“安江村風(fēng)波”后，呂鳳子接任國立藝專校長

呂鳳子（1886-1959）名鐘濬，字長倩，號鳳子，他的國畫風(fēng)格頗受日本禪畫和南畫的影響，別具一格。1912年創(chuàng)辦私立丹陽正則女子學(xué)校，開啟民智。他矢志辦學(xué)的精神得到蔡元培等人的推崇，在國立藝?！鞍步鍖W(xué)潮”后接任校長之職。他提出五點(diǎn)“不要”，包括不要委任狀、教育部不要干涉用人與開支等等。為了國立藝專的校務(wù)建設(shè)，呂鳳子殫精竭慮，積勞成疾，曾病倒在璧山，并落下手臂經(jīng)常顫抖的毛病，導(dǎo)致其畫風(fēng)發(fā)生巨大變化。

民國時期國立藝專遷到云南后的“安江村風(fēng)波”，引起社會各界反響很大，當(dāng)時的教育部高層感覺很頭大，大家議論紛紛，有人甚至主張停辦這個學(xué)校，或者暫時合并到別的大學(xué)去，待抗戰(zhàn)結(jié)束后再行恢復(fù)。開始時教育部長陳立夫也頗傾向于這種想法，曾致電教育部次長顧毓琇，稱如“藝專風(fēng)氣已壞至極點(diǎn)，可停辦?！钡ｉL滕固向他保證，學(xué)潮起因純屬校務(wù)問題，由用人不當(dāng)引起，并無政黨介入，建議續(xù)辦。陳立夫才轉(zhuǎn)而下令：“藝?？沙舜藱C(jī)會遷璧山切實(shí)整頓?！保▍⒁姾钤茲h《校務(wù)治理分歧引發(fā)的學(xué)潮對民國專門美術(shù)教育的挫傷》，《美術(shù)研究》，2014年第四期。）同時，滕固也打報告給教育部，表示自己治校無方，請求辭職。

部長陳立夫等人，也認(rèn)為滕固已經(jīng)不再適合留任了，遂很快答應(yīng)了他的辭呈。陳立夫馬上行動，夏天即專程來到重慶璧山，親自登門拜訪正則藝專校長呂鳳子，請他出山，擔(dān)任國立藝專校長。

呂鳳子（1886-1959）

呂鳳子（1886-1959）名鐘濬，字長倩，號鳳子，別署鳳先生，江蘇丹陽人。呂家屬于江南望族，出過許多名人。他是長子，三弟呂澂，字秋逸，早年受大哥影響學(xué)習(xí)美術(shù)，青年時留學(xué)日本，曾著《西洋美術(shù)史》?；貒?，他受佛學(xué)大師楊仁山感召，受居士戒，精研佛學(xué)，遂成為一代佛學(xué)名家。另外，呂鳳子的堂弟呂叔湘，則是我國著名的語言學(xué)家。

1900年，呂鳳子考中秀才，在丹陽被譽(yù)為“江南才子”。1906年，他考取南京兩江師范學(xué)堂，接受系統(tǒng)的日式西洋美術(shù)訓(xùn)練，并受到校長李瑞清的青睞，受到良好的傳統(tǒng)文化熏陶。他的國畫風(fēng)格頗受日本禪畫和南畫的影響，別具一格。

畢業(yè)后，呂鳳子因成績優(yōu)秀被留在兩江師范學(xué)堂附屬中學(xué)任教。辛亥革命爆發(fā)，他離開兩江師范，回到家鄉(xiāng)，于1912年傾盡家財(cái)創(chuàng)辦私立丹陽正則女子學(xué)校，積極開啟民智，倡導(dǎo)男女平等。1925年，學(xué)校更名為“私立丹陽正則女子學(xué)?！薄?937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，學(xué)校遷往四川璧山縣，于翌年部分改建為私立江蘇省正則學(xué)校蜀校。

呂鳳子《菜農(nóng)的喜悅》1955 紙本水墨設(shè)色中國畫 中國美術(shù)館館藏

呂鳳子淡泊名利，不大愿意與達(dá)官貴人交往應(yīng)酬。他的父親呂敏生更是樂善好施，行事低調(diào)，當(dāng)年他在上海經(jīng)營的德本堂曾捐巨資給孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民革命。中華民國成立后，孫中山大總統(tǒng)府曾發(fā)函給呂鳳子，許諾給他在國民政府中謀求職位，以示答報，但被呂鳳子斷然拒絕，一時成為佳話。他矢志辦學(xué)的精神得到蔡元培等人的推崇，經(jīng)常為他爭取政府經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。大概也由于這些背景，他的德高望重，教育部長陳立夫也要讓他三分，對他十分尊敬。

