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大家共談塞林格:世界并不比一場(chǎng)夢(mèng)境更真實(shí)

年輕人說(shuō), “你只管睜大眼睛看有沒(méi)有香蕉魚(yú)。今天是抓香蕉魚(yú)的好日子?!?“我一條也沒(méi)看見(jiàn)?!蔽鞅葼栒f(shuō)。“這也不奇怪。他們的習(xí)慣很特別。非常特別?!彼^續(xù)推著橡皮筏。水還不到他的胸口。“他們的生活很悲慘

年輕人說(shuō), “你只管睜大眼睛看有沒(méi)有香蕉魚(yú)。今天是抓香蕉魚(yú)的好日子。” “我一條也沒(méi)看見(jiàn)。”西比爾說(shuō)?!斑@也不奇怪。他們的習(xí)慣很特別。非常特別?!彼^續(xù)推著橡皮筏。水還不到他的胸口?!八麄兊纳詈鼙瘧K,”他說(shuō),“你知道他們做什么嗎,西比爾?” 她搖搖頭。

“嗯,他們游進(jìn)一個(gè)全是香蕉的洞里。他們游進(jìn)去的時(shí)候看起來(lái)是很普通的魚(yú),但是一進(jìn)洞,他們就變得像豬一樣。你還別說(shuō),我就知道一條香蕉魚(yú)游進(jìn)一個(gè)香蕉洞里,吃了足足有七十八根香蕉?!彼稽c(diǎn)點(diǎn)向前推著橡皮筏和上面的女孩,離地平線又近了一英尺,“很自然,等他們變得那么胖,他們就再也出不了洞了。洞口太小了?!?/p>

從《麥田里的守望者》到《九故事》《抬高房梁,木匠們;西摩:小傳》《弗蘭妮與祖伊》,塞林格在小說(shuō)中鋪設(shè)具象的情景,卻呈現(xiàn)出極為多義性的指向。我們可能記不清故事的具體情節(jié),但是卻為塞林格筆下的那些意義不明的意象著迷。

3月23、24日,以“抓香蕉魚(yú)最好的日子”為題,譯林出版社組織了塞林格青春分享會(huì),這是塞林格的兒子馬特·塞林格此次中國(guó)之行的北京站,與會(huì)作家們均就自己理解的塞林格進(jìn)行分享。

格非:隱居使他的理念經(jīng)得起推敲

我這個(gè)人,前幾年有散步的習(xí)慣,我經(jīng)常下午就會(huì)到圓明園去散步。有一段時(shí)間,每天下午繞著圓明園里面走一圈,很長(zhǎng)時(shí)間就我一個(gè)人。然后每次散步,經(jīng)過(guò)一片水面的時(shí)候,就會(huì)看到一群鴨子。冬天的時(shí)候它就站在冰面上。我每次走到那兒,我會(huì)坐在椅子上看那群鴨子。我就在想這個(gè)鴨子從哪兒來(lái)的?它們是在這停留嗎?我一直注意,整個(gè)冬天鴨子都在,就在冰面快化掉的地方在那找蟲(chóng)子。

我覺(jué)得,為什么這樣的景象讓我特別著迷?當(dāng)然我很快想起來(lái),這是塞林格在小說(shuō)里邊,寫(xiě)到的中央公園的那個(gè)鴨子。所以我每次到圓明園第一個(gè)想起來(lái)就是這個(gè)鴨子。

塞林格作為一個(gè)塑造了霍爾頓的作家,他真的去隱居了,他的隱居使得理念經(jīng)得起推敲,并變得比較堅(jiān)固。從1857年,梅爾維爾寫(xiě)《抄寫(xiě)員巴特比》開(kāi)始,全世界的作家、藝術(shù)家里面,主動(dòng)采取和人群遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離這個(gè)社會(huì)、逃離這個(gè)社會(huì),或者“戒除”這個(gè)世界。

