注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)心理學(xué)助人技術(shù)本土化的刻意練習(xí)

助人技術(shù)本土化的刻意練習(xí)

助人技術(shù)本土化的刻意練習(xí)

定 價(jià):¥79.90

作 者: 宋歌,黃書(shū)華 ,林燕
出版社: 中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787300336978 出版時(shí)間: 2025-03-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 128開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)以本土化后的助人技術(shù)為框架、結(jié)合國(guó)內(nèi)咨詢師在臨床實(shí)踐中實(shí)際遇到的挑戰(zhàn)與盲點(diǎn),提供跨流派且易上手的操作指南,內(nèi)容涵蓋1.心理咨詢本土化的必要性;2.運(yùn)用助人技術(shù)進(jìn)行咨詢會(huì)談;3.完整咨詢流程與基本設(shè)置;4.以及促進(jìn)咨詢師成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。全書(shū)將豐富地穿插各種案例以及直接可用的模版/范例,本土化助人技術(shù)的應(yīng)用也會(huì)延伸到咨詢基本流程、設(shè)置的建立,以及咨詢師職業(yè)發(fā)展中,讓讀者不僅能把助人技術(shù)用于臨床工作中助人,也可以用于提高自己的專業(yè)勝任力進(jìn)行自助。

作者簡(jiǎn)介

  宋歌,美國(guó)理海大學(xué)咨詢心理學(xué)博士;讀博期間將克拉拉·E.希爾的助人技術(shù)工作坊引入國(guó)內(nèi);2015年,參與國(guó)內(nèi)首個(gè)助人技術(shù)工作坊教學(xué);2018年,創(chuàng)立歌子心理。黃書(shū)華,仰恩大學(xué)學(xué)士;國(guó)家二級(jí)心理咨詢師;歌子心理講師、督導(dǎo);歌子心理助人技術(shù)課“最受學(xué)員歡迎的講師”。林燕,首都醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士;國(guó)家二級(jí)心理咨詢師;歌子心理講師,督導(dǎo);生長(zhǎng)于中醫(yī)世家,一直致力于實(shí)踐心理學(xué)與中醫(yī)視角整合的本土化路徑。

圖書(shū)目錄

第一部分  心理咨詢本土化迫在眉睫
第 1 章  心理學(xué)界的去殖民化浪潮    003
第 2 章  西方心理學(xué)理論的主要偏見(jiàn)    008
第二部分  用本土化助人技術(shù)進(jìn)行咨詢會(huì)談
第 3 章  進(jìn)行鐵三角角色扮演刻意練習(xí)的心理準(zhǔn)備    033
第 4 章  示范案例背景信息    046
第 5 章  技術(shù) 1:傾聽(tīng)    053
第 6 章  技術(shù) 2:共情    067
第 7 章  技術(shù) 3:重述    077
第 8 章  技術(shù) 4:提問(wèn)    095
第 9 章  技術(shù) 5:情感反應(yīng)    111
第 10 章  技術(shù) 6:情感表露    132
第 11 章  技術(shù) 7:沉默耐受力    150
第 12 章  技術(shù) 8:解釋    157
第 13 章  技術(shù) 9:即時(shí)化    175
第 14 章  技術(shù):10 挑戰(zhàn)    198
第 15 章  技術(shù) 11:行為激活    212
第 16 章  技術(shù) 12:結(jié)案與告別    227
附錄 1  克拉拉·E. 希爾的定義與本土化視角重構(gòu)后的定義對(duì)比    239
附錄 2  如何撰寫(xiě)結(jié)案報(bào)告    243
參考文獻(xiàn)    249
后記    251

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)