李靜，樹先生 著
孩子只有具備了自主學(xué)習(xí)的能力，才能保持較高的投入度和積極性，才能學(xué)有所得…
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[日] 工藤勇一 著，張楠，黃碧波 譯
我們正處在一個革新技術(shù)迅猛發(fā)展、經(jīng)濟架構(gòu)日益更新的社會，如何讓孩子在多元…
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俞敏洪 主編，新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中…
“孩子，我想成為更好的父母”系列圖書是為3～18歲孩子的…
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[韓] 姜弦植 著，金京峰 譯
媽媽們只有懂心理學(xué)，才能真正了解孩子的內(nèi)心世界，理清親密關(guān)系中的沖突的本…
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薩拉·埃德爾曼，路易絲·雷蒙德 …
盡管我們大多數(shù)人很少注意自己的情緒，但像焦慮、憤怒、沮喪、內(nèi)疚和悲傷這樣…
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劉斯朗，橋橋，李根 著
本書借助現(xiàn)代化教育模式，向讀者展示全新的幼教方法，幫助0-6歲孩子的家長更…
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曉平 著
初中是銜接小學(xué)和高中的過渡階段，也是學(xué)生身心逐漸成熟的關(guān)鍵時期，大多數(shù)好…
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王志強，李遠煦 著
本書從概念、本質(zhì)、邏輯、系統(tǒng)建構(gòu)、國際比較、組織變革等多個視角，全面而系…
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周巧，李丹，洪顯利，譚雪蓮 著，周巧，李…
本書的出版是重慶師范大學(xué)“特殊兒童藝術(shù)教育治療中心”探索發(fā)展近十年來的成…
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