在8月1日晚舉行的東京奧運會男子100米決賽中，中國選手蘇炳添以9秒98的成績奪得第6名。在決賽前的半決賽中，他還以9秒83的成績打破亞洲紀錄，成為電子計時時代第一位闖入奧運百米決賽的亞洲選手。
有趣的是，大家發(fā)現(xiàn)蘇炳添不僅是一名出色的運動員，還是暨南大學(xué)體育學(xué)院的副教授，發(fā)表過數(shù)篇研究論文。比如2019年，以他為第一作者的論文《新時代男子100m短跑：回顧與展望》發(fā)表于《體育科學(xué)》。
該文章結(jié)合蘇炳添自己多年的訓(xùn)練與比賽經(jīng)驗，運用文獻資料調(diào)研、訪談和案例分析等研究方法系統(tǒng)分析了新時代以來我國男子100m短跑的成功經(jīng)驗。它特別提到教練蘭迪·亨廷頓（Randy Huntington）是“科研型教練”，參照“冠軍模型”對蘇炳添的體能和技術(shù)狀況進行了全面診斷和分析，并在此基礎(chǔ)上制定訓(xùn)練方案，使得蘇炳添的身體素質(zhì)、技術(shù)能力得到了很大的提升。
一時間，“跑得最快的大學(xué)教授”“蘇炳添曾寫論文研究自己”在網(wǎng)上引起熱議。
而在《100個體育中的數(shù)學(xué)問題》一書中，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理系數(shù)學(xué)科學(xué)研究教授、宇宙學(xué)家約翰·D.巴羅以運動員博爾特為例，從另一種角度讓觀眾更了解100米短跑這一體育賽事：“博爾特最薄弱的環(huán)節(jié)是什么——他對起跑發(fā)令槍的反應(yīng)很慢。這與起跑慢還不太一樣。一個身材高大的運動員，四肢較長，惰性也大，他需要更多的動作才能從起跑器上起身直立。如果博爾特能將他的反應(yīng)時間降低到0.13秒——很好但還不是最好，那么他就能將他的9.58秒的短跑紀錄提高到9.56秒。如果他的反應(yīng)時間能降到出色的0.12秒，他就能跑到9.55秒。如果他的反應(yīng)時間能降到規(guī)則允許的0.1秒，他就能取得9.53秒的好成績。”
約翰·D.巴羅分析道，“對起跑發(fā)令槍的反應(yīng)時間”是評估博爾特發(fā)展?jié)摿r錯過的第一個關(guān)鍵因素，另一個關(guān)鍵因素則有關(guān)天時。他說，短跑選手的成績在順風(fēng)時風(fēng)速不超過2米/秒的情況下是認可的，許多世界紀錄利用了這一點。最值得質(zhì)疑的短跑和跳躍類世界紀錄是1968年在墨西哥奧運會上打破的紀錄，那時風(fēng)速儀記錄下的風(fēng)速似乎經(jīng)常為2米/秒。但博爾特打破紀錄時并沒有這樣有利的風(fēng)速。在柏林，他的9.58秒成績僅僅受益于0.9米/秒的微風(fēng)，而在北京時則無風(fēng)，所以他在有利的風(fēng)速條件下還能獲益更多。
“在低海拔地區(qū)，2米/秒的順風(fēng)狀態(tài)相對于無風(fēng)狀態(tài)，時間縮短0.11秒，0.9米/秒的順風(fēng)狀態(tài)縮短0.06秒。因此，借助于最佳允許風(fēng)速和反應(yīng)時間，博爾特的柏林賽的紀錄可從9.58秒提高到9.48秒，他的北京賽的紀錄可變?yōu)?.51秒。最后，如果在像墨西哥城那樣的高海拔地區(qū)比賽，他可能跑得更快，毫不費力地再減掉0.07秒。這樣的話，他可以將他的100米跑的紀錄提高到驚人的9.4秒，而且無須跑得更快！”
這是一本具有趣味性的科普讀物，約翰·D.巴羅用簡單的數(shù)學(xué)和科學(xué)方法揭示發(fā)生在各類體育運動中的一些鮮為人知的事情，包括人體運動、計分系統(tǒng)、打破紀錄、殘奧比賽、力量型項目、藥物測試、跳水、馬術(shù)、跑步、跳躍和投擲等背后的科學(xué)原理。
因此，除了短跑，這本書還能解答“為什么跳高要采用背躍式？”“罰點球的最佳策略是什么？”“為什么彈跳球看起來不遵守牛頓運動定律？”等許多“體育問題”。北京時間8月3日是東京奧運會體操收官日，下午將舉行女子體操平衡木決賽。約翰·D.巴羅也為“平衡”做了更通俗易懂的解讀：“保持盡可能低的重心。這就是為什么你經(jīng)常會看到平衡木上的女體操運動員在旋轉(zhuǎn)擺動時采取低蹲的姿勢，可能只有一只腳在平衡木上而另一只腳懸在平衡木下——這大大降低了重心。如果跨坐在平衡木上，你會看到很容易就達到平衡了——你的重心已經(jīng)低到不能再低了?！?/p>
據(jù)悉，《100個體育中的數(shù)學(xué)問題》是“你不知道你不知道的數(shù)學(xué)”系列叢書的一種，近日由上?？萍冀逃霭嫔缫M出版。該叢書還囊括了《100個生活中的數(shù)學(xué)問題》《100個藝術(shù)中的數(shù)學(xué)問題》，作者都是約翰·D.巴羅，他曾先后榮獲洛天文學(xué)獎、英國皇家學(xué)會授予的法拉第獎以及皇家格拉斯哥哲學(xué)學(xué)會的開爾文獎?wù)隆?/p>
“如果你是一位觀眾或是評論員，那么我希望你能更深入地了解游泳池中、體育場館里以及跑道上或公路上所發(fā)生的事情。如果你是一位教育工作者，你會發(fā)現(xiàn)書中的各種案例會讓你的科學(xué)和數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容更加生動，并使那些認為數(shù)學(xué)和體育不過是一個時間的較量問題的人擴大視野。而如果你是一位數(shù)學(xué)家，你會很高興地發(fā)現(xiàn)你的專長對于其他領(lǐng)域的人類活動來說是多么的必不可少。你會讀到一些精心挑選的尚未被廣泛討論過的主題，其中還涵蓋了許多體育項目的實例。”
在約翰·D.巴羅看來，數(shù)學(xué)的重要性和趣味性不言而喻——它能教你以一種獨一無二的方式認識這個世界?！澳銜吹?，包含在日常生活中我們極為熟知或視而不見的事物中的簡單概念如何煥發(fā)光彩，萌生新意。要想說明數(shù)學(xué)能夠解釋我們周圍的眾多事物，難度很大。然而一旦做到，就具有強大的說服力，可以鼓勵并教會人們?nèi)フJ識和理解數(shù)學(xué)在我們認知世界過程中的重要作用?！?/p>
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