《國(guó)際漢語(yǔ)教師自主發(fā)展叢書(shū):我的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)筆記(語(yǔ)言技能篇)》的每一個(gè)…
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韓鋒 著
《名師工程優(yōu)化教學(xué)系列:高效教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化策略》立足于提高教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)…
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黃建濱 編
《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革叢書(shū)·雙語(yǔ)教師手冊(cè):小學(xué)語(yǔ)文與思想品德分冊(cè)》為了…
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黃建濱 編
《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革叢書(shū)·雙語(yǔ)教師手冊(cè):中學(xué)語(yǔ)文與思想政治分冊(cè)》為了…
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楊春茂 編
《中小學(xué)幼兒園教師師德修養(yǎng)與師德建設(shè)培訓(xùn)教材·師德典型案例評(píng)析:師德…
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楊春茂 編
《中小學(xué)幼兒園教師師德修養(yǎng)與師德建設(shè)培訓(xùn)教材·師德建設(shè)規(guī)章制度匯編:…
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《未名學(xué)子筼筜師語(yǔ):回憶個(gè)人經(jīng)歷、陳述教育體會(huì)》的內(nèi)容主要是回憶個(gè)人經(jīng)歷…
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《教科書(shū)評(píng)論(2013)》主要內(nèi)容包括:開(kāi)放政策下的國(guó)中小學(xué)教科書(shū)評(píng)鑒機(jī)制—…
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《校本教研與行動(dòng)改進(jìn):學(xué)校建設(shè)篇》是河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度…
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王雅莉 編
王雅莉編著的《初中化學(xué)課堂教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)》是基于對(duì)初中化學(xué)一線教師課堂教學(xué)…
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韓春梅 著
《教育發(fā)現(xiàn)構(gòu)建小語(yǔ)好課堂》由山東文藝出版社出版。《教育發(fā)現(xiàn)構(gòu)建小語(yǔ)好課堂…
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張付山 著
張付山、陳燕編著的《班級(jí)體驗(yàn)式心理拓展活動(dòng)100例》是面向中小學(xué)教師、班主…
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楊富志 著
楊富志老師是一個(gè)從未獲得一紙“官方”榮譽(yù)的普通語(yǔ)文教師,在現(xiàn)實(shí)的困頓中,…
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陜西省大荔縣實(shí)驗(yàn)初中 “四學(xué)一導(dǎo)”高效課堂模式,將課堂分成“自學(xué)、研學(xué)、…
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《中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)策略研究》包括八章內(nèi)容,第一章新課程中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特征…
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曹鴻飛 著
讓學(xué)生學(xué)會(huì)略讀,是教育適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)、適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的重要舉措。略讀教學(xué)的研…
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侯忠彥 著
語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)中更加注重了對(duì)學(xué)生誦讀的要求。但是,如果只有“誦”而沒(méi)有“…
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(美) 庫(kù)瑪(B.Kumaravadivelu) 著 趙楊…
《全球化社會(huì)中的語(yǔ)言教師教育:“知”“析”“識(shí)”“行”和“察”的模塊模型…
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天躍圖書(shū)工作室 編
《全國(guó)幼兒教師培訓(xùn)用書(shū)·夢(mèng)山書(shū)系:幼兒園大班活動(dòng)設(shè)計(jì)》以圖文并茂的形…
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施燕 著
《學(xué)前兒童科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)(第3版)/學(xué)前教育專業(yè)系列教材》為高等院校學(xué)…
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胡曉燕 著
《走進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課》共十二章,內(nèi)容有:小學(xué)語(yǔ)文課堂的質(zhì)量訴求、理解小學(xué)…
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章偉光 著
本書(shū)選擇初中普遍開(kāi)設(shè)的化學(xué)實(shí)驗(yàn),對(duì)其背景、原理、科學(xué)與教學(xué)價(jià)值、呈現(xiàn)方式…
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廣東省教育研究院 著
《廣東教育藍(lán)皮書(shū):廣東教育改革發(fā)展研究報(bào)告(基礎(chǔ)教育課程教材教學(xué)研究卷 …
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《教學(xué)模式和課型的選擇與應(yīng)用 初中語(yǔ)文》可供各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選用,作為各學(xué)科教…
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