孫映柏 著
《怎樣教好小學(xué)數(shù)學(xué)》討論教好小學(xué)數(shù)學(xué)的新方法，書中提供的指導(dǎo)方法不同于現(xiàn)…
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《國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心師范生教學(xué)能力實(shí)訓(xùn)系列教材：中學(xué)思想政治教學(xué)技能…
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葛文山 著
一名從事英語(yǔ)教學(xué)多年的外校副校長(zhǎng)，將其全部的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與感悟，通過英語(yǔ)…
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高益民 主編
本書對(duì)參與北京師范大學(xué)與海淀區(qū)、豐臺(tái)區(qū)教委合作的學(xué)校文化創(chuàng)建項(xiàng)目的十所小…
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教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究課題組 編著
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：要點(diǎn)、行動(dòng)、示例》是對(duì)教育部《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的操…
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本書是李鎮(zhèn)西老師通過對(duì)老一輩大師和同時(shí)代名家思想和實(shí)踐的學(xué)習(xí)與運(yùn)用兼結(jié)合…
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《李鎮(zhèn)西：我的語(yǔ)文課堂》分上下兩冊(cè)，作者按時(shí)間順序整理了自己20場(chǎng)語(yǔ)文課的…
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李鎮(zhèn)西：寫給我的學(xué)生》是李鎮(zhèn)西青春期教育的精彩實(shí)錄，青少年時(shí)期是一個(gè)人個(gè)…
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喬暉 著
《語(yǔ)文教科書中學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)》針對(duì)語(yǔ)文教科書編制的理論難題與實(shí)踐困境，從…
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2008年版《課堂觀察：走向?qū)I(yè)的聽評(píng)課》，呈現(xiàn)聽評(píng)課的一種新范式——課堂觀…
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夏欣佳 著
本書圍繞語(yǔ)文課堂教學(xué)、語(yǔ)文教師功底、語(yǔ)文學(xué)習(xí)外延三大方面，收錄了夏欣佳老…
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張廣利 編著
本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度系統(tǒng)闡述了山東省東營(yíng)市育才學(xué)校校本課程開發(fā)的實(shí)踐…
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（美）德里克森（Dirksen, J.）著；簡(jiǎn)駕 譯…
當(dāng)我在Control DataCorporation（CDC）的人工智能組工作參與開發(fā)高級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)…
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黃梅 主編
《中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新的教育學(xué)、心理學(xué)以及腦科學(xué)的研究成果對(duì)…
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區(qū)域活動(dòng)的本質(zhì)是什么？如何合理利用班級(jí)空間規(guī)劃區(qū)域？如何投放適宜的材料促…
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秦元東 等著
如何開展主題性區(qū)域活動(dòng)？它的開展離不開七個(gè)環(huán)節(jié)，即主題性活動(dòng)區(qū)種類的確定…
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劉占蘭 主編
《幼兒園教育質(zhì)量的現(xiàn)狀研究》主要內(nèi)容包括：研究結(jié)果與分析、討論、結(jié)論與建…
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程紅兵 著
《語(yǔ)文教學(xué)的常識(shí)性回歸》是著名語(yǔ)文教育專家程紅兵老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的探索與…
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（俄）M.A.瓦西里耶娃 （俄）B.B.格爾博娃…
本書是針對(duì)《幼兒園教育教學(xué)大綱》的教學(xué)方法指南，因其為幼兒園教育教學(xué)提供…
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