呂鳳子是位很少與權(quán)貴來往的教育家，在答應(yīng)接任國立藝專校長前，當(dāng)時他向陳立夫提了五個條件：

一、只要教育部頒發(fā)給他兼任聘書，不要委任狀，即不要給簡任官；

二、學(xué)校要從昆明遷到璧山附近，因?yàn)樗k的正則藝專在璧山，以便他兼顧兩校；

三、學(xué)校用人和教書，教育部不要干涉；

四、學(xué)校經(jīng)費(fèi)由我開支，教育部不要管；

五、“我不是國民黨員，賭咒許愿的事我不想做”。

那時教育部規(guī)定學(xué)校每周一第一堂課是“總理紀(jì)念周”，校長要主持儀式：讀孫中山遺囑，默哀，訓(xùn)話等一套。呂鳳子表示他不愿顧問“總理紀(jì)念周”之類的黨化教育課。陳立夫最后沒有辦法，一一答應(yīng)他的條件，并派國民黨員俞汝朋任訓(xùn)育主任，負(fù)責(zé)藝?！翱偫砑o(jì)念周”。（鄭朝《國立藝專往事》，頁106，中國美術(shù)學(xué)院出版社，2013年）

呂鳳子《蘇州園內(nèi)新游人》1954 紙本水墨設(shè)色中國畫 中國美術(shù)館館藏

呂鳳子上任后，雙方迅速確定校址在距四川璧山縣城三十余里青木關(guān)的松林崗。當(dāng)時教育部也在青木關(guān)，這樣更方便對學(xué)校的掌控。

呂鳳子也深知這個學(xué)校難弄，教師之間派系斗爭復(fù)雜，矛盾重重。他為了怕發(fā)生什么糾葛，后來想出一個辦法，要求只讓學(xué)生去，老師一個不聘。因此，“1940年底藝專在璧山上課時，全部是正則藝校的班底，另外聘了剛從法國歸來的蔡仁先生任教務(wù)長，從英國回來的李劍晨先生上水彩畫課。”（朱膺、閔希文《風(fēng)風(fēng)雨雨的國立藝?！罚斗榛鹚嚦獭?，頁18）呂鳳子又大膽起用被同學(xué)們追捧的高班尖子生，選了一批留校任教，如李可染等人。學(xué)校頓時煥然一新。

為了安排那些不能留校的教員，陳立夫和張道藩也是煞費(fèi)苦心，于是特別組織了一個“美術(shù)教育委員會”，干脆把他們“養(yǎng)”起來。張道藩是主任委員，滕固、葉恭綽、馬衡、林風(fēng)眠、呂斯百、汪日章、張書旂為常務(wù)委員。常書鴻在里面當(dāng)了一段秘書，教員秦宣夫等人任專門委員。這一職銜相當(dāng)清閑，有薪水而不必辦公，大家樂得在家自由畫畫，“只有秘書常書鴻每月到青木關(guān)拿薪水”。（參見秦宣夫《秦宣夫自述》，《秦宣夫文集》，頁399，南京師范大學(xué)出版社，2006年）

而中國畫教授潘天壽則于1941年初回浙江休假，被東南聯(lián)合大學(xué)藝術(shù)專修科的主任聘去當(dāng)教授。東南聯(lián)大時在福建建陽，離家鄉(xiāng)和眷屬甚近，潘天壽覺得比在巴山蜀水之間奔波適應(yīng)多了。后來潘天壽又到英士大學(xué)任教，一直到1944年才重新回到重慶，擔(dān)任國立藝專校長。

1943年初，敦煌藝術(shù)研究所籌備委員會成立，常書鴻不久去了敦煌，籌建敦煌藝術(shù)研究所，后來董希文、霍熙亮、段文杰、李承仙等藝專學(xué)生紛紛前往敦煌，從此開創(chuàng)出另一番事業(yè)來。

陳立夫

這里也許需要補(bǔ)充說明的是，在抗戰(zhàn)開始，民族危亡的關(guān)鍵時刻，陳立夫于1938年1月出任教育部長。由于他的努力奔走，作為一位有留美背景的教育部長，在戰(zhàn)亂期間對中國教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓著的貢獻(xiàn)，也由于他和蔣介石的親密關(guān)系，為教育部爭取到不少資源和便利。

