01海納百川，有容乃大：北京…
楊河
02中國教育年報2010年版
王根順
03農(nóng)民工高等教育需求、供給…
李明華
04中國全史百卷本·教育…
史仲文,胡曉林
05當代中國教育學術(shù)思想研究…
張斌賢,樓世淵
06教育提升城市競爭力：構(gòu)建…
倪鵬飛,李煜偉
07道德判斷與道德教育
辛治洋
08教育的挑戰(zhàn)：別忘了教育是…
熊丙奇
09世紀清華人：從清華起航&…
史宗愷
10中國教育·大師談（最…
蔡元培,陶行知
李桂林,戚名琇,錢曼倩 編
一、本書是《國近代教育史資料匯編》叢書的分冊之一。二、本書收錄有關(guān)近代普…
可購
湯志鈞,陳祖恩,湯仁澤 編
本書是《中國近代教育史資料匯編》分冊之一，主要收集戊戌變法時期，亦即189…
潘懋元,劉海峰 編
本書是《中國近代教育史資料匯編》分冊之一。主要收輯1902年至1921年左右有關(guān)…
李峰
班主任工作看似煩雜瑣碎，但實際上有章可循?！秲?yōu)秀中學班主任一定要知道的1…
施洪甲，張英杰 主編
《凝練辦學特色建設和諧校園》收錄了部分撰寫的論文共計55篇，內(nèi)容主要圍繞辦…
傅建明 著
教師在教學工作中所獲得的專業(yè)領域的成長，即為教師專業(yè)成長。作者多年來一直…
應向偉，郭汾陽 編著
“百年求是”叢書從歷史和現(xiàn)實相結(jié)合的角度，多層次、多視角地介紹浙江大學的…
楊東平 著
事實上，我們是在接連不斷的“教育革命”中長大的。從1905年廢除科舉、建立新…
徐虹 著
《追隨智慧追求卓越——金山教育的思考與踐行》則匯集了金山區(qū)教育局徐虹局長…
蘇云峰 著
《中國新教育的萌芽與成長（1860-1928）》根據(jù)翔實的史科，對中國新教育的萌…
中華人民共和國教育部新聞辦公室 編
本書為2005年中國教育新聞大事記的匯編。
徐斌富、潘傳芳、等
《21世紀高等學校教材：大學基礎物理（第3冊）》是21世紀高等學?；A課程教…
趙建夫、干國華
2007年5月，同濟大學迎來了她的百年華誕，由同濟大學校友會組織編寫的《星漢…
祝懷新 編著
資產(chǎn)階級革命后，隨著資本主義生產(chǎn)方式的形成和發(fā)展，西方國家對勞動者的文化…
仇忠海 主編
上海市七寶中學以“全面發(fā)展，人文見長”為辦學理念，積極探索人文教育規(guī)律以…
傅進軍 編著
本書從我國大學教育已進入大眾化教育的新階段的實際出發(fā)，圍繞著知識經(jīng)濟到來…
周林，青永紅 等著
農(nóng)村留守兒童的教育是進城務工農(nóng)民子女教育問題之一，是當前我國教育的熱點問…
陳元暉 主編
《中國近代教育史資料匯編（共10冊）》選輯自1984年鴉片戰(zhàn)爭起至1919年五四運…
中國教育報刊社 組編，重慶大學 撰稿
本書像講故事一樣，將重大77年的歷史故事以不同的主題章節(jié)串聯(lián)成書。它饒有趣…
中國教育報刊社 組編，湖南大學 撰稿
《漫游中國大學——湖南大學》就是這樣一部以彰顯千年學府文化魅力為主題的書…
戚萬學
《道德學習與道德教育》通過對道德學習、發(fā)展問題進行深入、系統(tǒng)的分析與闡釋…
劉鵬照
人力資本理論是20世紀50年代末60年代初在西方形成的一種新的經(jīng)濟增長理論。以…
《百年同濟 百年院士》編委會 編
建校百年的同濟大學，在不同的歷史時期，都擁有一支高水平的教師隊伍。他們和…
徐蜀波
本套“清潔工系列”共8本：《家庭清潔工》、《醫(yī)院清潔工》、《商場清潔工》…
孫雪芬、王立強
《教育法》規(guī)定，設立學校必須具備的基本條件之一是“有組織機構(gòu) 和章程”，…
齊濤
第一部分“時代轉(zhuǎn)換下的教育發(fā)展觀”，主要是關(guān)于時代變化對教育發(fā)展的影響與…
程斯輝
新中國成立以來，高等教育已走過半個多世紀的風雨歷程，在這半個多世紀里，高…
崔允漷，林榮湊 主編
隨著新課程的推進，我們一線教師正面臨比此前任何一次改革更為嚴峻的挑戰(zhàn)。本…
陳予歡 著
聞名中外的黃埔軍校是中國現(xiàn)代史上第一所具有革命意義的軍事學校，是國共兩黨…
葉駿
《哲學社會科學論壇（第1輯）》是由上海水產(chǎn)大學黨委宣傳部和《上海水產(chǎn)大學…
帥相志 主編
本書緊密聯(lián)系當前我國政治、經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展新形勢，以現(xiàn)代教育管理“改…
王際海,舒長良 主編
本書包括三大部分。上篇為“寧津教育現(xiàn)象：農(nóng)村科研興教案例解讀” ，收錄了…
張玉成
汪偽政權(quán)是日本進入戰(zhàn)爭相持階段后出現(xiàn)的傀儡政權(quán)，成為日本在淪陷區(qū)實施奴化…
陳曙紅 著
《中國中間階層研究叢書：中國中間階層教育與成就動機》完整描述了中國中間階…
宋維紅
學校絕不是真正的“象牙塔”，無論是其內(nèi)部環(huán)境，還是外部環(huán)境，都會對學校的…
張惠芬、金忠明
以各個教育學派的形成、發(fā)展、分化為主線，在宏觀上把握教育思潮流向的前提下…
趙國忠
這是一本耐人品味而又感人至深的書！ 這里有太多太多感人的故事： 張學成，被…
李鎮(zhèn)西，孟麗華 主編
第一輯對話篇1.新課程標準與初中語文教學／32.放談“下水作文”的利與弊／15…
陳桂生 著
第一章／教育學的性質(zhì)問題教育學發(fā)生的自然歷史過程“教育學的研究對象”辨四…
胡瑞文、陳國良
上海市教育科學研究院智力開發(fā)研究所是國內(nèi)最早從事人力資源與教育發(fā)展宏觀研…
