賀根民 等
中國現(xiàn)代文論是傳統(tǒng)文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的形態(tài)存在，《中國現(xiàn)代文論的體系話語》從古…
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閆晶
《中國文獻(xiàn)學(xué)的理論認(rèn)知研究》共七章，在探討文獻(xiàn)與文獻(xiàn)學(xué)的基本理論的基礎(chǔ)上…
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李萍，康彩麗
信息智能處理技術(shù)是信號與信息技術(shù)領(lǐng)域一個(gè)前沿的富有挑戰(zhàn)性的研究方向，它以…
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王娜
本書以高中語文教師為研究對象，共設(shè)計(jì)了六章內(nèi)容。從加強(qiáng)高中語文教師職業(yè)道…
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袁桂林
社會(huì)的迅猛發(fā)展給農(nóng)村教育發(fā)展帶來了機(jī)遇，也帶來了新的困惑。要研究農(nóng)村教育…
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耿夫相
本書從國際學(xué)生評價(jià)項(xiàng)目（PISA）出發(fā)， 從PISA理論以及它對我國試題編制的啟…
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趙雄輝 歐陽新龍 黃仁壽
理解中學(xué)數(shù)學(xué)的結(jié)構(gòu)體系和核心概念是數(shù)學(xué)教師的基本素養(yǎng)，而理解數(shù)學(xué)內(nèi)容本身…
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任引沁
作者以在大連藝術(shù)學(xué)院5年的教學(xué)科研感悟?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，以大連藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展實(shí)…
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覃弘
近年來，隨著國際教育領(lǐng)導(dǎo)理論的不斷引入，在我國實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革的背…
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萬金城，趙陽子
本書結(jié)合大學(xué)生的現(xiàn)階段認(rèn)知現(xiàn)狀，從培養(yǎng)職業(yè)化意識入手，注重訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)…
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許愛軍 等
《職業(yè)教育數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用研究》主要圍繞職業(yè)教育為什么要開展數(shù)字教…
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趙雄輝 歐陽新龍 黃仁壽
理解中學(xué)數(shù)學(xué)的結(jié)構(gòu)體系和核心概念是數(shù)學(xué)教師的基本素養(yǎng)，而理解數(shù)學(xué)內(nèi)容本身…
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李再湘
《中小學(xué)硬筆書法實(shí)用教程——鋼筆書法》是湖南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題優(yōu)秀成…
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呂紅，張揚(yáng)群
《區(qū)域職業(yè)教育外部質(zhì)量保障體系研究：以重慶市為例/現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量保障研…
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余樟亞
評價(jià)是一項(xiàng)與人類共同存在、發(fā)展的活動(dòng)，是人類對評價(jià)對象意義和價(jià)值的把握?！?/p>
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