“以美育人、以美化人”，全球首個(gè)美育大獎(jiǎng)將揭曉

近代教育家蔡元培先生曾疾呼“以美育代宗教”，并說：“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育”。

澎湃新聞獲悉，一項(xiàng)針對美育的大獎(jiǎng)，也是作為全球首個(gè)美育大獎(jiǎng)，2021首屆“華茂美堉獎(jiǎng)”將于10月29日在寧波頒獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)共設(shè)置兩位獲獎(jiǎng)人，獎(jiǎng)金總額達(dá)百萬元，每年頒發(fā)一次：一年授予在繪畫、音樂、舞蹈、雕塑、建筑、文學(xué)、戲劇、電影等領(lǐng)域取得杰出成就并熱心美育事業(yè)的藝術(shù)家、文學(xué)家、工藝大師，下一年授予在教育一線堅(jiān)守美育工作、具有感人事跡和顯著成就的教育工作者，每屆共兩位獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

1928年3月，新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、卓越的教育家蔡元培先生將“美育”的崇高理想安放在西子湖畔，主持創(chuàng)建了“國立藝術(shù)院”。在4月9日補(bǔ)行的開學(xué)典禮上，蔡元培先生表示“大學(xué)院在西湖設(shè)立藝術(shù)院，創(chuàng)造美，使以后的人都移其迷信的心為愛美的心，借以真正的完成人們的生活?！辈淘嗪土诛L(fēng)眠等學(xué)院創(chuàng)建者十分重視美術(shù)展覽對于推動(dòng)社會美育的作用，因此在學(xué)院創(chuàng)立伊始，即已經(jīng)將建設(shè)學(xué)院美術(shù)館納入學(xué)院建設(shè)規(guī)劃。

蔡元培先生

國立藝專校門

“當(dāng)下教育的問題很多，而真正的美育教育尤其薄弱，引導(dǎo)孩子認(rèn)識生命，認(rèn)識生命中的美，已到了刻不容緩的地步。”教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會委員，北京教育科學(xué)研究院德育研究中心主任謝春風(fēng)曾在一次大型美育論壇說。

而首個(gè)針對美育的獎(jiǎng)項(xiàng)——“華茂美堉獎(jiǎng)”由寧波華茂教育基金會主辦、浙江東錢湖教育研究院協(xié)辦，旨在傳遞“以美育人、以美化人、各美其美、美美與共”的美育之道。

中國文聯(lián)副主席、中國美術(shù)學(xué)院原院長許江在現(xiàn)場回憶起了蔡元培先生對美育的論點(diǎn)：“今年是辛亥革命110周年的紀(jì)年，蔡元培先生很早就提出美育革命，他任北大校長，開學(xué)術(shù)之風(fēng)，他一生中學(xué)習(xí)考察，研究哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)和文化史，在他一生的革命生涯中很有代表性的就是他的美學(xué)思想，他創(chuàng)立了國立音樂學(xué)院、國立中央博物院，這都是在百年前?，F(xiàn)在的上海音樂學(xué)院以前就是國立音樂學(xué)院，南京博物院以前就是中央博物院，對近代中國人的教育和美育奠定了基礎(chǔ)。像中國美術(shù)學(xué)院，從選址到委托林風(fēng)眠先生來主持，以及到學(xué)校來做開學(xué)致辭，蔡元培先生嘔心瀝血做了大量開拓性的工作，并也在這個(gè)講話中全面地闡述了他的美學(xué)思想，用美的心改善人心，以真正改善人們的生活，這比我們今天所有的美育課題都大。五四運(yùn)動(dòng)后新文化傳播得到推進(jìn)，那時(shí)候新文化一個(gè)是學(xué)堂，一個(gè)是書局，學(xué)堂是教育，書局是傳播。那也是一個(gè)打開變局的時(shí)代，整個(gè)社會推進(jìn)的是民主，美育也在其中流行，美育的啟蒙是那個(gè)年代懸起的明燈。美育是每個(gè)人擁有全面感受人和文化心靈的重要基礎(chǔ)。我們中國人有一種對草木的深深地依戀，為什么？不僅僅是因?yàn)槲覀冎袊寝r(nóng)耕社會，我們的詩經(jīng)中是寫草木的，我們中國人賞青花瓷等都是基于這種根性。今天的新時(shí)代對于文化建設(shè)文化創(chuàng)造提出新的要求，但最重要和最根本的要求是心靈的要求，是人的氣質(zhì)的要求，這種要求不僅僅對于藝術(shù)家，更對于所有的人。我們看袁隆平，看鐘南山，都是對美感有追求的人。”