陳立夫是蔣介石的親信紅人，國民黨CC派代表，深得蔣介石倚重。擔(dān)任教育部長之前，他曾歷任蔣介石機(jī)要秘書，國民黨中央黨部秘書長，國民黨中央組織部長等要職，權(quán)傾蓋世。陳立夫任職教育部長七年，“每天上班在先，下班在后，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉處事”，實(shí)事求是地說，為當(dāng)時的教育事業(yè)做了不少好事。“他主持?jǐn)M定《戰(zhàn)時教育綱要》及實(shí)施要點(diǎn)，作為該部各司工作的大綱，各負(fù)其責(zé)。當(dāng)時大量青年學(xué)生投奔抗日根據(jù)地，為了與中共爭奪青年，他組織教育部人員將愿意從軍抗日的流亡師生送至軍?；蜍娪?xùn)班，將年幼及愿繼續(xù)上學(xué)者安置入學(xué)并供給生活費(fèi)。他推動各大學(xué)在后方單獨(dú)或聯(lián)合復(fù)校，使大學(xué)生可以各回原校；在后方城鎮(zhèn)建立一批國立中學(xué)及教師服務(wù)團(tuán)，設(shè)立貸金制用于衣食住讀，以保證十余萬師生能繼續(xù)學(xué)業(yè)，俾使教育事業(yè)不因戰(zhàn)爭而中輟?！保ㄖ袊鐣茖W(xué)院近代史研究所，朱信泉、婁獻(xiàn)閣主編《民國人物傳》第12卷，頁53 - 54，2005年）

當(dāng)時藝專的學(xué)生鄭為在生前就和我說起，雖然條件艱苦，但他們那時讀書是不要錢的，即使像他到別的大學(xué)去吃飯都不要錢。他在重慶讀書期間，經(jīng)常到中央大學(xué)去聽傅抱石等人的課，中間在中央大學(xué)食堂吃飯，并不收取分文費(fèi)用。還有不少學(xué)生可以申請“貸學(xué)金”，其實(shí)并不需要日后償還，雖然微薄，但為他們解除了后顧之憂，這是抗戰(zhàn)期間對莘莘學(xué)子的特別優(yōu)待。

由于陳立夫在抗戰(zhàn)期間據(jù)理力爭，也憑借自己的關(guān)系，為教育部爭取到不少經(jīng)費(fèi)。據(jù)蔡元培日記中記載，傅斯年于1938年3月18日給蔡元培的信中提到：

得孟真函(十八日)，稱:“財(cái)政部又鬧減經(jīng)費(fèi)，孔庸之在中政會主張普減為五成，教育部陳立夫力爭，教育文化經(jīng)費(fèi)得給七成之九折(六成三)。又孟真前曾致蔣介石一函說孔短，聞此函已落孔手，孔在國防最高會議中大罵研究院，說:怎么把我的財(cái)政部也打了對折?中央研究院每年百多萬，做得些什么事?比財(cái)政部的經(jīng)費(fèi)還多。傳者謂是孟真寫信的效力。”（《蔡元培日記》，頁546，北京大學(xué)出版社，2010年）

這從一個側(cè)面也可以看出在戰(zhàn)亂時期，由于蔡元培、陳立夫、傅斯年等人的努力，國民政府對教育文化的重視。當(dāng)然，也由于陳立夫的長袖善舞，過于能干，對所屬各大學(xué)管得太多，使得大學(xué)的自由度受到不同程度的限制，也令許多教授學(xué)者頗為反感。顧頡剛在他的日記里就多次表達(dá)了這種憂慮，說陳立夫上任五年多來，教育家很多大學(xué)和機(jī)構(gòu)遭到他的“統(tǒng)制”，只有中央大學(xué)、西南聯(lián)大、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)四?！安豢贤督怠?。（《顧頡剛?cè)沼洝罚?943年1月5日）。三年后在國民政府的參政會上，他還寫了針對教育部的四條質(zhì)問，繼續(xù)表達(dá)對陳立夫的不滿。（同書，1946年3月26日）

呂鳳子繪畫作品

為了國立藝專的校務(wù)建設(shè)，呂鳳子殫精竭慮，積勞成疾，曾病倒在璧山，并落下手臂經(jīng)常顫抖的毛病，導(dǎo)致其畫風(fēng)發(fā)生巨大變化。

1942年6月，國民政府教育部正式批準(zhǔn)正則蜀校改名為正則藝術(shù)?？茖W(xué)校，呂鳳子考慮到自己的身體和精力，難于同時應(yīng)付兩校事務(wù)，遂辭去國立藝專校長，專心正則藝專校務(wù)。不久，著名工筆畫家陳之佛接任國立藝專校長。此時，抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段，學(xué)校也日漸平穩(wěn)，走入正軌，不再有大的起伏波折。

2020年9月30日，10月8日修訂

(本文原題為《往事 | “安江村學(xué)潮”后，呂鳳子接任國立藝專校長》。)