以供自己權(quán)衡去取,推求結(jié)論。
重要的書(shū)仍須全看,其余的這里看一章,那里看一節(jié),得到所要搜集的材料就可以丟手。這是一般做研究工作者所常用的方法,對(duì)于初學(xué)不相宜。
不過(guò)初學(xué)者以科目為中心時(shí),仍可約略采取以問(wèn)題為中心的微意。一書(shū)作幾遍看,每一遍只著重某一方面。
系統(tǒng)整理與讀書(shū)筆記
記憶力有它的限度,要把讀過(guò)的書(shū)所形成的知識(shí)系統(tǒng),原本枝葉都放在腦里儲(chǔ)藏起,在事實(shí)上往往不可能。
如果不能儲(chǔ)藏,過(guò)目即忘,則讀亦等于不讀。我們必須于腦以外另辟儲(chǔ)藏室,把腦所儲(chǔ)藏不盡的都移到那里去。
這種儲(chǔ)藏室在從前是筆記,在現(xiàn)在是卡片。記筆記和做卡片有如植物學(xué)家采集標(biāo)本,須分門(mén)別類(lèi)訂成目錄,采得一件就歸入某一門(mén)某一類(lèi),時(shí)間過(guò)久了,采集的東西雖極多,卻各有班位,條理井然。
這是一個(gè)極合乎科學(xué)的辦法,它不但可以節(jié)省腦力,儲(chǔ)有用的材料,供將來(lái)的需要,還可以增強(qiáng)思想的條理化與系統(tǒng)化。
預(yù)備做研究工作的人對(duì)于記筆記做卡片的訓(xùn)練,宜于早下工夫。
朱光潛
筆名孟實(shí)。美學(xué)泰斗,中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)奠基人、文藝?yán)碚摷?、教育家、翻譯家。我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代最負(fù)盛名并贏得崇高國(guó)際聲譽(yù)的美學(xué)大師,著有《厚積落葉聽(tīng)雨聲》《談美》《談修養(yǎng)》《給青年的十二封信》等。
新書(shū)出版《一升露水一升花》