他認(rèn)為，美育是文化傳播的重要部分，是人的教育和社會教育終身教育的方法，“最近幾個(gè)月中國的中小學(xué)教育有了重大的改革，對作息和作業(yè)做了很好的調(diào)整，這我們呼吁了幾年，下午第三節(jié)課后學(xué)生干什么？這是體育、美育的時(shí)間?！?/p>

民國時(shí)期李金發(fā)主編的《美育雜志·創(chuàng)刊號》書影

閱讀繪本的孩子

華東師范大學(xué)終身教授、浙江東錢湖教育研究院院長袁振國對“美堉”解讀道，“堉”意為“肥沃的土地”，這一獎(jiǎng)獎(jiǎng)以“美堉”命名，首先強(qiáng)調(diào)扎根美育大地，扎根民眾審美生活，從社會美育實(shí)踐中尋求“源頭活水”。同時(shí)也傳遞大美育觀，傳遞“處處有美、人人愛美”的觀念，傳播美育思想、拓展美育途徑、改進(jìn)美育方式，希冀以“美”的“肥沃土壤”，滋養(yǎng)心靈、激發(fā)情懷。

首屆“華茂美堉獎(jiǎng)”新聞發(fā)布會現(xiàn)場

除了扎根中國美育土壤，“華茂美堉獎(jiǎng)”還放眼全球、兼容并蓄，力促中西美育文化跨域“對話”。據(jù)介紹，“華茂美堉獎(jiǎng)”每次授予兩位杰出人士，其中一位中國人士，一位國際人士。評審委員會成員為全球范圍內(nèi)社會、公益、藝術(shù)、美育等各領(lǐng)域的中外知名人士。首屆華茂美堉獎(jiǎng)評審委員會主席由希臘前總理喬治·帕潘德里歐、中國博鰲論壇前秘書長龍永圖擔(dān)任。

“華茂美堉獎(jiǎng)”金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)略O(shè)計(jì)方案 

發(fā)布會上，“華茂美堉獎(jiǎng)”獎(jiǎng)?wù)略O(shè)計(jì)方案也首次亮相。該獎(jiǎng)?wù)掠杉兘鹬谱?，主體部分采用了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——花絲鑲嵌技藝，由中國工藝美術(shù)大師程淑美擔(dān)綱打造。獎(jiǎng)?wù)乱曈X元素選取了敦煌壁畫中經(jīng)典的“反彈琵琶”造型，借由“絲路圖景”象征高標(biāo)準(zhǔn)的審美要求，以及東西文化的交流互鑒；同時(shí)，獎(jiǎng)?wù)逻€采用了孔子“杏壇講學(xué)”的杏葉、杏果造型，意在傳承圣賢精神、弘揚(yáng)教育風(fēng)尚。獎(jiǎng)?wù)乱约兘鸾z堆疊花型，鑲嵌點(diǎn)綴多種珍貴寶石，用料珍奇、工藝繁復(fù)，方寸之間，盡顯多元美育交融共生之美。

據(jù)悉，2021首屆“華茂美堉獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮將于10月29日晚在寧波東錢湖畔舉行，屆時(shí)，獲獎(jiǎng)名單將正式揭曉，兩位獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂H臨現(xiàn)場或“云端”領(lǐng)獎(jiǎng)，10月30日至31日第二屆東錢湖教育論壇也將聚焦美育開講。