塞林格《麥田里的守望者》中,霍爾頓沒(méi)做什么離經(jīng)叛道的事情,他只不過(guò)是跟不同的人交往,表達(dá)自己的情感,他幾乎對(duì)所有人都厭惡。這讓我想起《紅樓夢(mèng)》,大家想過(guò)一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有?賈寶玉這個(gè)人要是長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣?這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的、非常重大的一個(gè)話題,尤其最近幾百年來(lái),我們跟這個(gè)世界相處無(wú)非兩個(gè)方面:第一方面,每個(gè)人都在保存自己的自我,讓自我不受侵犯,保有自己的生活觀念、生活態(tài)度;但另一方面我們也得跟社會(huì)打交道,也得跟我們不喜歡的人去握手,跟那些人去周旋。這兩個(gè)部分,一部分是為了保護(hù)自己,一部分是向外拓展。

我在30年前讀這部作品跟今天讀有一點(diǎn)不同。在過(guò)去讀,我覺(jué)得會(huì)把霍爾頓這個(gè)人物作為偶像,特別喜歡他的臟話,老在罵人。然后他有些口頭禪,他那個(gè)行為、他為人的品格,你會(huì)覺(jué)得非常認(rèn)同,有一種秘密的喜悅。但是今天我在讀這部作品的時(shí)候,我已經(jīng)有了新的看法,我覺(jué)得霍爾頓就是很普通的人,其實(shí)就是我們每個(gè)人,他的那些煩惱,他和世界的緊張關(guān)系,我們每個(gè)人都在面對(duì)。

當(dāng)一個(gè)作家獲得很大的影響以后,尤其像塞林格這樣的作家,成為青年的偶像以后,這里面包含著某種危險(xiǎn):我們?nèi)菀装讶指窭斫鉃槟硞€(gè)類(lèi)型的人,或者把霍爾頓理解為某個(gè)類(lèi)型的人,然后就把他概念化。馬特·塞林格先生也提到,我把它稱(chēng)之為一種“臨界狀態(tài)”。

霍爾頓這個(gè)人,我還是先說(shuō)《麥田里的守望者》,他意識(shí)到這個(gè)世界的問(wèn)題。比如他的同學(xué)、老師、朋友,包括酒吧的那些女孩兒。他遇到了問(wèn)題,但是他并沒(méi)有形成自己恒定的那個(gè)世界觀。他具有反叛性這是毫無(wú)疑問(wèn)的,但是在反叛性的背后,他也有一種設(shè)身處地的,為別人著想的善良。他是我們每個(gè)人,我們每個(gè)人都可以從他身上找到感人的東西。

我希望不要把塞林格概念化,覺(jué)得塞林格就是獨(dú)立的、具有反叛性的、自我放逐的偶像,不是,他寫(xiě)的就是年輕人,他有非常好的直覺(jué)。


馬特·塞林格。 Ali Smith 攝

馬特·塞林格:我們都應(yīng)該為全人類(lèi)去演戲

其實(shí)我父親感興趣的是更深刻、其他更有意義的東西。他想離開(kāi),想拒絕城市帶來(lái)的那種干擾。我父親期望在一個(gè)平靜的、美妙的環(huán)境里去寫(xiě)作.

我有時(shí)覺(jué)得,《九故事》可以作為心理測(cè)試材料,就是年輕人在找工作時(shí),雇主單位可以用這個(gè)來(lái)了解這個(gè)人的個(gè)人情況、性格。如果問(wèn)年輕人,《九故事》你最喜歡哪個(gè)故事,或你對(duì)哪個(gè)故事有什么感受,這真的能體現(xiàn)他究竟是一個(gè)什么樣的人。

這些故事里,《弗蘭妮與祖伊》是我父親最喜歡作品,父親重讀《弗蘭妮與祖伊》比他重讀其他故事的次數(shù)更多。這個(gè)故事脈絡(luò)和《麥田里的守望者》有一點(diǎn)相似,在這個(gè)故事里,故事主人公弗蘭妮陷入巨大困惑,在書(shū)最后她算是走出了精神困境。

