劉勇，李春雨 編
中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)…
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崔益虎 著
《高校創(chuàng)新人才個(gè)性化培育模式探索》緊扣信息社會(huì)這一研究背景，闡釋高校創(chuàng)新…
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趙宇昕 著
《精神文化建設(shè)與大學(xué)生素質(zhì)提升》主要以北京農(nóng)學(xué)院植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院為藍(lán)本，…
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趙宇 著
《學(xué)前教育研訓(xùn)工作之思行》匯集了作者30多年來(lái)關(guān)于學(xué)前教育的所學(xué)、所思、所…
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楊文俊，陳祖朝 編
隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也迅速普及，個(gè)人電腦、智能手機(jī)、…
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池瑾，張莉莉，李國(guó)慶 著
基于本土文化和背景特征，《入學(xué)、質(zhì)量與賦權(quán)：中國(guó)農(nóng)村女童教育發(fā)展20年經(jīng)驗(yàn)…
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孫茜蕓 著
近年來(lái)，山東省堅(jiān)持整體設(shè)計(jì)、協(xié)同推進(jìn)，在省級(jí)層面已基本形成支持職業(yè)教育改…
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杭州市教育局 編
《教育追夢(mèng)人：我的40年》是紀(jì)念改革開(kāi)放四十年主題項(xiàng)目，由杭州市教育局聯(lián)合…
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汪承娟 著
《科學(xué)家的D尖對(duì)決》系列，一甩科學(xué)史艱澀無(wú)趣的形象，描寫(xiě)科學(xué)家之間的交流…
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汪承娟 著
《科學(xué)家的ding尖對(duì)決》系列，一甩科學(xué)史艱澀無(wú)趣的形象，描寫(xiě)科學(xué)家之間的交…
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汪承娟 著
《科學(xué)家的D尖對(duì)決》系列，一甩科學(xué)史艱澀無(wú)趣的形象，描寫(xiě)科學(xué)家之間的交流…
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汪承娟 著
《科學(xué)家的D尖對(duì)決》系列，一甩科學(xué)史艱澀無(wú)趣的形象，描寫(xiě)科學(xué)家之間的交流…
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汪承娟 著
《科學(xué)家的D尖對(duì)決》系列，一甩科學(xué)史艱澀無(wú)趣的形象，描寫(xiě)科學(xué)家之間的交流…
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上海市教育評(píng)估院 編
近年來(lái)，上海開(kāi)展了街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)工作，重點(diǎn)聚焦社區(qū)學(xué)校發(fā)展理念、文…
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麥均洪 著
本書(shū)在梳理我國(guó)普通本科高校社會(huì)服務(wù)現(xiàn)狀的前提下，在對(duì)高校社會(huì)服務(wù)價(jià)值取向…
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安濱，韋海洋，楊安 編
“來(lái)而不可失者，時(shí)也；蹈而不可失者，機(jī)也。”對(duì)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)，機(jī)遇極為寶…
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劉天 著，孫志遠(yuǎn) 編
《論“學(xué)習(xí)問(wèn)題”導(dǎo)向教學(xué)》以“學(xué)習(xí)問(wèn)題”為“圓點(diǎn)”，以“導(dǎo)向”為半徑畫(huà)教…
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范文輝，潘欣，郝佳馨 編
黨中央、國(guó)務(wù)院也高度重視高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作并多次做出重要部署，為…
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柳友榮，等 著 著
《新型大學(xué)型態(tài)論》一書(shū)從新建應(yīng)用型本科院校管理體制變革的理論、我國(guó)新建應(yīng)…
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李慶章 著
《靜齋教育文集·地方多科性大學(xué)建設(shè)》以東北農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)家“211工程”重…
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胡海青 著
產(chǎn)學(xué)合作是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和大國(guó)工匠的重要途徑，是破解就業(yè)難與人才短缺…
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賈巍等 著
近年來(lái)，我國(guó)實(shí)施了一系列中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，線上線下混合式學(xué)習(xí)是…
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榮長(zhǎng)海 編
《職業(yè)教育現(xiàn)代化導(dǎo)論：職業(yè)教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)現(xiàn)路徑和監(jiān)測(cè)指標(biāo)研究…
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教育部民族教育發(fā)展中心 編
圍繞信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，征集民族地…
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北京教育志編委會(huì)辦公室 編
《北京市基礎(chǔ)教育志稿（1991-2010）/北京教育志叢書(shū)》是1995年出版的《北京教…
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北京大學(xué)出版社 編
《北京聯(lián)合大學(xué)年鑒（2015）》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表…
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蔡華鋒，李興春，馬雁 編
《（2018）重慶文理學(xué)院年鑒》全面系統(tǒng)地梳理了重慶文理學(xué)院2017年在人才培養(yǎng)…
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《貴陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)校年鑒》編委會(huì) …
《貴陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校年鑒（2017 總第3卷）》是貴陽(yáng)幼兒師范高等?？茖W(xué)…
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陳泠風(fēng) 編
藝術(shù)，是人類不需要翻譯的共同語(yǔ)言，因此環(huán)創(chuàng)中的藝術(shù)性與兒童視角是我們的不…
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陳東立 著，趙安啟 編
《中國(guó)教育發(fā)展簡(jiǎn)史》吸取近年來(lái)中國(guó)教育史研究的新成果、新觀點(diǎn)，遵照馬克思…
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王凱麗 著
本書(shū)從信息技術(shù)支持的教師發(fā)展理念取向、信息技術(shù)在教師專業(yè)發(fā)展中的作用沿革…
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