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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)科學(xué)理論與基礎(chǔ)知識(shí)芯火燎原:芯片人才自主培養(yǎng)探路

芯火燎原:芯片人才自主培養(yǎng)探路

芯火燎原:芯片人才自主培養(yǎng)探路

定 價(jià):¥79.00

作 者: 周祖成,慕容素娟
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787302655701 出版時(shí)間: 2024-03-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 32開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書重點(diǎn)講述我國(guó)近30年來自主培養(yǎng)芯片高科技人才的探索之路,共分為4章: 第1章講述中國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)開局時(shí)的高光時(shí)刻及曲折歷程,并呈現(xiàn)為之奮斗的開局者們和建設(shè)者們; 第2章指出20世紀(jì)90年代產(chǎn)業(yè)與高校之間脫節(jié)嚴(yán)重,清華大學(xué)等一批高校的科研教師和華為、華大等企業(yè)合力,以“中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)大賽”(簡(jiǎn)稱“研電賽”)為抓手,探索校企合作共同培養(yǎng)高科技人才的道路; 第3章展示全國(guó)更多高校、地方政府和產(chǎn)業(yè)園區(qū)合力聯(lián)動(dòng),人才培養(yǎng)模式從“校企合作”拓寬至集“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”之大成; 第4章講述中興事件之后,為響應(yīng)國(guó)家需求,研究生創(chuàng)“芯”大賽從“研電賽”獨(dú)立出來,專門為國(guó)家培養(yǎng)芯片人才。本書適合芯片人才培養(yǎng)相關(guān)的政府人員、產(chǎn)業(yè)人士、高校教師和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)者,以及立志在芯片領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生閱讀。

作者簡(jiǎn)介

  周祖成(清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師)。曾任清華大學(xué)微波與數(shù)字通信國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室CAD中心主任;曾任深圳清華大學(xué)硏究院EDA實(shí)驗(yàn)室常務(wù)主任;中國(guó)硏究生EDA競(jìng)賽發(fā)起人兼祕(mì)書長(zhǎng)。曾獲電子工業(yè)部(工信部前身)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),以及國(guó)防部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。出版《電耦合器件在信號(hào)處理圖像傳感中的應(yīng)用》(清華大學(xué)出版社)等七本著作。慕容素娟(大話芯片總編),新聞傳播學(xué)碩士,電子信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)十余年。曾就職于華為公司;后進(jìn)入媒體領(lǐng)域,先后在《中國(guó)電子報(bào)》《集微網(wǎng)》等擔(dān)任記者、副總編等職位,專注半導(dǎo)體全產(chǎn)業(yè)鏈的策劃、報(bào)道。出版書籍《芯人物——致中國(guó)強(qiáng)芯路上的奮斗者》《中國(guó)智慧家庭產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新啟示錄》。

圖書目錄

第1章浮浮沉沉的中國(guó)芯
1.120世紀(jì)50年代,中國(guó)芯的開門紅
1.2“市場(chǎng)換技術(shù)”行不通,產(chǎn)業(yè)陷入躊躇期
1.32000年,18號(hào)文的召喚
1.4需求導(dǎo)致芯片進(jìn)口額超石油,建立完整產(chǎn)業(yè)鏈成
燃眉之急
1.5芯片“卡脖子”卡在科學(xué)創(chuàng)新,人才是關(guān)鍵因素
附: 中國(guó)半導(dǎo)體事業(yè)的開拓者們
第2章“芯芯”之火,從清華大學(xué)點(diǎn)燃
2.1念念不忘,必有回響
2.1.1教育工作者的“執(zhí)念”
2.1.21995年的那次談話
2.2清華和華為協(xié)同開啟“學(xué)產(chǎn)”結(jié)合
2.2.1筆試和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)結(jié)合,將“三公”堅(jiān)持
到底
2.2.2企業(yè)出題,“真刀真槍”解決實(shí)際問題
2.2.3個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作雙考驗(yàn)
2.2.4全體總動(dòng)員籌備賽事
2.2.5第一屆研電賽出世,實(shí)現(xiàn)從“0”到“1”的
突破
2.3前七屆研電賽的探索和升級(jí)
2.3.1播撒的火種在第二屆已開始閃亮
2.3.2考核涉及交叉學(xué)科,難度不斷增大
2.3.3迎接港澳臺(tái)高校,隊(duì)伍數(shù)量不斷增加
2.3.4采用中英文出題,前沿學(xué)科納入考核
范圍
2.3.5全國(guó)設(shè)立分賽區(qū),參賽隊(duì)伍迅速擴(kuò)大
2.3.6賽事背后的“消防隊(duì)”
小結(jié): 研電賽從無到有,不斷發(fā)展壯大
第3章“芯”火傳遞,走向社會(huì)
3.1走出清華,東南大學(xué)接過“火炬”
3.1.1增設(shè)“商業(yè)計(jì)劃書專項(xiàng)賽”,強(qiáng)化商業(yè)
思維
3.1.21996—2012年,研電賽走過16個(gè)年頭
3.2不斷蛻變,從國(guó)賽到西部崛起
3.2.1研電賽升為國(guó)賽
3.2.2尋找“接班人”
3.2.3陜西把省賽、西北區(qū)賽、國(guó)賽融合,西部
開始崛起
3.3走出“象牙塔”,“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”相結(jié)合
3.3.1走進(jìn)杭州余杭,“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”邁出
第一步 
3.3.2上海組團(tuán)招聘,將研電賽納入落戶加
分項(xiàng)
3.3.3惠州、南京持續(xù)接力
3.3.42017年設(shè)立“集成電路專業(yè)賽”,專門培養(yǎng)
芯片人才
小結(jié): 研電賽成為我國(guó)研究生創(chuàng)新實(shí)踐賽事“三最”
第4章再出征,推進(jìn)創(chuàng)“芯”大賽為國(guó)家培養(yǎng)芯片
人才
4.180歲再出征,籌備創(chuàng)“芯”大賽
4.2“華為杯”首屆中國(guó)研究生創(chuàng)“芯”大賽亮相
4.3創(chuàng)芯、選芯、育芯 
4.3.1舉辦“集成電路產(chǎn)業(yè)高峰論壇”,傾聽行業(yè)
大咖“芯”聲
4.3.2提供MPW芯片免費(fèi)流片機(jī)會(huì),推進(jìn)科研
成果轉(zhuǎn)化
4.3.3組織獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參觀科技巨頭,近距離了解
產(chǎn)業(yè)
4.3.4設(shè)置企業(yè)招聘專場(chǎng),助力人才對(duì)接
4.4創(chuàng)“芯”大賽走近全國(guó),深度賦能、產(chǎn)教融合 
4.4.1第二屆,杭州主動(dòng)請(qǐng)纓承辦大賽 
4.4.2第三屆,上海推出積分落戶政策
4.4.3第四屆,走進(jìn)北京ICPARK,北京市副市長(zhǎng)
助陣
4.4.4第五屆,浙江提供專項(xiàng)人才政策 
4.4.5巾幗不讓須眉
小結(jié): 堅(jiān)持、堅(jiān)守、堅(jiān)信
附錄1中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽(研電賽)
附錄2中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽發(fā)展歷史
附錄3從“華為杯”中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化競(jìng)賽
到“華為杯”中國(guó)研究生創(chuàng)“芯”大賽
 

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