教學(xué)是有明確目標(biāo)的育人活動(dòng)。任何教學(xué)活動(dòng)，事前都是有所構(gòu)思、計(jì)劃的。古今…
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教改實(shí)驗(yàn)區(qū)的工作，是我們中國教育學(xué)會(huì)的一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。早在上世紀(jì)80年代，…
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呂靜鋒 著
自可持續(xù)發(fā)展觀念產(chǎn)生以來．經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展得到了全世界廣泛重…
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（美）詹姆斯·費(fèi)倫，彼得·J.拉比…
《探究型課程教師實(shí)用手冊(cè)》是文來中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師們又一個(gè)創(chuàng)造性的勞動(dòng)成果，…
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錢國英 主編
基于浙江萬里學(xué)院應(yīng)用型創(chuàng)新人才的探索與實(shí)踐，從致力于教育創(chuàng)新到培育應(yīng)用型…
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孔凡成 著
《語境教學(xué)研究》研究成果實(shí)用性強(qiáng)，實(shí)踐價(jià)值高，對(duì)中小學(xué)語文教學(xué)具有一定的…
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楊德廣 著
《從農(nóng)民兒子到大學(xué)校長(zhǎng)：我的教育人生》真實(shí)地反映了作者從農(nóng)民兒子到大學(xué)?！?/p>
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吳漢東 主編
《財(cái)經(jīng)政法教育新視界：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的實(shí)踐與探索（第2輯）》內(nèi)容簡(jiǎn)介：…
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劉顯國 著
《堅(jiān)持心中的夢(mèng)：劉顯國教學(xué)藝術(shù)》由四大板塊組成：第一板塊——名師教育人生…
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黎平海 著
暨南大學(xué)金融學(xué)人在全方位、多層次地研究與探索。為了記錄暨南人把握時(shí)代機(jī)遇…
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（英）帕廷頓，（英）斯坦頓 著，王強(qiáng) 譯
《高等院校員工發(fā)展管理》是高等院校管理者必備的工具書，是員工發(fā)展規(guī)劃、實(shí)…
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（美）弗洛倫斯A·漢姆瑞克 等 著 游敏…
《學(xué)生事務(wù)實(shí)踐基礎(chǔ)：哲學(xué)、理論、教育成果強(qiáng)化》是在將高等教育的哲學(xué)基礎(chǔ)與…
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鄧卓明 主編
《高校思想政治教育創(chuàng)新研究：以構(gòu)建和諧校園為視角》以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以…
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鄭學(xué)志 著
《與學(xué)生家長(zhǎng)“過招”：班主任的家長(zhǎng)工作藝術(shù)和技巧》完稿之際，我腦海里出現(xiàn)…
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