馬來平
20世紀(jì)上半葉誕生的科學(xué)社會學(xué)從科學(xué)體制的角度更新和深化了人們對科學(xué)的認(rèn)識…
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劉靖北，高國忠
為貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于新時(shí)代科技創(chuàng)新的重要論述，展示浦東科技創(chuàng)新中心核心…
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冶運(yùn)濤，蔣云鐘，梁犁麗，曹引 等
《虛擬流域環(huán)境理論技術(shù)研究與應(yīng)用》將虛擬地理環(huán)境和流域科學(xué)相結(jié)合，探索了…
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沈占鋒，駱劍承
《遙感與地理信息系統(tǒng)C++底層開發(fā)與實(shí)踐（上冊）：數(shù)據(jù)模型與渲染》主要講授…
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呂森林，邵銀娟，孫洪湛，馮超，莊淑雅 等…
《2018-2019中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)藍(lán)皮書》是作者從事互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)近20年的經(jīng)…
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李刁
《“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校德育實(shí)踐創(chuàng)新研究》的選題具有一定的前沿性和開創(chuàng)性，…
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李長吉，賈志國
《教學(xué)價(jià)值的歷史流變與當(dāng)代選擇》在對教學(xué)價(jià)值理論體系進(jìn)行了構(gòu)架之后，主要…
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陳明選，張義兵
《信息技術(shù)教育研究進(jìn)展（2018）：中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會第…
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李飛
《跨越產(chǎn)學(xué)合作的鴻溝》通過剖析創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向產(chǎn)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)理，以期為當(dāng)前產(chǎn)學(xué)協(xié)…
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陳佑清
學(xué)習(xí)中心教學(xué)為學(xué)生素養(yǎng)培育提供了一種課堂路徑。本書借助四所學(xué)校行動研究的…
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魏崇新，高育花
根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果，對北京高校教學(xué)與管理、留學(xué)發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略、城市管理和建…
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張兆芹
《教師創(chuàng)新微團(tuán)隊(duì)（學(xué)習(xí)共同體）階梯培育行動研究/深圳大學(xué)師范學(xué)院學(xué)術(shù)創(chuàng)新…
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董文軍
《教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的農(nóng)村小學(xué)可持續(xù)發(fā)展問題研究》共分為8章，均由董文軍撰…
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朱愛勝，承劍芬
黨的十九大報(bào)告指出：文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有…
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周培植
本書是修訂過的新版，修訂版重組了圖書的結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充了家庭教育的相關(guān)內(nèi)容，使…
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楊大鵬，馬亞格，羅茗
《高校學(xué)生工作管理創(chuàng)新研究》一共分為八章：一章介紹了《高校學(xué)生工作管理創(chuàng)…
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關(guān)洪海
《高校教育管理與創(chuàng)新實(shí)踐研析》結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代背景下信息技術(shù)對高等教…
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傅夏仙，楊冀辰，林小芳
《一體化推進(jìn)專題教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)：浙江大學(xué)“概論”課的改革探索》由“教師論…
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季彩君
2019年中央明確：完善農(nóng)村留守兒童和婦女關(guān)愛服務(wù)體系。妥善解決留守兒童問題…
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夏偉
《順天明德 崇文厚工：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化育人的追求與實(shí)踐》闡釋了順德職…
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