羅雯靜 著
本書以一個萬能對話模型（ＧＡＶＥ模型）為核心，指導(dǎo)父母用溫和智慧的對話和…
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阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler） …
本書是20世紀(jì)偉大的心理學(xué)家、個體心理學(xué)創(chuàng)始人阿德勒論述兒童人格發(fā)展和教育…
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[美] 梅麗莎·切瓦特桑（Melissa Trev…
每個女孩在成長為女人之前，都要經(jīng)歷漫長而復(fù)雜的過程——這不僅是其身體、內(nèi)…
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[日] 筱原菊紀(jì) 著，彭佳 譯
對于人腦來說，學(xué)習(xí)是極其不自然的行為之一！所以，如果父母想要孩子主動、自…
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[美] 彼得·霍林斯（Peter Hollins） …
教育、教學(xué)和教學(xué)法都需要更深入地研究。沒有博士學(xué)位或證書，并不意味著你無…
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[美] 彼得·霍林斯（Peter Hollins） …
本書涵蓋風(fēng)靡全球的多種教學(xué)方法及教學(xué)原則，旨在將孩子培養(yǎng)成擅于記憶、理解…
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