作者簡(jiǎn)介科里· F. 紐曼(Cory F. Newman)博士;美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)佩雷爾曼醫(yī)學(xué)院認(rèn)知治療中心主任,心理學(xué)教授,美國(guó)專業(yè)心理學(xué)委員會(huì)行為心理學(xué)專業(yè)認(rèn)證醫(yī)師,認(rèn)知治療學(xué)院的創(chuàng)始會(huì)員;活躍的治療師和督導(dǎo)師,并在全世界多個(gè)國(guó)家開(kāi)展認(rèn)知療法的研討會(huì)和工作坊;曾因在賓夕法尼亞大學(xué)的杰出教學(xué)和精神病學(xué)住院醫(yī)生的督導(dǎo)工作,獲得厄爾·邦德獎(jiǎng)(Earl Bond Award),以及因臨床專業(yè)知識(shí)而獲得賓夕法尼亞大學(xué)心理治療教授獎(jiǎng);撰寫(xiě)的《認(rèn)知行為治療督導(dǎo)精要》中文譯著已由中國(guó)輕工業(yè)出版社出版。 譯者簡(jiǎn)介任金濤中國(guó)醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)碩士,遼寧省精神衛(wèi)生中心認(rèn)知行為治療取向治療師,遼寧省心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)成員,遼寧省心悅心理咨詢中心專業(yè)治療師,遼寧省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事,遼寧省預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)委員;擅長(zhǎng)焦慮癥、強(qiáng)迫癥、抑郁癥、兒童和青少年厭學(xué)等問(wèn)題的認(rèn)知行為治療;參與遼寧省嚴(yán)重精神障礙管理治療和心理衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的相關(guān)工作,擅長(zhǎng)公共精神衛(wèi)生的流行病學(xué)調(diào)查和研究。 審校者簡(jiǎn)介王建平北京師范大學(xué)心理學(xué)部二級(jí)教授,臨床與咨詢心理學(xué)院首屆副院長(zhǎng),心理咨詢與研究中心創(chuàng)始人;中國(guó)心理學(xué)會(huì)首批督導(dǎo)師,臨床心理學(xué)注冊(cè)工作委員會(huì)第四屆和第五屆常委;中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)認(rèn)知行為治療專業(yè)委員會(huì)首屆副主任委員;首都醫(yī)科大學(xué)臨床心理學(xué)系首屆副主任;美國(guó)國(guó)際認(rèn)知治療學(xué)院會(huì)士及認(rèn)證治療師;貝克認(rèn)知行為療法研究所國(guó)際顧問(wèn)委員會(huì)委員。她主編和翻譯了相關(guān)教材及專著40余部,發(fā)表中外學(xué)術(shù)論文190余篇;從事精神科臨床工作10年,從事心理咨詢/治療30余年;開(kāi)發(fā)了認(rèn)知行為療法2年連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目,并創(chuàng)立了認(rèn)知行為療法培訓(xùn)與督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。