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01中國民辦學校制度形成過程…
呂文妙
02班級管理實務
徐長江,宋秋前
03中華民族共有精神家園論
趙杰
04高校思想政治理論課綜合案…
湯祖?zhèn)?/p>
05現(xiàn)代思想政治教育課程論
宇文利
06傳承、借鑒與發(fā)展：北京聯(lián)…
唐少清
07校企文化一體化體系建設
梁承忠
08小學語文學習管理
李健
09公共治理：現(xiàn)代學校制度建…
徐冬青
10十五年一貫制學校管理創(chuàng)新…
戴群,董輝,熊秋菊
陳敏編著
1968年，美國心理學家羅塔爾森和雅各布森做了一個有趣的試驗，他們對一所小學…
可購
計亞萍
《趣味學拼音》全書緊扣漢語拼音，介紹了學習和鞏固漢語拼音的各種方法，提供…
劉艷娟
暫缺簡介...
丁光木 著
本書特邀心理學專家編寫，采取一問一答的形式解讀當前中學生中普遍存在的生理…
胡惠閔
《校本管理》論述了校本管理的實踐起源與理論解讀，辦學價值觀與教師專業(yè)素質(zhì)…
王孝玲編著
常模參照測驗是一種選拔性、競賽性的測驗。這種測驗過去一直以有悠久歷史的經(jīng)…
史萬兵編著
本書以管理學理論和教育學理論為基礎，以教育行政領域的理論和現(xiàn)實問題為研究…
李耀新 編著
本書是在吸取前人理論研究的基礎上，經(jīng)過不斷的教學反思而形成的，它力圖提供…
（澳）科林·馬什
這是一本適合于所有師范院校學生閱讀的綜合性參考書，也是新老教師不可多得的…
（英）卡萊爾
李玲、陳軍
《大學生心理健康（高職版）》是河南省教育廳“十五”教育科學規(guī)劃課題的內(nèi)容…
余柱階 主編
《小學數(shù)學寶典》是“特級教師工作室”組織一批長期從事小學數(shù)學教學研究的人…
孫義農(nóng)編著
本書為學校個別心理輔導案例評析，選取杭州市學校心理輔導員、班主任的心理輔…
陳永明 胡東芳 郭繼東 白蕓
內(nèi)容簡介：當今世界主要發(fā)達國家，如美國、英國、法國、德國、俄羅斯、日本等…
教育部師范教育司 組編
本書收錄了2005年教師教育工作會議中各省市提交的報告以及近年來為教師教育工…
檀傳寶著
當前我國有關教育倫理專著和教師職業(yè)道德的規(guī)定，已經(jīng)不乏其數(shù)了，但就事論事…
李飛主編
本書從強化高校自身（業(yè)主）的管理出發(fā)，按照基本建設程序，分別就高校校園建…
陳一筠主編
本書講解了小學生青春期知識，也許可以幫助你解開腦海中已經(jīng)出現(xiàn)或?qū)霈F(xiàn)的…
戚業(yè)國
本套叢書中的《課堂管理與溝通》一書，主要討論了教師在課堂教學中進行管理與…
王慶鈺
《教師工作》《教學倫理》《教師角色》《課程領導與有效教學》《課程發(fā)展與教…
唐漢衛(wèi)
本書對生活和道德教育之間的關系進行了深入、系統(tǒng)的反思，對道德教育脫離生活…
胡鐵軍
要發(fā)展蘇中特色教育，首先要承傳蘇中教育特色，要讓莘莘學子懂得自己心靈的故…
陳一筠, 陳靜秋編寫
本書是“青蘋果”家長學校的專家多年來教學內(nèi)容的系統(tǒng)整理，提供給那些正在困…
本書講解了中學生青春期知識，也許可以幫助你解開腦海中已經(jīng)出現(xiàn)或?qū)霈F(xiàn)的…
月經(jīng)為何不來了？手淫有害嗎？夢遺是怎么回事？少女何時該戴乳罩？看到異性為…
本書解釋了少男少女在青春發(fā)育期的困惑與矛盾、挫折與風險，說明那些“問題孩…
沈壯海著
《思想政治教育的文化視野》努力將思想政治教育放入整個文化系統(tǒng)進行思考、努…
鄭燕祥 著
迎接全球化的挑戰(zhàn)，教育改革無可避免，成為當今國際潮流。本書基于近年研究成…
劉永勝
本書是作者長期從事學校管理工作的經(jīng)驗總結和理論探討成果，對學校管理、教師…
龔正行
《給新校長的50條建議》作者在北京八中創(chuàng)立了對學生學習的“四級指導法”，創(chuàng)…
周潤智
本書是現(xiàn)代教育社會學研究叢書系列之一，作者通過對國家的權力旨趣及其衍生物…
（美）J.布羅菲（Jere Brophy）著；陸怡如…
動機問題被很多人認為是現(xiàn)代學校教育的核心問題之一。本書的目的就在于將動機…
張萬祥
如何實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展，或者說如何重構教師角色和形象，也許沒有固定的模式…
朱小蔓
生命道德如同其他道德一樣，個體生命必須通過學習才能獲得。建構生命道德教育…
香港科訊國際出版有限公司編
主要內(nèi)容 在以“科教興國”為在前提，高校擴招為大北景，城市化加速發(fā)展為大…
鞠振榮
本書是全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“中小學生心理素質(zhì)的促進對其學業(yè)成…
高德勝 著
生活德育是整體性、社會性、實踐性、真實性、有效性德育，是對知性德育的全面…
金美福
自主成長型教師是教育全民化、信息化、終身化、學習化的內(nèi)在呼喚。本書在融合…
唐衛(wèi)海，劉希平著
在本書系的編寫過程中，作者們始終堅持科學性和實用性、理論和實踐相統(tǒng)一的原…
