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《應(yīng)用寫作》緊密結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)員的特點(diǎn)，精選文種，力求簡而精來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)…
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金地集團(tuán)華東區(qū)域地產(chǎn)公司
從微觀到宏觀，從人文到科技：中國城市正在全維度層面改變、升級(jí)、更新?lián)Q代?！?/p>
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牛一然
本書是一位研究型教師邊探究邊實(shí)踐、歷時(shí)五年培養(yǎng)優(yōu)秀生成長的教學(xué)感悟，對具…
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郭建鑫，趙繼春，陳蕾 等
《融媒體時(shí)代的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系建設(shè)與成效評估研究》共分為遠(yuǎn)程教育學(xué)用…
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茹婧
本書以一個(gè)川東北（四川東北部的簡稱）村域空間轉(zhuǎn)型實(shí)踐為主線，透析村改社社…
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李寶銀
《文明之路：福建師范大學(xué)文明校園創(chuàng)建紀(jì)實(shí)》站在改革開放40周年這一新的歷史…
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王揚(yáng)南
2013-2017年，我國職業(yè)教育教科研呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：職教科研類型顯現(xiàn)，地位進(jìn)…
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王杰秀
我國應(yīng)對氣候變化的防災(zāi)減災(zāi)戰(zhàn)略研究課題屬于中國清潔發(fā)展機(jī)制基金贈(zèng)款項(xiàng)目，…
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陶永清
分離純化是生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的瓶頸。下游加工過程的費(fèi)用占全部產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用的50％…
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吳會(huì)忠，常建強(qiáng)
形隨意轉(zhuǎn)，意自形生。形意拳是中國傳統(tǒng)武術(shù)四大名拳之一，由于其拳理嚴(yán)謹(jǐn)縝密…
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吳昊
《重大青年做前鋒：我們這樣玩轉(zhuǎn)校園微信公眾號(hào)》聚焦教育部首批大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文…
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（美）李學(xué)數(shù)
《數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家的故事》是一部具有一定規(guī)模的科普著作。相對目前同類作品，該…
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