中國農(nóng)村地區(qū)殘疾兒童早期干預的困境與發(fā)展：早期干預聯(lián)結(jié)系統(tǒng)建構(gòu)…

蘇雪云

0-6歲是兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，對于有發(fā)展風險的高危兒童，以及已經(jīng)確認有發(fā)育障…

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高校學生工作手冊

創(chuàng)曉燕 主編，蔣存耀 副主編

本書圍繞黨建引領(lǐng)和思政工作、班團和社團建設工作、學風建設工作、學生日常事…

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燃燈者：致青年大學生

張申守 編著

本書講述的是諸多行業(yè)領(lǐng)袖燃起燈火為后來人驅(qū)散陰霾的故事。廣大青年學生能藉…

中國研究生教育質(zhì)量報告2022

王戰(zhàn)軍

《中國研究生教育質(zhì)量報告 2022》是具有研究性質(zhì)的、聚焦研究生教育質(zhì)量的年…

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我國一流本科課程治理研究

湯建

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游必有方：網(wǎng)游成癮的心理、大腦和療愈

董光恒

本書是以“網(wǎng)游成癮”為主題的心理學前沿學術(shù)專著，作者為…

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醫(yī)源珍憶

江帆，范先群

醫(yī)源珍憶

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憶百年征程 守初心使命：高校黨務工作理論與實踐研究

朱建軍

回望黨的百年歷程，是艱苦卓絕、氣吞山河的壯麗史詩，是踐行黨的初心使命的輝…

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復旦通識100（卷一）

孫向晨

一個健康社會的公民素養(yǎng)并不是在抽象原則中訓化出來的，而是在人類所開拓的知…

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課堂深度變革：新時代教學策略

車言勇，李軍政

該書全面總結(jié)了課堂深度改革的研究成果，共五章：第一章“理念變革：從學科教…

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課堂深度變革：新時代教學技術(shù)

刁偉波，李云輝

本書提煉了支撐區(qū)域課堂改革的十項教學新技術(shù)，共十章：第一章介紹了該項教學…

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桂梅老師

李紅梅

本書為2022國家文華大獎、話劇《桂梅老師》同名圖書，以云南省戲劇家協(xié)會駐會…

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高校網(wǎng)絡思想政治教育提升路徑研究

嚴瑩 著

本書從高校網(wǎng)絡思想政治教育的理論依據(jù)入手，分析高校網(wǎng)絡思想政治教育的過程…

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城鄉(xiāng)融合發(fā)展背景下職業(yè)教育制度建設研究

曾陽

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語文一線解讀

何捷

本書以“一線教師”這一獨特的視角，解讀語文新課程標準。全書分為三大板塊，…

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高職院校思想政治理論課建設

蔣家勝，黃澤敏

《高職院校思想政治理論課建設：課程建設》：思想政治理論課能否在立德樹人中…

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新時代黨員干部理想信念教育研究

王貴鋅

本書是研究新時代員干部理想信念教育的學術(shù)著作。本書遵循歷史考察、現(xiàn)狀分析…

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高職院?？蒲杏说膬?nèi)涵與路徑研究

劉彤 陶東波 顏克倫

本書是一本研究高職院?？蒲杏说膶W術(shù)著作。書稿從高職院?？蒲杏说南嚓P(guān)理…

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信息技術(shù)環(huán)境下兒童英語閱讀教學游戲設計與制作

楊麗

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紅心篤行：紅色教育與中學生行規(guī)養(yǎng)成

孫賢歡，倪潔，毛建鋼

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體教融合背景下學校體育的發(fā)展與創(chuàng)新思考

林曉滔

本書立于體教融合背景下，詳細分析了我國學校體育發(fā)展從“體教結(jié)合…

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新時代中等職業(yè)教育發(fā)展藍皮書

中國職業(yè)技術(shù)教育學會中等職業(yè)教育分會，全…

本書梳理了黨的十八大以來，黨和國家對中等職業(yè)教育的政策供給。采用整體和抽…

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以實踐與反思助力教師專業(yè)化成長

蘇津

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美術(shù)教師課程領(lǐng)導力的五項修煉

周信達

課程是學校教育的核心，課程改革是一個永恒的主題，教師課程領(lǐng)導是推進課程改…

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社會主義核心價值觀融入高校思政理論課教學研究

張明海

本書對黨的十八大以來關(guān)于社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學等相關(guān)研…

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春風化雨潤無聲：新時代研究生導學思政實踐擷英

彭震偉

本書聚焦“導學思政”建設，深入挖掘現(xiàn)有導生思政構(gòu)建模式…

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跨學科教育原理

趙傳棟

《跨學科教育原理》是一部系統(tǒng)、全面、深入探討跨學科教育基礎理論以及跨學科…

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課程改革創(chuàng)新理論與實踐

貴州師范大學國際旅游文化學院

本書是貴州師范大學國際旅游文化學院自2017年以來在旅游管理、文化產(chǎn)業(yè)管理等…

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原創(chuàng)性教育研究探索：基于PISA2018中國四省市調(diào)查數(shù)據(jù)的學生發(fā)展研…

何善亮

關(guān)注學生發(fā)展是教育及教育研究的應有之義。學生發(fā)展狀況究竟如何，有什么發(fā)展…

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繪本教學與設計

李敏

本書主要從教學的角度切入，探究如何進行繪本教學設計，促進兒童語言應用能力…

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本真歷史：我的教學主張

吳勇

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三聯(lián)精選·讀書與治學

歐陽哲生 編選

本書從胡適一生豐富的論著、演講和書信中擷取三十多篇文章，專談青年人應該怎…

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博士生科研生產(chǎn)力發(fā)展路徑分析

李莞荷

本書試圖從學術(shù)型博士生主體在科研活動中的認知視角出發(fā)，建構(gòu)博士生在科研活…

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美育學

杜衛(wèi) 著

本書以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說為哲學基礎，適應新時代中國教育改革和…

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數(shù)字時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

黃揚杰 等 著

本書基于全國高校調(diào)查，深入分析數(shù)字時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的四新、區(qū)域發(fā)展和組…

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花開滿庭芳：特級校長的智慧管理

楊芳玲著

本書記述了新晃縣晃州鎮(zhèn)完全小學校長，新晃縣名師、名校長工作室領(lǐng)銜人楊芳玲…

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真學語文：讓語文教學真實發(fā)生

羅蓉

什么是真實的語文？真實的語文就是要把“培養(yǎng)和提高學生正確理解和…

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在美國教歷史：從書桌到講臺

姚平，王希 著

本書是由中國留美歷史學會的三十一位會員撰寫的文集，分享了他們從留學生到教…

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