當(dāng)您說(shuō)到我們每個(gè)人都是霍爾頓的時(shí)候,我想到《弗蘭妮與祖伊》書(shū)中最后一段話,祖伊對(duì)弗蘭妮說(shuō):我們都應(yīng)該為全人類(lèi)去演戲,為了世界上的每一個(gè)像我們這樣的胖女人去演戲。我真的很為此感動(dòng)。

說(shuō)到我父親的信仰的問(wèn)題,我的確比較清楚我父親在精神或宗教上的信仰。我知道,正是因?yàn)樗哪承┬叛?,讓他拒絕所謂的現(xiàn)實(shí),拒絕所謂的某個(gè)真實(shí)自我,拒絕這種肉體的存在。他對(duì)世界上各種宗教包括伊斯蘭教、猶太教、天主教、道家,所有宗教中比較神秘的部分都很有研究,他的宗教傾向非常有東方特質(zhì)。包括他特別喜歡印度教中有一種思想,就是“無(wú)作為”的思想。

所有這些宗教中的共同點(diǎn)就是,認(rèn)為這個(gè)世界并不比一場(chǎng)夢(mèng)境更真實(shí)。而掙脫虛幻現(xiàn)實(shí)的唯一方法是通過(guò)冥想,在冥想中不斷問(wèn)自己,什么是自我?什么是真實(shí)?到底我是誰(shuí)?我父親每天在進(jìn)行關(guān)于自我、我是誰(shuí)的冥想,他自己就是這樣的實(shí)踐者。也許我父親所謂的真實(shí)自我只是不戴面具的自我。

我覺(jué)得很多關(guān)于我父親的所謂傳記,都在我父親戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷上下了太多筆觸,認(rèn)為我父親在戰(zhàn)爭(zhēng)中看了太多暴力的、可怕的事情。其中最可怕的一種解讀,可能就是把《麥田里的守望者》當(dāng)成一部戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)。其實(shí)他在參軍之前就已經(jīng)在寫(xiě)《麥田里的守望者》的一些部分,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中也一直在寫(xiě)。很早之前,其實(shí)就有所謂的解讀,說(shuō)我父親在戰(zhàn)爭(zhēng)中受了多大的創(chuàng)傷,但是他跟我說(shuō)過(guò),戰(zhàn)爭(zhēng)給一個(gè)人留下來(lái)最深的痕跡,使他更相信他在戰(zhàn)爭(zhēng)之前確信的關(guān)于人類(lèi)和社會(huì)的想法。他會(huì)發(fā)現(xiàn),人類(lèi)居然會(huì)如此殘酷,對(duì)彼此做出如此可怕的事情,人與人之間居然有如此深的憎惡。而且這種想法,這種現(xiàn)象完全沒(méi)有在好轉(zhuǎn),這樣的情況讓他感到非常絕望。

苗煒:你要想象這個(gè)痛苦的深度

《麥田里的守望者》這本書(shū),好多評(píng)論家已經(jīng)特別準(zhǔn)確地描述過(guò)青少年看《麥田》的感受,你覺(jué)得有什么東西在你心里面破碎了,需要治愈,看這本書(shū)的時(shí)候,得到了一種治愈,但是也說(shuō)不太清楚這種治愈是怎么發(fā)生的,這可能是《麥田》給人非常好的一個(gè)感受。也是后來(lái)我長(zhǎng)大變好之后,還會(huì)經(jīng)常重讀的一個(gè)原因,你總覺(jué)得它在某些地方治愈了你,你總覺(jué)得這個(gè)小說(shuō)能夠發(fā)出一種很獨(dú)特的一個(gè)年輕人的聲音。

