邊說邊做 快樂康復：助力兒童發(fā)展運動、認知、社交、語言、自理能力

　　80位一線康復教育相關人士傾情編寫，145篇兒歌的趣味做法。《邊說邊做 快樂康復》從人文的角度出發(fā)，創(chuàng)新性地拓展了兒童康復治療思路，主創(chuàng)專家召集了全國近百名康復治療師，創(chuàng)作、收集了百余首兒歌，并將每首兒歌根據(jù)歌詞內(nèi)容制訂訓練目標，如運動訓練、認知訓練、社交訓練、語言訓練、自理訓練等，在每首兒歌后對其主要的作用和如何實操進行了詳細描述。

　　魏國榮 教授，資深康復治療師，河北醫(yī)科大學醫(yī)學碩士，倫敦大學殘疾研究學碩士，從事康復治療工作30 余年。發(fā)表核心期刊論文30 余篇;著作及譯著多部。主張“優(yōu)勢導向、日常為本、關注未來”的兒童康復理念。近5年曾先后榮獲：中國康復醫(yī)學會“優(yōu)秀康復治療師”獎中國康復醫(yī)學會“優(yōu)秀科普工作者”獎現(xiàn)任：北京春暉博愛公益基金會康復技術總監(jiān)河北醫(yī)科大學教授、兒童康復治療學學科帶頭人中華康復治療師協(xié)會副會長中華康復治療師協(xié)會兒童康復專業(yè)委員會榮譽主任委員中華兒科雜志審稿專家民政部職業(yè)教育指導委員會常委中國康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會常委英國倫敦大學殘疾研究學高級顧問美國發(fā)育醫(yī)學會會員歐洲殘疾兒童學術聯(lián)盟學術委員會委員國際殘疾兒童學術聯(lián)盟（IAACD）全球教育委員會委員