4月16日，第二屆中國兒童數(shù)字閱讀大會(huì)在杭州召開，用數(shù)據(jù)為大家展示了中國兒童數(shù)字閱讀的現(xiàn)狀與未來。本次活動(dòng)在中國新聞出版研究院指導(dǎo)下，由浙江省期刊協(xié)會(huì)、咪咕數(shù)媒與KaDa故事聯(lián)合主辦。
《2020年中國兒童數(shù)字閱讀報(bào)告》封面
在本屆兒童數(shù)字閱讀大會(huì)上，KaDa故事發(fā)布了《2020年中國兒童數(shù)字閱讀報(bào)告》，該報(bào)告由中國新聞出版研究院與KaDa兒童閱讀研究院聯(lián)合制定，以“KaDa故事APP”100億條閱讀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，融合用戶調(diào)研、桌面調(diào)研等方法制作，從宏觀環(huán)境、市場(chǎng)格局、用戶行為、內(nèi)容特性、未來趨勢(shì)五個(gè)方面對(duì)當(dāng)前中國兒童數(shù)字閱讀行業(yè)做出解讀。
澎湃新聞經(jīng)授權(quán)，摘選《2020年中國兒童數(shù)字閱讀報(bào)告》的部分內(nèi)容。
一，疫情期間，啟蒙閱讀成為早教首選
2020年疫情期間中國兒童數(shù)字閱讀用戶增幅
2020年，課外閱讀成為常態(tài)，童書銷量增長(zhǎng)超50%。
疫情期間，由于孩子可自由支配時(shí)間明顯增加，88%的中小學(xué)生家長(zhǎng)表示孩子會(huì)進(jìn)行課外閱讀。因此，2020年課外閱讀成為常態(tài)，童書銷量增長(zhǎng)超50%。
同時(shí)，兒童閱讀類APP活躍度提升40.2%，啟蒙閱讀成早教首選。同樣也是因?yàn)橐咔椋瑑和顒?dòng)形式單一，紙質(zhì)書流通受限，數(shù)字閱讀成為親子活動(dòng)的重要方式。
二，啟蒙教育時(shí)間不斷提早
根據(jù)《中國城市兒童閱讀調(diào)查報(bào)告》，目前兒童的啟蒙教育時(shí)間不斷提早。74.8%的孩子在2歲前開始閱讀。相對(duì)來說，數(shù)字閱讀是孩子更喜歡的閱讀形式，并且隨著孩子學(xué)齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)和孩子對(duì)數(shù)字閱讀的接受度和比例也越來越高。
2020年兒童數(shù)字閱讀各年齡用戶增幅
從數(shù)據(jù)來看，各年齡段用戶量普遍增長(zhǎng)：0-2歲、3-6歲增幅遠(yuǎn)超100%，低齡化特征日益顯著。
三，從地域分布看兒童數(shù)字閱讀
兒童數(shù)字閱讀的地域分布統(tǒng)計(jì)
2020年三四線城市兒童數(shù)字閱讀用戶占比48.7%，一二線城市占比35.7%。三四線城市用戶占比從2016年的23.5%增長(zhǎng)到2020年的48.7%。三四線城市用戶占比越來越高，超越一二線。
從閱讀時(shí)長(zhǎng)來看，平均增長(zhǎng)46.2%，但一二線城市增幅最大，達(dá)51.2%。
四，使用兒童數(shù)字閱讀產(chǎn)品的原因
2020年兒童數(shù)字閱讀產(chǎn)品使用原因分布
使用兒童數(shù)字閱讀產(chǎn)品的原因分別為：比紙書更經(jīng)濟(jì)、可同步多個(gè)設(shè)備、童書更新及時(shí)、信息檢索方便、個(gè)性化推薦、內(nèi)容多樣選擇、隨時(shí)隨地閱讀。其中“隨時(shí)隨地閱讀”一項(xiàng)占比最大。
兒童數(shù)字閱讀的使用場(chǎng)景統(tǒng)計(jì)
數(shù)字閱讀使用的場(chǎng)景一般為：睡前閱讀、主動(dòng)使用、吵鬧安撫、起床叫早、車上閱讀、就餐等待。
五，受家長(zhǎng)晚睡影響，兒童閱讀高峰也出現(xiàn)在10點(diǎn)以后
兒童閱讀睡前時(shí)段極度活躍。受越來越多家長(zhǎng)晚睡影響，兒童閱讀活躍高峰持續(xù)到晚上10點(diǎn)以后。周一到周五活躍度均衡，家長(zhǎng)陪伴時(shí)間更充裕的周末，活躍度更高。
2020年兒童數(shù)字閱讀用戶每天閱讀時(shí)長(zhǎng)分布
用戶閱讀時(shí)間多集中在20-30分鐘，平均每天閱讀時(shí)長(zhǎng)為29分鐘。
六，有聲繪本最受兒童喜歡
2020年的兒童數(shù)字閱讀，人均年閱讀量55.6本。有聲繪本最受兒童喜歡，占比36.1%，音頻故事占比27.3%。
大獎(jiǎng)?lì)?、IP類優(yōu)質(zhì)兒童內(nèi)容的閱讀完成率分別比平均水平高出9.4%和7.1%。
同時(shí)，隨著閱讀時(shí)長(zhǎng)增加，越來越多用戶選擇跨齡閱讀?；钴S用戶持續(xù)閱讀12個(gè)月后，跨齡閱讀比例會(huì)升至33%，可以看出兒童閱讀能力有效增長(zhǎng)。
七，兒童閱讀的性別區(qū)分
從兒童數(shù)字閱讀人群性別來看，女孩占比52.4%，高于男孩的47.8%占比。
從閱讀內(nèi)容來看，男孩與女孩閱讀偏好共性與個(gè)性并存。品格養(yǎng)成、想象創(chuàng)造、動(dòng)物認(rèn)知類內(nèi)容普遍被孩子喜歡。相比較而言，女孩更喜歡國學(xué)經(jīng)典、語言學(xué)習(xí)類文藝性更強(qiáng)的內(nèi)容；男孩更喜歡世界文化、健康習(xí)慣類探索性更強(qiáng)的內(nèi)容。
八，兒童閱讀的年齡區(qū)分
超過70%的用戶選擇分齡閱讀，可快速找到相匹配的兒童讀物。
總體而言，不同年齡段的兒童讀者普遍對(duì)社會(huì)認(rèn)知內(nèi)容最好奇，但也各有閱讀重點(diǎn)。其中0-2歲關(guān)注科學(xué)探索（尤其是動(dòng)物認(rèn)知），3-6歲關(guān)注健康成長(zhǎng)，7歲以上關(guān)注語言文化。
九，兒童數(shù)字閱讀的發(fā)展方向
《2020年中國兒童數(shù)字閱讀報(bào)告》還對(duì)兒童數(shù)字閱讀的未來和前景做出了預(yù)測(cè)。首先是兒童閱讀的數(shù)字迭代不可逆：紙質(zhì)形態(tài)的數(shù)字融合、數(shù)字形態(tài)的互動(dòng)融合、互動(dòng)形態(tài)的跨感官融合是兒童閱讀數(shù)字化創(chuàng)新的三個(gè)方向。其次是沒有交互的兒童閱讀必然被取代：融合AR/VR、IoT、5G等技術(shù)，內(nèi)容形態(tài)整體側(cè)重視覺交互創(chuàng)新，聽覺是兒童閱讀里的永恒輔助。最后，屏幕技術(shù)是突破關(guān)鍵：保護(hù)眼睛、強(qiáng)化交互、智能閱讀是未來童讀設(shè)備的重要優(yōu)化方向。
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 