01鄰避設(shè)施選址中利益沖突的…
02作為共治主體的行業(yè)協(xié)會法…
03勞動基準(zhǔn)法研究
04標(biāo)準(zhǔn)必要專利反壟斷問題比…
05農(nóng)村合作金融的法律監(jiān)管問…
06經(jīng)濟法論叢 2022年第2卷(…
07西亞北非東歐國家經(jīng)濟法選…
08中國環(huán)境法典編纂要論(上…
09破產(chǎn)法研究(2022卷)
10預(yù)防性環(huán)境行政公益訴訟的…
鮑宏禮 著
本書是一本為非法學(xué)類專業(yè)的學(xué)生量身定做的經(jīng)濟法教材。十九大以來,隨著社會…
可購
嚴(yán)立新 著
本書以“全球視野,側(cè)重中國,兼及國際,理論與實務(wù)并重”為指針,共分四篇十…
梁文婷,周珂,史一舒 著
《環(huán)境法練習(xí)題集(第二版)/21世紀(jì)法學(xué)系列教材配套輔導(dǎo)用書》是“21世紀(jì)法…
萬志前,廖震峽,胡承華,陳靜 編
《新編經(jīng)濟法實用教程(第3版)/普通高等教育經(jīng)管類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》…
謝玲麗
暫缺簡介...
暫缺作者
吳弘,陳清 主編
趙忠龍
放眼中國近代歷史,中國的公司和公司法是在政府推進背景下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,…
劉建宏主編的《農(nóng)村土地法律實務(wù)》以農(nóng)村土地的使用、經(jīng)營、流轉(zhuǎn)為視角,從法…
世界貿(mào)易組織(WTO)是靠前貿(mào)易領(lǐng)域很重要的靠前組織,擁有164個成員,而WTO…
盛學(xué)軍 著
中國法制出版社
陳文婷著的《制度變遷、控制權(quán)轉(zhuǎn)移與投資者保護》比較全面客觀地總結(jié)和梳理了…
漆多俊 編
《經(jīng)濟法學(xué)(第四版)》于2007年由高等教育出版社出版,是全國高等學(xué)校法學(xué)?!?/p>
(日)樋口范雄 著
對日本人來說,信托還不像在英國、澳大利亞或者美國那樣融入日常生活之中。現(xiàn)…
張磊 主編
鄒海林
本書系統(tǒng)介紹、分析了保險法的制度基礎(chǔ)和理論、保險合同權(quán)利義務(wù)的配置、保險…
馮銳
周暉 著
土地補償制度是一項重要的憲法制度,由憲法所確立。征地補償是征地制度的核心…
文緒武 著
本書遵循馬克思主義基本原理,貫徹全面依法治國和法治中國的要求,反映了經(jīng)濟…
陳昌,孫學(xué)輝 編
《經(jīng)濟法概論(第二版)/普通高等院?!笆濉币?guī)劃教材》是根據(jù)新經(jīng)濟法律…
葉林 主編,鐘維 副主編
劉劍文 著
《財政稅收法(第八版)》修改的主要內(nèi)容有:(1)優(yōu)化稅種分類,將關(guān)稅和土…
張守文 著
《稅法原理》一書包括基礎(chǔ)理論、征納制度、爭訟制度等三編十六章的內(nèi)容。 本…
楊德敏 著
作為通論類法律教材,本教材所稱“經(jīng)濟法”并非學(xué)科意義上的經(jīng)濟法,而是財經(jīng)…
邢會強,繆因如,趙磊 編
本書是為將來從事金融法律實務(wù)和理論研究的本科生而準(zhǔn)備的,所以本書的寫作與…
黃艷群 著
本書是高職高專經(jīng)管類專業(yè)系列教材之一,分為經(jīng)濟法基礎(chǔ)知識、市場主體法、市…
《法律與金融》編輯委員會組 編
李紅娟
《農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度改革:從身份到契約的嬗變》作者李紅娟結(jié)合法學(xué)專業(yè)背景和…
尹少成
《價格聽證制度研究:行政法與法經(jīng)濟學(xué)的雙重視角/首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)法學(xué)前沿…
劉云生 主編
何霖 著
何霖著的《中國巨災(zāi)保險法律制度研究》在原有研究基礎(chǔ)上,對中國巨災(zāi)保險法律…
人力資源和社會保障部工傷保險司
為了推動工傷保險事業(yè)的發(fā)展,貫徹落實《工傷保險條例》和《關(guān)于進一步做好建…
齊礪杰
劉少軍
《法邊際均衡論:經(jīng)濟法哲學(xué)(修訂版)》共分為九章,靠前章闡述法邊際均衡論…
翟繼光
高玉蓮,郭濱輝 編
本次教材改版以我國新的稅收法律、法規(guī)為主要依據(jù),系統(tǒng)地介紹了稅收法律、法…
李慶陽,喬嬌嬌 編
《經(jīng)濟法概論(第3版)》是普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)在線開放課程新形態(tài)一…
高慶新,李霞 編
《經(jīng)濟法》是高等職業(yè)教育經(jīng)管專業(yè)基礎(chǔ)課“我愛MOOC”系列新形態(tài)一體化規(guī)劃教…