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投射性認(rèn)同和心理治療技術(shù)

投射性認(rèn)同和心理治療技術(shù)

定 價(jià):¥79.00

作 者: (美)托馬斯·H.奧格登(Thomas H.Ogden)
出版社: 重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787568941969 出版時(shí)間: 2024-04-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  這本非常有趣的書拓寬了投射性認(rèn)同的概念,并包括了豐富的臨床 材料,說明了使用這一概念所涉及的技術(shù)。這本書的主要臨床貢獻(xiàn)是關(guān) 注病人在治療中與重要他人的認(rèn)同,其目的是掌控創(chuàng)傷經(jīng)歷。病人試圖 讓治療師參與角色活現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)中,這在一些臨床例子中得到了說明。對 奧格登來說,投射性認(rèn)同涉及人際關(guān)系的活現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)。無意識的感受是 通過投射和分裂過程在對方身上喚起的…… 奧格登接著討論了這個(gè)概念,從克萊因的原創(chuàng)到其他人對它的使用,包括比昂、西爾斯和賴斯。他比較了解釋與沉默的容納,以及容納病 人投射的重要性。他的章節(jié)《技術(shù)問題》提供了豐富的臨床材料來說明 這一概念。奧格登關(guān)于投射性認(rèn)同的思想將克萊因、比昂和格羅斯坦的思想與 溫尼科特的思想結(jié)合在一起。容納和抱持性環(huán)境在奧格登的技術(shù)建議 中發(fā)揮了很大作用。在整本書中,他告誡不要做出不合時(shí)宜的解釋,因 為這種解釋往往更有助于緩解治療中的焦慮和痛苦,并迫使治療師將本 應(yīng)放在“遐思”中的材料放回病人身上

作者簡介

  托馬斯·H.奧格登(Thomas H Ogden)醫(yī)學(xué)博士,畢業(yè)于阿姆赫斯特學(xué)院、耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院和舊金山精神分析協(xié)會。他曾擔(dān)任倫敦塔維斯托克診所的精神科醫(yī)師,目前是精神科高級研究中心的聯(lián)合主任、舊金山精神分析協(xié)會的教員、北加利福尼亞精神分析協(xié)會的督導(dǎo)師和分析師。 譯者:楊立華,畢業(yè)于武漢大學(xué)。于2015年考取心理咨詢師證書,并接受一系列精神分析相關(guān)培訓(xùn),包括中英班(2015-2018),并師從中德班教員赫爾曼·舒爾茨。2015年曾在北京接受過杰克·康菲爾德的正念培訓(xùn)。近年來,主要從事心理學(xué)領(lǐng)域口譯工作,并系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)內(nèi)家拳。李孟潮,精神科醫(yī)師,精神分析家,精神分析取向治療師,在精神分析領(lǐng)域有著深厚造詣。

圖書目錄

第一章 概述?。?
第二章 投射性認(rèn)同的概念?。?
作為幻想和客體關(guān)系的投射性認(rèn)同?。?
早期發(fā)展環(huán)境?。?8
歷史視角?。?2
技術(shù)和理論啟示?。?8
總 結(jié)?。?4
第三章 技術(shù)問題 /37
投射性認(rèn)同的臨床識別?。?0
對投射性認(rèn)同所做的解釋 /48
關(guān)于容納的技術(shù)問題?。?1
容納過程的上演?。?8
與深度退行的病人工作?。?2
移情、反移情與投射性認(rèn)同?。?5
總 結(jié) /69
第四章 精神分析方法比較?。?1
 克萊因派 /71
英國中間學(xué)派?。?3
經(jīng)典精神分析?。?6
現(xiàn)代精神分析學(xué)派?。?0
第五章 母親過度的投射性認(rèn)同對發(fā)展的影響?。?5
個(gè)案史 /86
投射性認(rèn)同與侵犯?。?7
一種防御性認(rèn)同的發(fā)展?。?00
總 結(jié)?。?03
第六章 精神科住院治療?。?05
住院設(shè)置?。?05
概念框架?。?06
 進(jìn)一步的臨床啟示 /120
總 結(jié)?。?24
第七章 精神病性沖突的本質(zhì)?。?25
歷史與概念框架 /125
精神分裂癥性沖突的解決?。?34
 討 論?。?54
總 結(jié)?。?58
第八章 精神病性非體驗(yàn)狀態(tài)的治療 /159
實(shí)現(xiàn)的概念?。?59
 非體驗(yàn)狀態(tài)?。?63
案例報(bào)告 /165
治療的過程?。?69
對臨床理論的啟示?。?91
總 結(jié)?。?94
 參考文獻(xiàn)?。?97

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