交通運(yùn)輸部科學(xué)研究院
2022年11月16日交通運(yùn)輸部運(yùn)輸服務(wù)司發(fā)布的《城市客運(yùn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生…
可購
交通運(yùn)輸部科學(xué)研究院
2022年11月16日交通運(yùn)輸部運(yùn)輸服務(wù)司發(fā)布《城市客運(yùn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)…
可購
孫強(qiáng),朱學(xué)喜
本書從職工培訓(xùn)管理、培訓(xùn)信息設(shè)備設(shè)施建設(shè)、培訓(xùn)應(yīng)用軟件使用等不同角度介紹…
可購
白熾貴
本書是職業(yè)院校電子類專業(yè)電子CAD課程的教學(xué)創(chuàng)新教材,以51單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板PCB圖…
可購
國家超聲醫(yī)學(xué)質(zhì)量控制中心
本書詳細(xì)展現(xiàn)了2020年度全國及各省、市(自治區(qū))超聲專業(yè)結(jié)構(gòu)指標(biāo)、過程指標(biāo)…
可購
王宙清
本教材是國家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材、全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢…
可購
黃惠清,周雅馨
護(hù)理的服務(wù)對(duì)象是人,具有生物-心理-社會(huì)屬性,存在個(gè)體差異性。護(hù)理服務(wù)應(yīng)注…
可購
戚林,蔣連芬
本輪教材修訂編寫堅(jiān)持“三基、五性”的原則,依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以人才培養(yǎng)目…
可購
王春梅,張文利
本輪教材修訂編寫堅(jiān)持“三基、五性”的原則,依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以人才培養(yǎng)目…
可購
馮開梅
①明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。本輪規(guī)劃教材堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)知識(shí)、?!?/p>
可購
郝茹,宋海燕
①明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。本輪規(guī)劃教材堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)知識(shí)、專…
可購
王迅
本教材是國家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材、全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢…
可購
馬云扉
本書全面、系統(tǒng)地介紹InDesign的基本操作方法和排版設(shè)計(jì)技巧,具體內(nèi)容包括排…
可購
郭宏宇
《職業(yè)生涯規(guī)劃》主要內(nèi)容包括:職業(yè)意識(shí)、職業(yè)理想、職業(yè)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃…
可購
莫小衛(wèi),方國強(qiáng)
全書內(nèi)容共十二個(gè)單元,包括緒論、蛋白質(zhì)與核酸化學(xué)、酶、維生素、糖代謝、生…
可購
姚德欣,孫紅梅
生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)是中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程,…
可購
謝新民
本教材是中等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課程,內(nèi)容包括病理學(xué)與病理學(xué)基…
可購
牟敏,程兆東
①明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。本輪規(guī)劃教材堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)知識(shí)、?!?/p>
可購
王之一,安月勇
①明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。本輪規(guī)劃教材堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)知識(shí)、?!?/p>
可購
孫雪萍
中職教材,根據(jù)新國標(biāo)要求修改字號(hào)、行空。2010年公布《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄…
可購