這本書(shū)有特別大的篇幅在寫(xiě)二戰(zhàn),開(kāi)始的幾個(gè)篇章幾乎覺(jué)得在看一本《兄弟連》。我后來(lái)特別深刻地理解了一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)你心中的痛苦和傷害是由一個(gè)更深層的東西造成的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一個(gè)作家的轉(zhuǎn)化,它傳遞出來(lái)力量是多么強(qiáng)大。如果你寫(xiě)你青春的傷痛,頂多寫(xiě)你遇到了一個(gè)渣男,做了一次流產(chǎn)手術(shù),等這種故事?tīng)€糟了之后,它在你心中沒(méi)有任何的波瀾。

但為什么塞林格作為一個(gè)士兵,跟著第四師登上諾曼底時(shí),背包里背著《麥田》前六章,在住處被德國(guó)人轟炸時(shí),他要鉆進(jìn)一個(gè)傘兵坑里面寫(xiě)這本書(shū),但同時(shí)他又不會(huì)對(duì)這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)太多?!毒殴适隆肺覀兛梢岳斫鉃槭菍?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)療傷的一個(gè)小說(shuō),但也不知道為什么,他把戰(zhàn)爭(zhēng)造成的痛苦寫(xiě)在一個(gè)青少年成長(zhǎng)的小說(shuō)里,而這個(gè)青少年感受到的痛苦,讓你們,讓世界上成千上萬(wàn)的青少年都感同身受。

那么,你要想象這個(gè)痛苦的深度。這是我翻這本書(shū)時(shí)特別能夠理解到的一個(gè)東西。有一個(gè)章節(jié)非常有意思,塞林格在修他的房子,女兒瑪格麗特站在旁邊,那些木匠、瓦工在修房,赤膊站在旁邊,或者是穿著一個(gè)跨欄背心露出肌肉,這就是青春,這就是青年人的身體。然后塞林格對(duì)女兒說(shuō),在戰(zhàn)爭(zhēng)中這樣的年輕人像波浪一樣死去。因?yàn)樗诘哪莻€(gè)團(tuán)幾乎就全軍覆沒(méi),在第四師參加的三百三十多天的戰(zhàn)役中,塞林格打了兩百多天的仗。我才知道,有時(shí)你看著是一個(gè)年輕人特別簡(jiǎn)單的叛逆心理,可能其中有更深刻的痛苦,是我們需要更努力去理解的。

其實(shí)我喜歡的永遠(yuǎn)是《麥田》和《笑面人》里彌漫悲傷氣息,那種悲傷氣息不知道是什么。但說(shuō)得殘酷一點(diǎn),我們歲數(shù)大了,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我周?chē)际巧底?。這事很簡(jiǎn)單,很輕描淡寫(xiě)。但當(dāng)你年輕的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)我周?chē)际巧底?,就?huì)特別特別痛苦。《麥田》里有一句特牛的話,說(shuō)如果有一個(gè)人對(duì)戲劇、演出、文學(xué)之類(lèi)的東西懂得多一點(diǎn),你就要花更多的時(shí)間才知道他到底是不是一個(gè)傻逼,這種痛苦實(shí)際上是非常強(qiáng)烈的。

《推銷(xiāo)員之死》有一句臺(tái)詞:因?yàn)槲抑車(chē)说奶^(guò)平庸,所以我不得不一次又一次降低自己的理想。當(dāng)時(shí)臺(tái)詞一閃而過(guò),后來(lái)再看劇本,你會(huì)特別痛苦。當(dāng)你意識(shí)到我周?chē)娜硕际悄敲雌接沟臅r(shí)候,我不得不一次一次降低自己的理想,跟世界妥協(xié),那種痛苦。你要知道這種悲傷并不是遇見(jiàn)一個(gè)漂亮姑娘求不得的悲傷。但這種感受是最能夠直接刺痛你的。那種痛苦和悲傷會(huì)持續(xù)很多年。你看我現(xiàn)在50歲了,我依然感覺(jué)到我周?chē)际巧当啤?/p>

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